一、動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)介紹
動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)為電影、電視、電子出版、互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)媒體、游戲等數(shù)字媒體行業(yè)培養(yǎng)動(dòng)畫(huà)內(nèi)容創(chuàng)作與創(chuàng)新人才；要求學(xué)生具有開(kāi)闊的國(guó)際視野，良好的人文修養(yǎng)與藝術(shù)鑒賞力，系統(tǒng)掌握動(dòng)畫(huà)藝術(shù)理論和前沿的動(dòng)畫(huà)技術(shù)手段，具備較強(qiáng)的藝術(shù)創(chuàng)作實(shí)踐能力，能夠把握藝術(shù)創(chuàng)作與商業(yè)需求之間的平衡，將來(lái)可以從事動(dòng)畫(huà)項(xiàng)目策劃、動(dòng)畫(huà)導(dǎo)演、動(dòng)畫(huà)編 劇、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)制作、衍生產(chǎn)品開(kāi)發(fā)等工作。
二、動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景
近年來(lái)，動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)得到國(guó)家的大力扶持呈井噴式增長(zhǎng)面對(duì)這樣的市場(chǎng)前景，眾多院校紛紛開(kāi)設(shè)動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)。但不同院校培養(yǎng)的學(xué)生質(zhì)量參差不齊，人才培養(yǎng)與市場(chǎng)需要不匹配，基礎(chǔ)人才過(guò)剩、高端人才不足，學(xué)生技能太過(guò)單一無(wú)法滿足企業(yè)的需求等因素，都造成了部分地區(qū)動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生難的局面。
從目前動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)的市場(chǎng)來(lái)看，像北京、上海這樣創(chuàng)意文化產(chǎn)業(yè)密集的省市人才也遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到飽和的程度，問(wèn)題的關(guān)鍵是企業(yè)能否招到技術(shù)過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)人才。
而一些與傳統(tǒng)動(dòng)漫相關(guān)的新興產(chǎn)業(yè)如網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)游戲等，為動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)開(kāi)拓了新的發(fā)展空間，也促使了動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)鏈條不斷完善和延伸。在文化領(lǐng)域交叉融合的大趨勢(shì)下，行業(yè)界限不斷被打破，文化產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)也更加廣闊。
三、動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向
本專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可以就業(yè)于二維動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)師、動(dòng)畫(huà)原畫(huà)設(shè)計(jì)師、動(dòng)畫(huà)模型設(shè)計(jì)師、動(dòng)畫(huà)衍生產(chǎn)品設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)師，也可在影視動(dòng)畫(huà)制作及電視傳媒行業(yè)、廣告?zhèn)鞑サ壬虡I(yè)制作公司，游戲、網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫(huà)等互聯(lián)網(wǎng)互動(dòng)娛樂(lè)領(lǐng)域，手機(jī)游戲、手機(jī)動(dòng)漫等無(wú)線娛樂(lè)領(lǐng)域從事相關(guān)工作。