豪薩語專業(yè)課程學什么(畢業(yè)后做什么工作)


一、豪薩語專業(yè)發(fā)展前景

豪薩語專業(yè)課程學什么(畢業(yè)后做什么工作)

豪薩語專業(yè)就業(yè)前景:

豪薩語專業(yè)課程學什么(畢業(yè)后做什么工作)

豪薩語專業(yè)培養(yǎng)復合型、復合型的高素質(zhì)外語人才。要求畢業(yè)生具有堅實的外語基礎,較好地掌握聽說讀寫譯等外語技能,熟悉對象國國情及相關知識;學生除學習豪薩語外,還須修讀第二外語英語。

豪薩語專業(yè)課程學什么(畢業(yè)后做什么工作)

豪薩語專業(yè)在專業(yè)學科中屬于文學類中的外國語言文學類,其中外國語言文學類共55個專業(yè),豪薩語專業(yè)在外國語言文學類專業(yè)中排名第47,在整個文學大類中排名第87位。

豪薩語專業(yè)就業(yè)方向:

在我國,小語種是指英語之外的其他語種(法語、俄語、西班牙語、阿拉伯語等聯(lián)合國通用語由于學習者和使用者較少,故可以歸為小語種之列)。目前我國開設的小語種有三十多門,其就業(yè)方向主要有以下幾個:政府機關公務員。在政府機關尤其是中央機關,每年都要大量選撥小語種人才進入公務員隊伍。由于小語種人才的稀缺性,在每年的“國考”中,小語種專業(yè)考生的錄取率可以說是最高的。和動輒幾千個考生搶一個飯碗相比,小語種的考生往往是幾個人考一個職位。我國駐世界各地的大使館、駐外機構、國際性組織和外交部對小語種人才的需求量在不斷加大,因此小語種的畢業(yè)生們做公務員的幾率還是很大的;大型央企的外派機構。有報道稱中國在這次利比亞內(nèi)戰(zhàn)中的損失或超千億,雖然聽起來有夸張之嫌,但從另一個方面反映了中國企業(yè)近些年在國際市場上的進軍步伐。以中石油、中石化、中建、中鐵等為代表的央企大額近年來已將業(yè)務擴展到世界的各個角落,隨之而來的就是對小語種人才的迫切需求。央企的待遇自不必說,假期長,福利高,壓力小,無失業(yè)之憂,就連公務員也要羨慕三分??;大型外國跨國公司駐中國的辦事機構。隨著中國加入世界貿(mào)易組織和對外開放程度的不斷加深,越來越多的外國公司將業(yè)務擴展至中國,目前世界500強企業(yè)幾乎全部在中國設有分支機構。具有國人身份而又掌握外語的人才往往能夠幫助外國公司在中國取得意想不到的巨大收益,自然受到跨國公司的青睞。外企工資高,發(fā)展的空間大,能夠接觸到世界頂級企業(yè)家,當然是一個不錯的選擇;國內(nèi)的各種外貿(mào)進出口公司。去年我國的進出口總額接近3萬億美元,貿(mào)易涉及世界各地。東盟、東北亞、歐盟、獨聯(lián)體等經(jīng)濟體與我國的貿(mào)易往來日漸頻繁。熟悉當?shù)仫L土人情和語言的人才對各種外貿(mào)公司的重要性不言而喻,待遇也是相當不錯的。

二、豪薩語專業(yè)開設課程

主干學科:外國語言文學、中國語言文學。

核心課程:基礎豪薩語、高級豪薩語、豪薩語口語、豪薩語聽力、豪漢互譯、豪薩語文學、尼日 利亞概況等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié):赴語言對象國、地區(qū)學習或國內(nèi)相關單位實習。

修業(yè)年限:四年。

授予學位:文學學士。

三、豪薩語專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備扎實的豪薩語聽、說、讀、寫、譯基本技能,掌握對象國和地區(qū)語 言、文學、歷史、政治、經(jīng)濟、文化、宗教、社會等相關知識,能從事外交、外經(jīng)貿(mào)、文化交流、新聞出 版、教育、科研等工作的德才兼?zhèn)?、具有國際視野的復合型人才。

培養(yǎng)要求:本專業(yè)要求學生扎實掌握豪薩語語言和文學知識,了解語言對象國的歷史、社會、 文化、宗教知識,以及政治、經(jīng)濟、外交狀況,鼓勵學生學習英語和相近專業(yè)語言、輔修第二學位; 要求學生熟練掌握豪薩語聽、說、讀、寫、譯的基本技能,具有較強的語言運用能力,了解文獻檢索 和資料查詢的基本方法,具有較強的實際工作能力和初步的科學研究能力。


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