一、生態(tài)學專業(yè)發(fā)展前景
生態(tài)學專業(yè)畢業(yè)生可擔任農(nóng)業(yè)、環(huán)保、計劃、國土資源等部門的行政管理工作、高等院校教學科研工作、科研單位及生產(chǎn)部門的科技工作，各級技術推廣單位的技術管理和推廣工作，各層次的生態(tài)農(nóng)業(yè)、生態(tài)工程的設計和建設工作，區(qū)域農(nóng)業(yè)開發(fā)的規(guī)劃、設計、實施及管理工作。
生態(tài)學專業(yè)學生主要到城市建設、園林、林業(yè)部門和花卉企業(yè)從事風景區(qū)、森林公園、城鎮(zhèn)各類園林綠地的規(guī)劃、設計、環(huán)保、城市規(guī)劃、園林、農(nóng)林、水利、施工、園林植物繁育栽培、養(yǎng)護及管理的工作;還可以到科研機構、高等學校、企事業(yè)單位及行政部門等從事科研、教學和管理等工作;或到政府機構從事生態(tài)監(jiān)測和動物保護工作。
二、生態(tài)學專業(yè)開設課程
主干學科：生物學、環(huán)境科學。
核心知識領域：生命的化學分子基礎、細胞的結構與功能及其重要生命活動、動植物體的結 構與功能、微生物的特征與代謝、生物多樣性與進化、生物與環(huán)境、生物的遺傳與變異、生態(tài)統(tǒng)計 學基礎。
核心課程示例（以下課程按每16學時折合1學分）：
示例一：動物生物學（理論課48學時，實驗課32學時）、植物生物學（理論課48學時，實驗 課32學時）、微生物學（理論課48學時，實驗課32學時）、生態(tài)學（理論課48學時，實驗課32學 時）、細胞生物學（理論課48學時，實驗課32學時）、分子生物學（理論課48學時，實驗課32學 時）等。
示例二：生態(tài)學（含實驗96學時）、植物分類學（32學時）、植物生態(tài)生理學（48學時）、自然 資源生態(tài)學（48學時）、土壤學（48學時）遙感與地理信息系統(tǒng)（48學時）、生物統(tǒng)計學（48學 時）等。
示例三：普通生物學（理論課48學時，實驗課16學時）、普通生態(tài)學（64學時）、環(huán)境科學概 論（48學時）、環(huán)境分析化學（理論課40學時，實驗課16學時）、基礎生物化學（理論課48學時， 實驗課16學時）、基礎微生物學（理論課32學時，實驗課8學時）、生物統(tǒng)計與實驗設計（48學 時）等。
主要實踐性教學環(huán)節(jié)：生態(tài)學野外實習、綜合實踐、畢業(yè)論文等。
主要專業(yè)實驗：植物生物學實驗、動物生物學實驗、生物化學與分子生物學實驗、微生物學實 驗、生態(tài)學實驗等。
修業(yè)年限：四年。
授予學位：理學學士。
三、生態(tài)學專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備生物學及其他相關自然科學基礎知識，系統(tǒng)地掌握生態(tài)學專業(yè)理 論和知識，具有開展生態(tài)學實驗和野外實踐的技能，能在與生態(tài)學密切相關的農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水利、 環(huán)保、規(guī)劃等教學與科研單位、職能部門和企業(yè)從事生態(tài)學教學、科研、技術開發(fā)等工作，具有良 好科學素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的復合型人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習生物學、生態(tài)學方面的基本理論和知識，學習相關的數(shù)理化 基礎和人文社科知識，接受基礎研究、應用基礎研究方面的創(chuàng)新思維和科學研究訓練，掌握扎實 的學科理論和基礎知識，具有良好的科學素養(yǎng)及一定的教學、科研和管理能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1．具有良好的職業(yè)道德、高度的社會責任感和豐富的人文科學素養(yǎng)；
2．掌握數(shù)理化、生物學、生態(tài)學、環(huán)境科學、計算機與信息科學的基本知識和理論；
3．掌握生態(tài)學研究、生態(tài)監(jiān)測與評價、區(qū)域規(guī)劃與自然保護、生態(tài)管理的基本技術；
4．具有開展生態(tài)學調(diào)查、實驗、規(guī)劃、管理與教育的初步能力；
5．熟悉環(huán)境保護、自然資源合理利用和可持續(xù)發(fā)展等相關方針、政策和法規(guī)；
6．了解生態(tài)學的歷史、現(xiàn)狀、理論前沿和發(fā)展動態(tài)；
7．具有初步的科學研究和實際工作能力，具有一定的批判性思維能力，具有適應社會需求、 繼續(xù)深造的潛能，以及應對危機與突發(fā)事件的初步能力；
8．具有一定的國際視野和初步的交流、競爭與合作能力。