一、哈醫(yī)學(xué)專業(yè)發(fā)展前景
哈醫(yī)學(xué)畢業(yè)學(xué)生主要職業(yè)發(fā)展方向有三個(gè)：
1.醫(yī)院醫(yī)生、醫(yī)藥工作人員 阿勒泰地區(qū)哈薩克醫(yī)醫(yī)院是國內(nèi)目前唯一一所哈薩克醫(yī)醫(yī)院，是哈醫(yī)學(xué)畢業(yè)生實(shí)踐所學(xué)的重要場所?？梢詮氖绿幏街委?、藥物開發(fā)、藥物處理工藝的研究工作，但這些工作需要豐富的經(jīng)驗(yàn)積累，剛畢業(yè)的本科生一般無法勝任。
2.研究人員 哈薩克醫(yī)學(xué)的發(fā)展還不十分完善，大量的藥方、藥物需要收集、整理、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，畢業(yè)生可以從基礎(chǔ)工作做起，如民間訪問、文字整理。哈薩克醫(yī)學(xué)研究所、伊犁哈薩克自治州哈醫(yī)藥學(xué)會(huì)、阿勒泰地區(qū)哈薩克醫(yī)藥研究委員會(huì)是選擇之一。另外，還可以拜訪著名的哈醫(yī)師，薪盡火傳，承襲前人衣缽。
3.教學(xué)工作 哈醫(yī)學(xué)專業(yè)才起步，但阿勒泰地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校（專科）已經(jīng)籌備建立，該專業(yè)的畢業(yè)生可以從事教學(xué)研究工作。
4.私人診所哈醫(yī)學(xué)畢業(yè)生可以在考取醫(yī)師執(zhí)業(yè)資格后，開設(shè)診所或者加入其他私人診所，提供哈醫(yī)藥和獨(dú)特的治療。
七、就業(yè)分析
該專業(yè)的畢業(yè)生將是第一批接受哈薩克醫(yī)學(xué)系統(tǒng)教育的學(xué)生，是哈薩克民族文化研究、哈薩克醫(yī)學(xué)治療所需人才，就業(yè)可能有以下特點(diǎn)：
1.明確的崗位很少，且大多本科生難以勝任。目前有幾個(gè)地方直接為哈醫(yī)學(xué)提供相關(guān)就業(yè)崗位，分別是阿勒泰地區(qū)哈薩克醫(yī)醫(yī)院、哈薩克醫(yī)學(xué)研究所、阿勒泰地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校(專科)、伊犁哈薩克自治州哈醫(yī)藥學(xué)會(huì)、阿勒泰地區(qū)哈薩克醫(yī)藥研究委員會(huì)。客觀受人力財(cái)力的限制，人員的需求量并不是很大。當(dāng)然，哈醫(yī)學(xué)每年招收的學(xué)生名額也不多，2011年僅新疆醫(yī)科大學(xué)招生30名。另外，這些地方就業(yè)大多需要一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累或?qū)W術(shù)能力。
2.發(fā)展起初，社會(huì)資源傾斜，前景可以期待。因?yàn)槭堑谝慌泽π返娜?，而哈薩克醫(yī)學(xué)作為民族文化瑰寶，預(yù)計(jì)就業(yè)時(shí)相關(guān)政策會(huì)有一定的傾斜，而且，社會(huì)對于哈醫(yī)學(xué)的需要是不容質(zhì)疑的，其獨(dú)特的診斷和治療方法、特殊的藥物，是醫(yī)學(xué)發(fā)展的重要經(jīng)驗(yàn)積累。
3.私人診所，可能是前期的一個(gè)就業(yè)方向。在社會(huì)還沒有為該專業(yè)畢業(yè)生做好接納準(zhǔn)備的時(shí)候，考取醫(yī)師執(zhí)業(yè)資格證書是畢業(yè)生需要重視的地方。哈醫(yī)學(xué)在治療骨傷、風(fēng)濕等領(lǐng)域內(nèi)效果顯著，且治療方法多為天然，真才實(shí)學(xué)的不必為能否就業(yè)擔(dān)憂。
二、哈醫(yī)學(xué)專業(yè)開設(shè)課程
主干學(xué)科：哈醫(yī)學(xué)、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)。
核心課程：正常人體形態(tài)學(xué)、人體機(jī)能學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科學(xué)、兒科學(xué)、外科學(xué)、婦科 學(xué)、哈醫(yī)婦科學(xué)、針灸學(xué)、哈醫(yī)基礎(chǔ)理論、哈醫(yī)診斷學(xué)、哈藥學(xué)、哈醫(yī)方劑學(xué)、《齊帕格爾巴彥》選 讀、哈醫(yī)內(nèi)科學(xué)、哈醫(yī)兒科學(xué)、哈醫(yī)外科學(xué)、哈醫(yī)骨傷科學(xué)、哈醫(yī)特色療法學(xué)。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：實(shí)驗(yàn)教學(xué)、見習(xí)教學(xué)、案例分析、現(xiàn)場教學(xué)、實(shí)地考察、專題討論、心理 測量、社區(qū)見習(xí)、情景教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐。
修業(yè)年限：五年。
授予學(xué)位：醫(yī)學(xué)學(xué)士。
【本專業(yè)為國家控制布點(diǎn)的專業(yè)】
三、哈醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體等全面發(fā)展，符合哈醫(yī)學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)對知識、能力、素質(zhì)要求， 能在醫(yī)療管理及哈醫(yī)?？漆t(yī)療機(jī)構(gòu)從事哈醫(yī)科研、哈醫(yī)?？萍吧鐓^(qū)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的符合未來發(fā) 展?jié)撡|(zhì)的哈醫(yī)學(xué)應(yīng)用型專業(yè)人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)哈醫(yī)學(xué)的基本理論和基本知識，接受哈醫(yī)學(xué)臨床技能的基本 訓(xùn)練，掌握運(yùn)用哈醫(yī)學(xué)對常見醫(yī)療問題進(jìn)行診療的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：
1．堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則、遵紀(jì)守法、愛崗敬業(yè)，具有良好的思想品質(zhì)、職業(yè)道德和為基層醫(yī)療 衛(wèi)生事業(yè)的獻(xiàn)身精神；
2．掌握哈薩克醫(yī)學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能，掌握臨床常見病、多發(fā)病、地方病和 急重病癥的診治原則；
3．掌握一定的群體保健知識和技能，能根據(jù)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、生活習(xí)慣、文化背景，為個(gè) 體和群體提供健康教育、預(yù)防保健和相關(guān)疾病的咨詢工作；
4．熟悉現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的基本理論體系；
5．熟悉國家衛(wèi)生的工作方針、政策和法規(guī)；
6．了解中醫(yī)學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)和行業(yè)需求；
7．具有自我完善、獨(dú)立思考和從事本專業(yè)工作的技能，以及相應(yīng)的綜合素質(zhì)、文化修養(yǎng)和初 步的臨床思維能力；
8．具有解決常見醫(yī)療問題和做出醫(yī)療決策的相應(yīng)能力；
9．具有與各級各類醫(yī)務(wù)人員及服務(wù)對象進(jìn)行有效溝通和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力；
10.具有利用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行信息分析和管理的能力；
11.具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力，具有一定的批判性思維能力；
12.具有根據(jù)社會(huì)和工作的需要，持續(xù)更新知識和進(jìn)行終身學(xué)習(xí)的能力；
13.達(dá)到國家規(guī)定的體育鍛煉、軍事訓(xùn)練合格標(biāo)準(zhǔn)，身心健康。