初中畢業(yè)沒(méi)考上高中，想讀職業(yè)學(xué)校應(yīng)該選擇什么專業(yè)呢?相信這是大多數(shù)同學(xué)和學(xué)生家長(zhǎng)的疑問(wèn)，其實(shí)不同的專業(yè)畢業(yè)之后的就業(yè)方向都是不一樣的，選擇專業(yè)的目的還是要著眼將來(lái)，同時(shí)結(jié)合自身的愛(ài)好，本篇文章就為大家分享了民族音樂(lè)與舞蹈專業(yè)干什么的？就業(yè)方向有哪些？如果你正好對(duì)民族音樂(lè)與舞蹈專業(yè)感興趣不妨仔細(xì)的看一下文章內(nèi)容。
專業(yè)基本情況
現(xiàn)專業(yè)代碼：750301
基本學(xué)制：3年
原專業(yè)代碼：142900
原專業(yè)名稱：民族音樂(lè)與舞蹈（保留）
對(duì)口高職專業(yè)：舞蹈表演、音樂(lè)表演
對(duì)口本科專業(yè)：音樂(lè)表演、音樂(lè)學(xué)等
培養(yǎng)人才目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)少數(shù)民族傳統(tǒng)音樂(lè)表演、舞蹈表演、歌舞表演等人員。
專業(yè)就業(yè)前景
就業(yè)方向
本專業(yè)畢業(yè)生主要面向社會(huì)各類文藝團(tuán)體、城鄉(xiāng)文化館(站)、社區(qū)、企事業(yè)單位、旅游景區(qū)等民俗風(fēng)情休閑度假地、娛樂(lè)場(chǎng)所等，從事民族民間傳統(tǒng)樂(lè)曲演唱、民族傳統(tǒng)樂(lè)器演奏、民族傳統(tǒng)舞蹈表演、原生態(tài)民間歌舞表演、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承、宣傳、普及、推廣與輔導(dǎo)等工作。
就業(yè)崗位
歌唱演員、舞蹈演員、電影電視演員、戲劇演、民族樂(lè)器演奏員
專業(yè)詳細(xì)介紹
職業(yè)能力要求
1.具有良好的職業(yè)道德和藝術(shù)品格、較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神;
2.熟悉民族文化習(xí)俗，遵守民族、文化藝術(shù)的相關(guān)政策與法律法規(guī);
3.掌握音樂(lè)、舞蹈基礎(chǔ)知識(shí)，理解藝術(shù)創(chuàng)作中的形式與內(nèi)容、技術(shù)與藝術(shù)的關(guān)系;具有鑒賞能力和表現(xiàn)能力;了解傳統(tǒng)民族音樂(lè)、舞蹈文化的傳承狀況;
4.掌握較全面、扎實(shí)的舞蹈技術(shù)、技巧，能按照舞蹈編導(dǎo)的設(shè)計(jì)，正確參與二度創(chuàng)作;
5.掌握不同地區(qū)多種形式的民族民間傳統(tǒng)音樂(lè)、舞蹈風(fēng)格;
6.能正確運(yùn)用發(fā)聲方法和歌唱技巧，掌握1～2種傳統(tǒng)樂(lè)器操作技能和演奏技法，能獨(dú)立演(伴)奏;通過(guò)實(shí)踐，形成音樂(lè)與舞蹈的綜合表演能力;
7.具有輔導(dǎo)他人和組織中、小型合唱合奏與舞蹈演出的能力
專業(yè)教學(xué)的主要內(nèi)容
舞蹈簡(jiǎn)史、中外音樂(lè)史、音樂(lè)舞蹈欣賞、基本樂(lè)理、中國(guó)民族民間舞、外國(guó)代表性民間舞、國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)舞、現(xiàn)代舞、聲樂(lè)、合唱指揮、器樂(lè)演(合)奏等。
在校內(nèi)外進(jìn)行舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練、聲樂(lè)演唱技能訓(xùn)練、器樂(lè)演奏技能訓(xùn)練、表演實(shí)習(xí)、劇目與社會(huì)演出實(shí)踐。
專業(yè)(技能)方向
民族音樂(lè)表演、民族舞蹈表演、民族歌舞表演
職業(yè)資格證書(shū)舉例
演員證、歌唱演員、舞蹈演員、電影電視演員、民族樂(lè)器演奏員
有關(guān)于民族音樂(lè)與舞蹈專業(yè)干什么的？就業(yè)方向有哪些？的問(wèn)題就為同學(xué)們介紹到這里，確定了自己要讀的專業(yè)之后就是選擇學(xué)校，如果你有擇校問(wèn)題，可以聯(lián)系網(wǎng)站在線老師，讓老師為你做擇校篩選。