一、生物醫(yī)學工程專業(yè)發(fā)展前景
生物醫(yī)學工程專業(yè)的就業(yè)前景很好，畢業(yè)生的主要就業(yè)方向為管理機構(gòu)和國家機關(guān)、醫(yī)學機構(gòu)、國際制藥、保健品企業(yè)等。生物醫(yī)學工程專業(yè)學生就業(yè)的主要去向為研究機構(gòu)，醫(yī)院影像、設(shè)備、臨床工程、信息中心等相關(guān)科室，醫(yī)療器械相關(guān)企業(yè)、事業(yè)單位，政府相關(guān)管理部門等。畢業(yè)生工作去向主要有以下幾個方向：醫(yī)院，到醫(yī)院設(shè)備科，放射科，信息中心等部門工作，主要從事醫(yī)療器械的維護、采購管理工作以及信息管理等；醫(yī)療器械企業(yè)，到醫(yī)療儀器企業(yè)做研發(fā)、銷售、維修。銷售主要是做好本區(qū)域內(nèi)老客戶的器械更新等業(yè)務(wù)，同時需要開發(fā)新的銷售渠道；售后工程師，主要負責所屬器械的安裝調(diào)試維修等。醫(yī)療器械企業(yè)南方發(fā)展普遍較好，企業(yè)多，就業(yè)機會多；電子計算機相關(guān)企業(yè)。生物醫(yī)學工程專業(yè)所學知識面廣，包括很多電子計算機方面的課程，很多畢業(yè)生進入此類企業(yè)工作；高等醫(yī)學院校從事醫(yī)學影像技術(shù)的教學、科研工作；報考相關(guān)方向的公務(wù)員；除此之外，應(yīng)征入伍、參加支援西部計劃、到村任職、報考選調(diào)生、自主創(chuàng)業(yè)等就業(yè)途徑。
生物醫(yī)學工程專業(yè)畢業(yè)生可在管理機構(gòu)和國家機關(guān)，醫(yī)學機構(gòu)（臨床研究、高度專業(yè)化的醫(yī)學護理，管理），在醫(yī)療器械的使用、銷售和服務(wù)上，研究所，大學（基礎(chǔ)研究，教學），國際制藥、保健品企業(yè)（管理、研究和開發(fā)），私人機構(gòu)和醫(yī)生合作，畢業(yè)生可直接參加高度專業(yè)化的醫(yī)學護理和解決臨床基礎(chǔ)研究的問題，由他們研制的器械和系統(tǒng)對于疾病的觀察、診斷、治療、緩解起著很重要的作用。
二、生物醫(yī)學工程專業(yè)開設(shè)課程
主干學科：生物醫(yī)學工程。
核心知識領(lǐng)域：醫(yī)學基礎(chǔ)、工程生理學、電子技術(shù)基礎(chǔ)、計算機原理與應(yīng)用、生物醫(yī)學傳感器、現(xiàn) 代醫(yī)學儀器、生物醫(yī)學信號處理、醫(yī)學成像與圖像處理、生物醫(yī)學光學、生物力學、生物醫(yī)用材料等。
主要實踐性教學環(huán)節(jié)：生產(chǎn)實習、臨床見習、畢業(yè)設(shè)計（畢業(yè)論文）、課外科研訓練等。
主要專業(yè)實驗：電子技術(shù)基礎(chǔ)實驗、計算機技術(shù)實驗、生理學實驗、醫(yī)學儀器實驗、生物醫(yī)學 傳感實驗、生物醫(yī)學信號處理實驗。
修業(yè)年限：五年/四年。
授予學位：工學學士或理學學士。
三、生物醫(yī)學工程專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備良好的人文素養(yǎng)和團隊合作精神，系統(tǒng)地掌握生物醫(yī)學工程的基 礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，能在醫(yī)療器械、醫(yī)療衛(wèi)生等相關(guān)行業(yè)的企事業(yè)單位從事工程技術(shù) 開發(fā)、服務(wù)、管理和教育等工作或攻讀研究生，具有較強的知識更新能力和創(chuàng)新能力的生物醫(yī)學 與工程科學相結(jié)合的復合型高級專業(yè)人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習生命科學、電子技術(shù)、計算機與信息科學、醫(yī)學儀器、生物醫(yī) 學材料的基本理論和基本知識，接受嚴格的科學實驗、技術(shù)研發(fā)訓練和初步的科學研究訓練，掌 握工程技術(shù)在生物醫(yī)學中應(yīng)用研究、產(chǎn)品開發(fā)和管理的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：
1．掌握較扎實的自然科學知識，具有一定的人文、藝術(shù)和社會科學基礎(chǔ)；
2．掌握一定的生理學和醫(yī)學知識；
3．掌握生物醫(yī)學電子與信息技術(shù)的基本原理及應(yīng)用、生物醫(yī)學信息檢測及處理的基本理論 和分析方法、生物醫(yī)學材料基本原理及設(shè)計方法等；
4．了解生物醫(yī)學工程的學科前沿和新技術(shù)的發(fā)展動態(tài)；
5．了解醫(yī)療器械行業(yè)標準和相關(guān)法規(guī)；
6．具有創(chuàng)新意識，具有一定的科學研究、科技開發(fā)和組織管理能力；
7．具有外文文獻的檢索、閱讀與翻譯能力，具有科技外語寫作能力和語言交流能力。