生物產(chǎn)品檢驗(yàn)檢測(cè)專業(yè)好不好?干什么的?


對(duì)于中考落榜的同學(xué)而言,選擇職校還是非常不錯(cuò)的,而職校眾多專業(yè)中什么專業(yè)適合自己,什么專業(yè)畢業(yè)后前景更好,相信是很多同學(xué)以及學(xué)生家長(zhǎng)都非常關(guān)心的問(wèn)題,本篇文章就為同學(xué)們分享了關(guān)于生物產(chǎn)品檢驗(yàn)檢測(cè)專業(yè)好不好?干什么的?如果你正好對(duì)生物產(chǎn)品檢驗(yàn)檢測(cè)專業(yè)感興趣,那么不妨仔細(xì)的看一下文章接受。

生物產(chǎn)品檢驗(yàn)檢測(cè)專業(yè)好不好?干什么的?

專業(yè)基本情況

生物產(chǎn)品檢驗(yàn)檢測(cè)專業(yè)好不好?干什么的?

現(xiàn)專業(yè)代碼:670101

生物產(chǎn)品檢驗(yàn)檢測(cè)專業(yè)好不好?干什么的?

基本學(xué)制:3年

原專業(yè)代碼:570105

原專業(yè)名稱:生物產(chǎn)品檢驗(yàn)檢疫

對(duì)口高職專業(yè):藥品食品檢驗(yàn)等

對(duì)口本科專業(yè):生物技術(shù)等

培養(yǎng)人才目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)生物產(chǎn)品的樣品處理、分析檢測(cè)、數(shù)據(jù)處理等人員

專業(yè)就業(yè)前景

就業(yè)方向

主要面向生物產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)、檢測(cè)機(jī)構(gòu)等,在樣品處理、分析檢測(cè)、數(shù)據(jù)處理等崗位群,從事生物產(chǎn)品的理化檢測(cè)、儀器分析、微生物檢測(cè)、測(cè)定方法研發(fā)、動(dòng)物檢疫等工作。

就業(yè)崗位

食品檢驗(yàn)工 藥物檢驗(yàn)工 飼料檢驗(yàn)工 畜禽產(chǎn)品檢驗(yàn)工 化學(xué)檢驗(yàn)工

專業(yè)詳細(xì)介紹

職業(yè)能力要

1.具備對(duì)新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;

2.具備在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和尋找解決問(wèn)題方法的能力;

3.具備生物產(chǎn)品測(cè)定方法研發(fā)的能力;

4.掌握生物產(chǎn)品理化檢測(cè)相關(guān)知識(shí)與技能,具備生物產(chǎn)品理化檢測(cè)的能力;

5.掌握生物產(chǎn)品儀器分析相關(guān)知識(shí)與技能,具備生物產(chǎn)品儀器分析的能力;

6.掌握生物產(chǎn)品微生物檢測(cè)相關(guān)知識(shí)與技能,具備生物產(chǎn)品微生物檢測(cè)的能力;

7.掌握生物產(chǎn)品樣品處理相關(guān)知識(shí)與技能,具備生物產(chǎn)品樣品處理的能力。

核心課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

1.核心課程

化學(xué)分析、儀器分析、生物化學(xué)、微生物基礎(chǔ)、微生物檢測(cè)技術(shù)、實(shí)驗(yàn)室安全與管理、生物產(chǎn)品檢驗(yàn)檢疫等。

2.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

在校內(nèi)進(jìn)行化學(xué)分析技能訓(xùn)練、儀器分析技能訓(xùn)練、微生物基礎(chǔ)技能訓(xùn)練、微生物檢測(cè)技術(shù)技能訓(xùn)練、生物產(chǎn)品檢驗(yàn)檢疫綜合訓(xùn)練等實(shí)訓(xùn)。在生物產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)和檢測(cè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行實(shí)習(xí)。

職業(yè)資格證書(shū)舉例

食品檢驗(yàn)工 藥物檢驗(yàn)工 飼料檢驗(yàn)工 畜禽產(chǎn)品檢驗(yàn)工 化學(xué)檢驗(yàn)工

當(dāng)然同學(xué)們?cè)诖_定了自己要選擇的專業(yè)之后,接下來(lái)就是選擇學(xué)校了,想要知道你們當(dāng)?shù)氐哪男W(xué)校開(kāi)設(shè)有生物產(chǎn)品檢驗(yàn)檢測(cè)專業(yè),可以聯(lián)系網(wǎng)站在線老師,讓老師為你做擇校篩選。


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