日語專業(yè)課程學(xué)什么(畢業(yè)后做什么工作)


一、日語專業(yè)發(fā)展前景

日語專業(yè)課程學(xué)什么(畢業(yè)后做什么工作)

日語專業(yè)就業(yè)方向

日語專業(yè)課程學(xué)什么(畢業(yè)后做什么工作)

日語專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在各級政府涉外部門、企事業(yè)單位、科研機關(guān)、學(xué)校、三資企業(yè)等部門,從事外事、國際文化交流等方面的接待服務(wù)和管理工作。就業(yè)崗位:日語翻譯、營業(yè)擔(dān)當(dāng)、外貿(mào)業(yè)務(wù)員、銷售工程師、日語業(yè)務(wù)員、銷售助理、日語外貿(mào)業(yè)務(wù)員、日語營業(yè)、營業(yè)助理、業(yè)務(wù)助理、總經(jīng)理助理、軟件工程師等。

日語專業(yè)課程學(xué)什么(畢業(yè)后做什么工作)

日語專業(yè)就業(yè)前景

日語專業(yè)在專業(yè)學(xué)科中屬于文學(xué)類中的外國語言文學(xué)類,其中外國語言文學(xué)類共55個專業(yè),日語專業(yè)在外國語言文學(xué)類專業(yè)中排名第3,在整個文學(xué)大類中排名第9位。據(jù)統(tǒng)計,日語人才在各行業(yè)的就業(yè)比例為:日資企業(yè)占50%-60%;國家機關(guān)(包括外交部、各級政府、海關(guān)、外經(jīng)貿(mào)辦公室和貿(mào)易促進協(xié)會等)占20%左右;日語教師和日語導(dǎo)游各占10%左右。

上海的1萬多家外資企業(yè)中,日資企業(yè)就占了近60%,超過6000家,穩(wěn)居外資企業(yè)之首。加上中、日雙邊貿(mào)易的迅猛發(fā)展,從事對日業(yè)務(wù)的國內(nèi)企業(yè)也呈不斷增長的態(tài)勢,企業(yè)急需大量日語交流和翻譯人才。因此,許多同學(xué)都把進入日企作為自己職業(yè)生涯的開始。

二、日語專業(yè)開設(shè)課程

主干學(xué)科:外國語言文學(xué)、中國語言文學(xué)。

核心課程:

1.日語專業(yè)技能課程,包括基礎(chǔ)日語、高級日語、聽力、會話、閱讀、寫作、口譯、筆譯等。

2.日語專業(yè)知識課程,包括日本概況、日語概論、日本文學(xué)、日本文化、翻譯理論等。

日語專業(yè)技能課程的學(xué)時應(yīng)不低于專業(yè)教育課程學(xué)時總量的40 010,日語專業(yè)知識課程的學(xué) 時應(yīng)占專業(yè)教育課程學(xué)時總量的35%左右。

主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié):本專業(yè)的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)既體現(xiàn)在課堂教學(xué)中也體現(xiàn)在學(xué)生的課外 學(xué)習(xí)和實踐活動中。課外學(xué)習(xí)和實踐是課堂教學(xué)的延伸與擴展,是培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生能力的重要 途徑。課外學(xué)習(xí)和實踐活動應(yīng)以課堂教學(xué)的內(nèi)容為基礎(chǔ),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的自主 學(xué)習(xí)能力、語言綜合運用能力、組織能力、交際能力、思維能力和創(chuàng)新能力。此外,還應(yīng)鼓勵學(xué)生 積極參加與專業(yè)相關(guān)的各種實踐(如涉外活動和教育實習(xí))和社會實踐活動。

修業(yè)年限:四年。

授予學(xué)位:文學(xué)學(xué)士。

三、日語專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)日語語言文學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)扎實、人文背景深厚、日語綜合技能較強、能熟 練運用日語從事外事、對日文化交流、教育、經(jīng)貿(mào)、科技、軍事等領(lǐng)域工作的應(yīng)用型、研究型人才。

培養(yǎng)要求:本專業(yè)對學(xué)生進行全面的語言技能訓(xùn)練,要求其在日語聽、說、讀、寫、譯等方面達(dá) 到較高水平,同時要求學(xué)生學(xué)習(xí)日本的文學(xué)、文化、政治、經(jīng)濟、歷史、社會等方面的基本知識,具 備對日交流交際的實踐能力,具有運用專業(yè)知識發(fā)現(xiàn)、分析以及解決問題的能力和科學(xué)研究能 力,為學(xué)生畢業(yè)后適應(yīng)各類工作崗位或進一步的學(xué)習(xí)研究打下基礎(chǔ)。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾個方面的知識和能力:

1.日語的理解和表達(dá)能力;

2.日語語言文學(xué)方面的基本知識;

3.與日語語言文學(xué)密切相關(guān)的日本文化、政治、經(jīng)濟、歷史、社會方面的基本知識;

4.對中日交流的歷史和現(xiàn)狀,以及我國外交、教育、經(jīng)貿(mào)、文化交流等方面的方針、政策和法 規(guī)有較為全面的了解和認(rèn)識;

5.具有運用專業(yè)知識發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的能力,掌握創(chuàng)造性思維和科學(xué)研究的方法;

6.熟練運用日語進行交流和跨文化交際的能力;

7.具有較強的法制觀念和誠信意識,具有國際化視野、跨文化交際意識,具有較高的文化素 養(yǎng)和文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng),具有求實創(chuàng)新精神,具有健康的體魄和健全的心理素質(zhì)。


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