視覺傳達設計專業學什么課程


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視覺傳達設計專業學什么課程

  視覺傳達設計專業學什么課程

視覺傳達設計專業學什么課程

  視覺傳達設計專業學什么課程

視覺傳達設計專業學什么課程

  視覺傳達設計專業學習的課程主要包括:

  1、專業基礎課:素描、速寫、色彩構成、平面構成、立體構成、中外美術史、設計初步、字體設計、版式設計、攝影基礎、計算機輔助設計、裝飾基礎、視覺設計作品賞析等。

  2、專業課程:標志設計、插圖、展示設計、包裝設計、書籍設計、廣告設計、網站設計、海報設計、企業形象設計。

  3、專業選修課:卡通設計、現代室內裝修設計、多媒體設計、公共藝術設計、雕塑設計、創新設計、動畫美術設計、創新思維與技法等。

  4、專業實踐課程:色彩寫生、廣告攝影、印刷品設計與工藝、畢業實習、畢業設計等。

  專業培養目標和培養要求

  本專業培養具有強烈的責任意識、科學的理性精神、領先的審美判斷、系統的視覺傳達設計專業知識,掌握相應的設計思維、表達、溝通和管理技能,能從事設計研發、推動專業發展、承擔設計教育、相關研究工作,具備自主創業能力,適應我國社會主義現代化建設需要的高層次、應用型藝術設計專門人才,以及適應國家經濟文化發展多種需要的復合型應用人才。

  本專業畢業生應獲得以下幾方面的知識、能力和述素質:

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  1.系統掌握設計學的基礎核心和視覺傳達設計專業核心知識;

  2.了解設計學研究對象的基本特性和國內外設計學界最重要的理論前沿、研究動態,以及設計學基本研究方法;

  3.能夠運用藝術、人文社會科學的理論與方法觀察和認識設計問題,具備一定的哲學思辨能力和文學素養;

  4.對相關自然科學、工程技術的基本知識有所了解;

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  1. 了解視覺傳達設計的基本理論與方法并掌握一定的創新創業基礎技能;

  2. 掌握設計創意、表達、溝通、加工的基本方法;

  3. 掌握文獻檢索、設計調查、數據分析等基本技能及研究報告、論文撰寫基本規范;

  4. 能勝任各種視覺設計與創意項目的策劃、組織及實施;

  5. 能勝任印刷、包裝、媒體傳播等視覺規律研究及設計表現工作;

  6. 具備相應的外語、計算機操作、網絡檢索能力;

  7. 可用1門外語熟練進行學術檢索與信息交流,能夠查閱和利用相關的外文資料;

  8. 具備制作圖形、方案,運用文獻、數字媒體以及語言手段進行設計溝通及學術交流的能力。

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  1. 擁有良好的道德品質,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,自覺踐行社會主義核心價值觀;

  2. 具備強烈的社會服務意識、責任意識及創新意識;

  3. 具備自覺的法律意識、誠信意識、團隊合作精神;

  4. 在掌握視覺傳達設計基本知識的基礎上,具備較為完備的、符合專業方向要求的工作能力;

  5. 有良好的表達能力、溝通能力以及協同能力;

  6.有較高的人文素養、審美能力和嚴謹務實的科學作風;

  7. 身心健康,能通過教育部規定的《國家學生體質健康標準》測試。

  擴展閱讀:視覺傳達設計好就業嗎

  大學學視覺傳達規劃專業,其實對錯常有遠景的專業,咱們知道未來的國際一定是智能機器人的國際,機器人離不開大腦、眼睛和四肢,而視覺識別其實便是智能機器人的眼睛,它不只是拍照的功用,還要有分析和學習、識別的才能,就像咱們的人眼睛一樣,要可以測出大概的距離,識別出顏色、形狀、巨細等信息,并能認出是什么東西,以及物體的方位等信息,乃至對產品的質量檢測也可以完成。最為高檔的機器人眼睛是可以具有人臉識別功用,會對不同的人宣布不同的信息。

  這個專業說起來十分有遠景,學好卻十分不容易,數學欠好的人,和抽象思想欠好的人無法勝任,這里面有十分多的數學模型算法,需要用程序來完成,尤其是做底層研制的更是如此,一個好的算法可以進步識別的功率,任何一個指數的提升都能為智能機器人帶來質的提升,如果是使用層面的開發,軟件的功率也至關重要,所以思想方式十分重要,是理科思想好的人才行。

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