文物保護與修復(fù)專業(yè)就業(yè)前景和就業(yè)方向怎么樣(分析)


一、文物保護與修復(fù)專業(yè)介紹

文物保護與修復(fù)專業(yè)就業(yè)前景和就業(yè)方向怎么樣(分析)

文物修復(fù)與保護主要研究文物考古的基本理論知識,既掌握數(shù)理化等學(xué)科的基本知識和歷史、又掌握文物保護材料應(yīng)用、文物材質(zhì)分析和文物保護修復(fù)等實際操作技能。例如:在考古隊、博物館、文物管理機構(gòu)進行文物的修復(fù)、文物保護與研究。

文物保護與修復(fù)專業(yè)就業(yè)前景和就業(yè)方向怎么樣(分析)

二、文物保護與修復(fù)專業(yè)就業(yè)前景

文物保護與修復(fù)專業(yè)就業(yè)前景和就業(yè)方向怎么樣(分析)

本專業(yè)畢業(yè)生可到文化、文物、博物、環(huán)保、建設(shè)、公安、海關(guān)、旅游及科研、高校等部門,從事教育、科研、設(shè)計、開發(fā)、管理等工作。

據(jù)國家文物局調(diào)查顯示,全國文物系統(tǒng)3000多萬件館藏文物中,半數(shù)存在不同程度的破損。而我國真正從事文物修復(fù)工作的人員,全國也不過2000人,許多博物館里幾乎沒有專業(yè)文物修復(fù)人員。補齊文物修復(fù)人才缺口實為文物保護工作之急。

耗時高、回報率低,也是時下我國文物修復(fù)人才嚴重不足的一個重要原因。從這個意義上說,彌補文物修復(fù)人才缺口,既需要推動行業(yè)由冷轉(zhuǎn)熱,走進公眾視野,又不能僅僅止于熱熱鬧鬧,它還需要一種“十年磨一劍”的人才培養(yǎng)耐心。

三、文物保護與修復(fù)專業(yè)就業(yè)方向

文物類機構(gòu):文物修復(fù)、文物保護、博物館設(shè)計、文物管理、文物鑒定; 教育類機構(gòu):歷史教師。


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