工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用是什么樣的專業(yè)呢?有什么作用呢?小編了解到在冬運(yùn)會上，機(jī)器人的使用還是挺廣泛的，比如冬奧村的機(jī)器人為運(yùn)動員指引服務(wù)、充當(dāng)餐館服務(wù)員等角色。從這些來看，都是需要工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的人才去研發(fā)、維護(hù)的。那么工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用專業(yè)到底是干什么的?就業(yè)前景怎么樣?高職招生網(wǎng)小編將相關(guān)內(nèi)容分享給大家!
一、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是干什么的?
工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用專業(yè)主要面向機(jī)器人及其關(guān)聯(lián)設(shè)備制造企業(yè)，從事機(jī)器人的操作、編程、調(diào)試和系統(tǒng)集成及相關(guān)機(jī)電設(shè)備維護(hù)維修工作。在主要培養(yǎng)掌握工業(yè)機(jī)器人編程知識，以及工業(yè)機(jī)器人機(jī)構(gòu)原理;能掌握工業(yè)機(jī)器人編程知識，以及工業(yè)機(jī)器人機(jī)構(gòu)原理等技術(shù)人才。
二、專業(yè)課程
學(xué)生在校期間要學(xué)習(xí)機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人基礎(chǔ)、數(shù)控編程與操作、AutoCAD、Pro/E、PLC技術(shù)、液壓與氣壓傳動、工業(yè)機(jī)器人離線編程與仿真、工業(yè)機(jī)器人現(xiàn)場編程與操作、數(shù)控加工工藝、傳感器技術(shù)、單片機(jī)技術(shù)等課程。這些課程有理論課也有實(shí)訓(xùn)課程，最開始大家不了解該專業(yè)是做什么的，就先學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的理論課，去深入了解些課程后進(jìn)行校內(nèi)校外等綜合實(shí)訓(xùn)。
三、掌握的知識與能力
1. 同學(xué)們在校是要掌握機(jī)械傳動、液壓與氣動系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識;工業(yè)機(jī)器人編程知識，以及工業(yè)機(jī)器人機(jī)構(gòu)原理。
2. 也需要掌握簡單配電線路安裝與維修的相關(guān)知識，以及電工工具和電工儀表使用相關(guān)知識。當(dāng)然該專業(yè)的學(xué)生是必須會讀圖和制圖的，制圖除了手繪還要會用計算機(jī)制圖。
3. 對該專業(yè)的要具備基本結(jié)構(gòu)的認(rèn)知能力，以及零部件測量的能力。同時還要掌握操作機(jī)器與后期維護(hù)工作的能力。
這些都是工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的學(xué)生該掌握的知識與能力，如果在校內(nèi)不掌握這些知識，畢業(yè)后找工作會比較難，畢竟企業(yè)用人除了看基本專業(yè)知識能力的強(qiáng)弱，還是需要綜合應(yīng)聘人的實(shí)踐動手能力、以及應(yīng)變能力。所以同學(xué)們在校應(yīng)好好學(xué)習(xí)，盡可能的拓寬自己知識面。
四、就業(yè)前景
1.據(jù)了解，工業(yè)機(jī)器人是由人類編程、設(shè)置指令，打造出來的智能工業(yè)機(jī)器人，它可以有記憶能力、語言理解能力、圖像識別能力、推斷判斷能力，當(dāng)然前提是需要人類發(fā)射指令后，機(jī)器人才會按指令操作。工業(yè)機(jī)器人的研發(fā)也是我國走向智能制造的開始，近幾年發(fā)展速度還是很快的，該專業(yè)的前景還是比較可觀的。
2. 現(xiàn)今，除了冬運(yùn)會用上了機(jī)器人，在其它企業(yè)也是有涉及的。比如大型的建筑公司運(yùn)用機(jī)器人粉刷墻面、一些大型商場運(yùn)用機(jī)器人做指引者;目前機(jī)器人的涉及城市還是比較小的，不過近幾年工業(yè)機(jī)器人的發(fā)展速度也是比較快的，因?yàn)楣I(yè)機(jī)器人的使用，很大一部分上可以減少企業(yè)的用工成本，也會更加方便快捷。
綜上述觀點(diǎn)，工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用專業(yè)發(fā)展前景可觀，因?yàn)殡S著我國的科技進(jìn)步，在智能制造上也取得了一定的成就。未來的這幾年工業(yè)機(jī)器人的使用范圍會很廣泛，很多需要用到機(jī)器人的大型企業(yè)，對工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的技術(shù)人才的需求量比較大。對該專業(yè)感興趣的同學(xué)可以考慮這個專業(yè)!