衡水金衡高三封閉式集訓(xùn)班師資水平和管理模式是怎樣的


衡水金衡高三封閉式集訓(xùn)班師資水平和管理模式是怎樣的?衡水金衡文化培訓(xùn)學(xué)校成立于2018年,是經(jīng)衡水市教育批準的正規(guī)辦學(xué)單位,隸屬于金博大教育集團。

衡水金衡高三封閉式集訓(xùn)班師資水平和管理模式是怎樣的

衡水金衡學(xué)校高三全封閉集訓(xùn)班主要針對高三應(yīng)屆學(xué)生,高二期末考試成績400分以上,學(xué)習(xí)動力不足,成績提升緩慢的高三新生。通過綜合強化學(xué)習(xí),培植優(yōu)勢學(xué)科,強化弱勢學(xué)科,沖刺理想大學(xué)。采用四輪復(fù)習(xí)方法,夯實基礎(chǔ),綜合演練,靶向定位。

衡水金衡高三封閉式集訓(xùn)班師資水平和管理模式是怎樣的

學(xué)生特點:

衡水金衡高三封閉式集訓(xùn)班師資水平和管理模式是怎樣的

學(xué)習(xí)自控能力差,自我約束力差,缺乏學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力,不會合理安排學(xué)習(xí)時間

學(xué)習(xí)比較努力,但成績一直沒有提高,沒有學(xué)習(xí)方法,或?qū)W習(xí)方法不當

成績已經(jīng)是班級或年級前幾名,但分數(shù)并不高,在本校已經(jīng)沒有上升空間

四輪復(fù)習(xí)節(jié)奏:

一輪:高中基礎(chǔ)知識精講精練,建立方法,培養(yǎng)習(xí)慣,學(xué)科建模

二輪:專題專項訓(xùn)練,學(xué)科培優(yōu),綜合演練

三輪:高考套卷演練,靶向定位,臨考練兵,規(guī)范考試,精練糾偏

四輪:高考套卷演練,易錯易混,考試陷阱,技巧方法

學(xué)校師資:

(1)專屬于學(xué)校的全職師資團隊

(2)年齡介于30-50歲之間

(3)一直從事教學(xué)工作。

教學(xué)管理:

1.特色教學(xué):高三四輪復(fù)習(xí),教、備、研、輔四環(huán)節(jié)課堂;未教先備,未備先研,環(huán)環(huán)相扣,作業(yè)考試有做必評,有評必講,有問必答;所有教師因材施教,有教無類。另外學(xué)校提出了全員幫扶三原則:每班每科老師每天單獨輔導(dǎo)學(xué)生不低于6人,6科老師就輔導(dǎo)36人,做到了兩天一輪的個性化輔導(dǎo)。

2.管理模式:衡水金衡學(xué)校采取全封閉寄宿制管理模式,老師與學(xué)生同樣實行封閉式管理,月底統(tǒng)一放假,強化紀律,嚴格考勤制度,學(xué)生不離校,老師不離校。

3.學(xué)科管理:當天任務(wù)當天清,當天的課配套限時練,鞏固當天所學(xué),獨立完成,通過限時練的獨立按時完成,既能鍛煉學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力,在老師批改作業(yè)的時候又能及時發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生學(xué)科問題,及時糾正解決。

4.宿舍管理:8-12人標準宿舍,學(xué)生必須按時回宿舍休息,預(yù)備鈴響必須上床休息,宿管及值班老師在午休和晚休期間不間斷巡視,維護學(xué)生就寢紀律和秩序。

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