隨著人們物質(zhì)條件的豐盈、對(duì)于教育的重視程度日漸提升，加上我國(guó)二胎政策的開放，使得新生嬰兒數(shù)量增加。學(xué)前教育、幼兒園等幼兒教學(xué)機(jī)構(gòu)存在幼師專業(yè)人才供不應(yīng)求的局面，看到這一市場(chǎng)前景，越來越多的同學(xué)想要報(bào)讀幼師專業(yè)。最近有很多學(xué)生都在找合適的學(xué)校，接下來我們一起了解下四川的幼師專業(yè)學(xué)校。
四川省新津縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)是新津縣人民政府舉辦的一所全日制中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校位于四川新津工業(yè)園區(qū)，總占地面積59448平方米(89.2畝)，總建筑面積32126平方米，總資產(chǎn)近1億元?，F(xiàn)開設(shè)有機(jī)械加工技術(shù)、學(xué)前教育、酒店服務(wù)與管理、電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、會(huì)計(jì)、應(yīng)用電子技術(shù)等七個(gè)專業(yè)，共有在校生2700余人。先后榮獲“四川省綠色學(xué)校”、“成都市校風(fēng)示范校”、“成都市職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“成都市示范性中等職業(yè)學(xué)校”等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校還被認(rèn)定為四川新津工業(yè)園區(qū)員工培訓(xùn)公共服務(wù)平臺(tái)、新津縣勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地。2009年10月，學(xué)校通過“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”評(píng)估驗(yàn)收。
學(xué)?，F(xiàn)有教職工120人，專任教師104人。其中，中高級(jí)職稱教師61人，雙師型教師42人，市縣“優(yōu)秀青年教師”、“學(xué)科(專業(yè))帶頭人”等名師12人。榮獲“正大職教獎(jiǎng)”、“優(yōu)秀教育工作者”、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”、“師德標(biāo)兵”等省市縣各級(jí)各類榮譽(yù)稱號(hào)35人(次)，榮獲新津縣“科技進(jìn)步獎(jiǎng)”三等獎(jiǎng)14人(次)。完成新津縣科技局立項(xiàng)科研課題2項(xiàng)，在研市、縣級(jí)規(guī)劃課題3項(xiàng)。200余篇教師論文(隨筆、案例)發(fā)表或獲獎(jiǎng)。
蒼溪職業(yè)高級(jí)中學(xué)簡(jiǎn)介四川省蒼溪縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)(蒼溪職中)位于素有“水墨梨鄉(xiāng)、醉美蒼溪”之稱的蒼溪縣城內(nèi)，地處浩蕩映帶的嘉陵江畔，“詩(shī)圣”杜甫駐船賦詩(shī)的杜里社區(qū)。學(xué)校創(chuàng)辦于1957年，1982年改辦職業(yè)教育，1997年創(chuàng)建成省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)，2004年被教育部認(rèn)定為首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，是藏區(qū)“9+3”免費(fèi)職業(yè)教育項(xiàng)目實(shí)施學(xué)校、農(nóng)學(xué)專業(yè)產(chǎn)教融合改革試點(diǎn)單位、現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、全省(22所)首批教學(xué)質(zhì)量診改試點(diǎn)學(xué)校。
學(xué)校于2012年3月由元壩鎮(zhèn)整體搬遷至縣城，校區(qū)占地面積168.2畝，總建筑面積62707.9平方米，校園環(huán)境優(yōu)美，建筑氣派，設(shè)施設(shè)備一流。擁有數(shù)控、汽修、計(jì)算機(jī)三個(gè)實(shí)訓(xùn)中心和現(xiàn)代化的電子電力拖動(dòng)實(shí)驗(yàn)室、網(wǎng)絡(luò)綜合布線室、汽車模擬實(shí)訓(xùn)室、形體訓(xùn)練室、模擬客房等實(shí)訓(xùn)實(shí)作室52間，多媒體教室50間，多媒體階梯教室兩個(gè)，圖書藏書量13.4萬(wàn)冊(cè);建設(shè)有1000兆校園網(wǎng)絡(luò),校園wifi全覆蓋，電子圍墻全封閉，擁有監(jiān)控?cái)z像頭260個(gè)，實(shí)現(xiàn)了校園360°無(wú)死角監(jiān)控;學(xué)生公寓全部安裝智能熱水系統(tǒng)和空調(diào)，信息技術(shù)裝備處于全省農(nóng)村中等職業(yè)學(xué)校領(lǐng)先地位。
現(xiàn)有教職工231人，其中專任教師191，校內(nèi)兼課教師8人;特級(jí)教師2人，正高級(jí)教師1人，高級(jí)教師74人，中級(jí)教師91人;四川省優(yōu)秀教師3人，省、市骨干教師47名;本科以上學(xué)歷196人，具備研究生學(xué)歷或?qū)W位的6人;專任教師中“雙師型”教師71人。學(xué)校開設(shè)有計(jì)算機(jī)應(yīng)用、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、數(shù)控技術(shù)運(yùn)用、汽車運(yùn)用與維護(hù)、建筑工程施工、學(xué)前教育、服裝設(shè)計(jì)與制作、旅游服務(wù)與管理、電子技術(shù)運(yùn)用(物聯(lián)網(wǎng)方向)、會(huì)計(jì)等專業(yè)，其中現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)為省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)，現(xiàn)有在籍學(xué)生3200余人。
因?yàn)椴煌瑢W(xué)校的環(huán)境、教育能力、教育方針等多種因素決定的，所以學(xué)生有沒有更好的未來發(fā)展，還是需要看家長(zhǎng)選擇的學(xué)校是否更有發(fā)展的希望和效果，這些問題都特別需要家長(zhǎng)們注意，只有更注意這些問題，才能有更好的實(shí)際選擇學(xué)校的效果。