美術(shù)繪畫，作為一種藝術(shù)表達(dá)形式，自古以來就受到人們的喜愛。在初中階段，學(xué)生正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)習(xí)美術(shù)繪畫不僅有益于個(gè)人藝術(shù)修養(yǎng)的提升，還對(duì)個(gè)人的全面發(fā)展有著不可忽視的積極作用。
學(xué)習(xí)美術(shù)繪畫能夠培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和創(chuàng)造力。在繪畫的過程中，學(xué)生需要觀察、思考、想象和實(shí)踐，這些過程無疑會(huì)鍛煉他們的審美能力，使他們更加敏銳地捕捉到生活中的美好。繪畫也要求學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)造力，將心中的想法通過畫筆表現(xiàn)出來，這有助于培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)新思維。
美術(shù)繪畫還有助于學(xué)生的情感表達(dá)和情緒釋放。初中階段的學(xué)生正處于青春發(fā)育期，情感豐富而復(fù)雜。繪畫可以成為一種有效的情感表達(dá)方式，讓學(xué)生將自己的情感和想法通過畫作傳達(dá)出來，從而幫助他們更好地理解和處理自己的情感。
學(xué)習(xí)美術(shù)繪畫還能夠培養(yǎng)學(xué)生的耐心和毅力。繪畫需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力，需要學(xué)生耐心地一筆一劃地繪制。這種過程無疑會(huì)鍛煉學(xué)生的耐心和毅力，使他們更加堅(jiān)韌不拔，面對(duì)困難時(shí)更加從容不迫。
也有人認(rèn)為初中生應(yīng)該將更多的精力放在主要學(xué)科的學(xué)習(xí)上，擔(dān)心學(xué)習(xí)美術(shù)繪畫會(huì)分散學(xué)生的注意力。這種擔(dān)憂是沒有必要的。藝術(shù)教育和文化教育并不是相互排斥的，而是相輔相成的。通過學(xué)習(xí)美術(shù)繪畫，學(xué)生可以放松心情，調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)壓力，從而更好地投入到其他學(xué)科的學(xué)習(xí)中。
初中生學(xué)習(xí)美術(shù)繪畫是非常有益的。它不僅可以培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和創(chuàng)造力，還有助于情感表達(dá)和情緒釋放，更能夠鍛煉學(xué)生的耐心和毅力。我們應(yīng)該鼓勵(lì)初中生積極學(xué)習(xí)美術(shù)繪畫，讓他們?cè)谒囆g(shù)的海洋中暢游，感受生活的美好。