一、草業(yè)科學專業(yè)發(fā)展前景
草業(yè)科學專業(yè)畢業(yè)生可在園林、水土保持、環(huán)保、人工草場、體育場等部門從事各種類型草坪的建植與管理工作，各種功能草地的培育以及園林綠地規(guī)劃設計、園林花卉植物栽培以及優(yōu)良牧草和草坪草的選育、人工牧草培育、人工牧草深加工、優(yōu)良草種品種種子生產等的技術與管理工作。草業(yè)科學專業(yè)學生畢業(yè)后可在草業(yè)科學專業(yè)教學單位、農林部門及相關領域，從事技術及設計、推廣與開發(fā)、經營與管理、教學與科研等工作；在園林、人工草場體育場等部門，從事各種類型草坪的建植與管理工作，以及在農業(yè)基層單位從事草業(yè)技術推廣、生產管理等工作；也可以在房地產公司、公共事務建設部門，以及公路綠化部門工作，主要負責小區(qū)、公園、廣場、街道、公路的隔離帶、醫(yī)院、學校、工廠等公用綠地的草坪建植和規(guī)劃工作。
目前國家實行退耕還林，國家農業(yè)增收靠的就是草地畜牧，這是一個新的經濟增長點，而且，隨著人們生活水平的提高，人們對環(huán)境的要求也在逐漸提高，草業(yè)科學的同學們將來的就業(yè)前景是廣闊的。基于我國熱帶和亞熱帶草地資源及草業(yè)發(fā)展狀況我國熱帶亞熱帶草地資源概況及人才需求草地資源是農業(yè)自然資源的重要組成部分不僅對畜牧業(yè)而且對整個農業(yè)可持續(xù)發(fā)展和生態(tài)環(huán)境保護都有重要意義在國民經濟和社會發(fā)展中占有十分重要的地位，所以此專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景不錯。
二、草業(yè)科學專業(yè)開設課程
主干學科：草地學、牧草學、草坪學。
核心課程：植物學、植物分類學、遺傳學、土壤學、試驗設計與統(tǒng)計分析、草地學、牧草學、草坪 學、牧草及草坪草育種學、草地調查與規(guī)劃、草地畜牧業(yè)、草地生態(tài)學、草地保護學、草產品加工、 草業(yè)經營管理。
主要實踐性教學環(huán)節(jié)：教學實習、科研訓練、畢業(yè)實習、畢業(yè)論文等，其中教學實習包括植物 學、土壤學、牧草及草坪草育種學、牧草栽培學、草坪建植與管理、草地調查與規(guī)劃、牧草及草坪草 病理蟲鼠害、草地與草坪雜草、草地畜牧業(yè)、草產品加工等方面的實習。
主要專業(yè)實驗：牧草及草坪草栽培技術實驗、牧草及草坪草育種技術實驗、種子學與種子檢 驗實驗、草地調查與規(guī)劃實驗、草地管理實驗、草地生態(tài)評價實驗、草坪建植與養(yǎng)護實驗、牧草病 蟲鼠害及雜草調查實驗、草產品加工實驗等。
修業(yè)年限：四年。
授予學位：農學學士。
三、草業(yè)科學專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備草地及草資源、生態(tài)環(huán)境、草地畜牧業(yè)生產等方面的系統(tǒng)知識，能 在現(xiàn)代草業(yè)經濟建設與社會發(fā)展領域從事草業(yè)科學的研究與教學、技術開發(fā)與推廣、草產品市場 營銷、企業(yè)管理等方面工作的草業(yè)學科復合型人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習植物學、植物分類學、遺傳學、土壤學、草地學、牧草學、草坪 學、牧草及草坪草育種學、草地調查與規(guī)劃、草地畜牧業(yè)、草地生態(tài)學、草產品生產與經營等方面 的基本理論和基本知識，掌握草地調查與規(guī)劃，牧草及草坪草育種、栽培，草產品生產等方面的基 本能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1．掌握草業(yè)科學的基本理論，較好的外語交流、數(shù)學、物理、化學、生物學、計算機科學、科技 寫作能力等方面的基本知識；
2．掌握草業(yè)科學中生產、加工、市場營銷及企業(yè)管理等分析方法、設計方法、技術；
3．具有通識性人文、社會、經濟、歷史等方面的知識以及較強的創(chuàng)造性思維能力，具有開展 創(chuàng)新實驗和科技開發(fā)的基本能力；
4．熟悉現(xiàn)代草業(yè)經濟建設與社會發(fā)展領域方針、政策和法規(guī)；
5．了解草業(yè)科學理論前沿、應用前景、發(fā)展動態(tài)和行業(yè)需求；
6．具有初步的科學研究和實際工作能力，具有一定的批判性思維能力。