隨著現(xiàn)在的人們大多都處在亞健康狀態(tài)，社會(huì)上對(duì)于衛(wèi)生行業(yè)的人才有著很大的需求，但是現(xiàn)在社會(huì)上的衛(wèi)生人員數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足需求，所以有不少學(xué)生都選擇到專業(yè)的學(xué)校學(xué)習(xí)技術(shù)，其中藥劑專業(yè)就是受到了學(xué)生們的歡迎。
藥劑專業(yè)主干課程
人體解剖生理學(xué)、病原微生物及免疫學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)基礎(chǔ)、無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、生物化學(xué)、藥理學(xué)、藥劑學(xué)、藥物化學(xué)、生藥學(xué)、藥用植物學(xué)、天然藥 物化學(xué)、藥物分析化學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概要、藥事管理、醫(yī)藥商品營(yíng)銷(xiāo)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)等20余門(mén)課程。
藥劑專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
成都護(hù)理學(xué)校這一專業(yè)要求學(xué)生不但具有藥劑學(xué)領(lǐng)域的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和系統(tǒng)深入的實(shí)驗(yàn)知識(shí)，掌握熟練的現(xiàn)代藥學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)和現(xiàn)代制劑工藝技術(shù)，而且具有藥學(xué)等相關(guān)專業(yè)的知識(shí)與技能;在走向社會(huì)時(shí)，能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與技能，獨(dú)立組織藥劑學(xué)及相關(guān)學(xué)科研究課題、科研開(kāi)發(fā)和生產(chǎn)技術(shù)管理，成為德才兼?zhèn)涞膶I(yè)型和創(chuàng)新性專業(yè)人才。同時(shí)還要求畢業(yè)研究生應(yīng)掌握1-2門(mén)外語(yǔ)，能夠熟練地閱讀英語(yǔ)專業(yè)書(shū)籍和文獻(xiàn)、能夠用英文撰寫(xiě)研究論文、能夠用英語(yǔ)進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。
藥劑專業(yè)就業(yè)方向
畢業(yè)生主要在醫(yī)藥院校、藥物研究機(jī)構(gòu)、企業(yè)新藥研發(fā)中心、醫(yī)院臨床藥學(xué)研究中心、藥檢所等從事藥物制劑設(shè)計(jì)、研究與開(kāi)發(fā)等工作;也可在各類藥廠、醫(yī)藥公司從事藥品生產(chǎn)、檢驗(yàn)或銷(xiāo)售工作。
相對(duì)來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在各個(gè)地方都在招收衛(wèi)生人才，許多知名醫(yī)院也都是選擇跟學(xué)校進(jìn)行合作培養(yǎng)，成都護(hù)理學(xué)校就是這樣一所學(xué)校，就讀本校的同學(xué)在畢業(yè)后不用為就業(yè)的問(wèn)題而擔(dān)心。