目前大多數(shù)的中專學校都開始了幼師專業(yè),幼師專業(yè)也是選擇比較火的一個專業(yè),眉山的初三畢業(yè)生想學幼師專業(yè)怎么去挑選幼師學校呢?最直觀的就是到學校參觀,看看學校有沒有幼師專業(yè)相應的實訓設備,然后做出選擇。
眉山幼師學校幼師專業(yè)學習內(nèi)容
在學習的時候,首先要學習的是專業(yè)課。像幼兒教育學,幼兒衛(wèi)生保健學,幼兒心理學,幼兒英語,幼兒英語的口語和聽力,包括幼兒英語教學的方法和幼兒園實習指導,幼兒園的活動設計,幼兒園的組織與管理,幼兒園的環(huán)境,包括聲樂,舞蹈,美術,手工,都是老師在學習的時候必須要學習的課程。這些課程在學習的時候,應該按照實事求是的方法來進行學習,才可以在學習時保證學習成績是比較好的。
眉山幼師學校幼師專業(yè) 明確定位:強化責任擔當和創(chuàng)新意識
目前,我國幼兒園師資隊伍中男性幼兒教師占幼兒教師總數(shù)不到1%,絕大多數(shù)幼兒園長期無男教師。兒童的健康成長和幼教師資隊伍性別結構的嚴重失衡,迫切需要男教師的加入。從兒童心理發(fā)展的角度來看,男教師在幼兒成長的過程中具有女教師所不可替代的獨特作用,其特有的勇敢、剛毅、豁達、擔當、探索等個性品質(zhì)會對幼兒心理和行為、個性發(fā)展產(chǎn)生潛移默化的影響。
學校以“崇師、尚美、立人”的校訓為引領,圍繞“專業(yè)精神樸實高尚、專業(yè)知識融會貫通、保教能力卓著出色”的培養(yǎng)總目標,大力培養(yǎng)卓越男幼兒教師的責任擔當意識和創(chuàng)新意識。開展系列體能訓練、拓展訓練,將思想政治教育與創(chuàng)新教育融入到育人的各個環(huán)節(jié),為學生的長遠發(fā)展提供不竭動力,確保男幼師生留得住、站得高、用得上,真正扎根幼教,撐起幼教“半邊天”。
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