一、立陶宛語專業(yè)發(fā)展前景
立陶宛語（lietuvi? kalba?）是立陶宛人的語言，立陶宛的官方語言，有4百萬立陶宛人使用。立陶宛語是現(xiàn)存的兩種波羅的語族之一（另一種是拉脫維亞語）。波羅的語族隸屬于印歐語系。屬印歐語系、波羅的語族東支，是該語族僅存的兩種語言之一（另一種為拉脫維亞語）。在國外的50多萬立陶宛人中，絕大多數(shù)仍用立陶宛語，主要居住在美國，其次在巴西、阿根廷、中歐和西歐等國。立陶宛語的歷史比拉脫維亞語古老。方言歧異很大，主要分為兩支：低地立陶宛語，包括3種次方言；高地立陶宛語，包括4種次方言。
立陶宛語專業(yè)就業(yè)方向：
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)立陶宛語語言、文學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、外交、社會文化等方面的基本理論和基本知識，受到立陶宛語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好的訓(xùn)練，掌握一定的科研方法，具有從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的業(yè)務(wù)水平及較好的素質(zhì)和較強(qiáng)的能力。
畢業(yè)生適宜專業(yè)翻譯、商務(wù)翻譯、同聲傳譯、外貿(mào)業(yè)務(wù)人員、外語教師、對外漢語教師、涉外導(dǎo)游、記者、編輯等工作。
二、立陶宛語專業(yè)開設(shè)課程
主干學(xué)科：外國語言文學(xué)、中國語言文學(xué)。
核心課程：基礎(chǔ)立陶宛語、高級立陶宛語、立陶宛語語法、立陶宛語視聽說、中立互譯、立陶宛 語寫作、立陶宛文學(xué)、立陶宛歷史、立陶宛社會與文化等。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：赴語言對象國、地區(qū)學(xué)習(xí)或國內(nèi)相關(guān)單位實(shí)習(xí)。
修業(yè)年限：四年。
授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士。
三、立陶宛語專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備扎實(shí)的立陶宛語聽、說、讀、寫、譯基本技能，掌握對象國和地區(qū)語 言、文學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、文化、宗教、社會等相關(guān)知識，能從事外交、外經(jīng)貿(mào)、文化交流、新聞出 版、教育、科研等工作的德才兼?zhèn)?、具有國際視野的復(fù)合型人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)要求學(xué)生扎實(shí)掌握立陶宛語語言和文學(xué)知識，了解立陶宛的歷史、社會、文 化、宗教知識，以及政治、經(jīng)濟(jì)、外交狀況，鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)英語和相近專業(yè)語言、輔修第二學(xué)位；要 求學(xué)生熟練掌握立陶宛語聽、說、讀、寫、譯的基本技能，具有較強(qiáng)的語言運(yùn)用能力，了解文獻(xiàn)檢索 和資料查詢的基本方法，具有較強(qiáng)的實(shí)際工作能力和初步的科學(xué)研究能力。