浙江建設(shè)技師學(xué)院好不好?


浙江建設(shè)技師學(xué)院:技能人才培育的搖籃

浙江建設(shè)技師學(xué)院是一所享譽(yù)浙江省的職業(yè)技術(shù)教育院校,以培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能的技工和技術(shù)人員為己任。學(xué)院成立以來,始終堅(jiān)持以市場需求為導(dǎo)向,緊貼產(chǎn)業(yè)發(fā)展,不斷完善專業(yè)設(shè)置,提升教學(xué)質(zhì)量,為浙江省的發(fā)展輸送了大批專業(yè)技能人才。

特色專業(yè),服務(wù)產(chǎn)業(yè)需求

學(xué)院設(shè)有建筑、機(jī)械、電子電氣、信息技術(shù)、商貿(mào)流通等多個(gè)特色專業(yè),與當(dāng)?shù)刂攸c(diǎn)產(chǎn)業(yè)緊密結(jié)合。建筑專業(yè)開設(shè)有建筑工程技術(shù)、工程造價(jià)、裝飾裝修等專業(yè),培養(yǎng)符合建筑行業(yè)需求的專業(yè)人才。機(jī)械專業(yè)涵蓋機(jī)械制造技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、數(shù)控技術(shù)等,為制造業(yè)輸送技術(shù)骨干。電子電氣專業(yè)開設(shè)有電氣工程技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、自動(dòng)化技術(shù)等專業(yè),滿足新興產(chǎn)業(yè)對人才的需求。

先進(jìn)設(shè)施,打造實(shí)訓(xùn)環(huán)境

學(xué)院擁有先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)設(shè)施,為學(xué)生提供真實(shí)的生產(chǎn)作業(yè)環(huán)境。建筑專業(yè)實(shí)訓(xùn)中心設(shè)有建筑材料檢測、房屋建筑模型、建筑識圖等多個(gè)實(shí)訓(xùn)室,能滿足學(xué)生各種專業(yè)技能訓(xùn)練需求。機(jī)械專業(yè)實(shí)訓(xùn)中心配備有CNC數(shù)控加工中心、機(jī)器人焊接系統(tǒng)等先進(jìn)設(shè)備,為學(xué)生提供從基礎(chǔ)操作到實(shí)際生產(chǎn)的全面訓(xùn)練。電子電氣專業(yè)實(shí)訓(xùn)中心擁有PLC控制系統(tǒng)、數(shù)字化儀器儀表等,為學(xué)生培養(yǎng)數(shù)字化時(shí)代所需的技能。
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師資隊(duì)伍,強(qiáng)勢保障教學(xué)

學(xué)院擁有一支強(qiáng)有力的師資隊(duì)伍,其中不乏來自行業(yè)企業(yè)的專家教授。教師團(tuán)隊(duì)不斷加強(qiáng)產(chǎn)教融合,將行業(yè)先進(jìn)技術(shù)、規(guī)范要求融入教學(xué)之中,為學(xué)生提供最前沿、最實(shí)用的技能教育。學(xué)院重視師資隊(duì)伍建設(shè),鼓勵(lì)教師參加行業(yè)培訓(xùn)、技術(shù)競賽,確保教學(xué)能力與行業(yè)需求同步提升。

產(chǎn)教融合,實(shí)現(xiàn)無縫銜接

學(xué)院與浙江省內(nèi)眾多大型企業(yè)建立了緊密的產(chǎn)教融合合作關(guān)系。通過校企共建實(shí)訓(xùn)基地、開展訂單培養(yǎng)、聯(lián)合開發(fā)課程等方式,實(shí)現(xiàn)教學(xué)與生產(chǎn)的無縫銜接。學(xué)生在校期間就能接觸到真實(shí)的企業(yè)生產(chǎn)作業(yè)環(huán)境,積累實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),畢業(yè)后能快速適應(yīng)工作崗位,成為企業(yè)亟需的專業(yè)技能人才。

結(jié)語

浙江建設(shè)技師學(xué)院作為一所高水平的技師院校,以其特色專業(yè)、先進(jìn)設(shè)施、強(qiáng)勢師資、產(chǎn)教融合等優(yōu)勢,成為浙江省技能人才培養(yǎng)的重要基地。學(xué)院為浙江省經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn),培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)、高技能的技工和技術(shù)人員,為浙江經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級和民生改善提供了強(qiáng)有力的技術(shù)支撐。
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