重慶市渝北職業(yè)教育中心創(chuàng)辦于1990年，是一所全日制公辦中等職業(yè)學(xué)校，首批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校。學(xué)校地處重慶市兩江新區(qū)腹心地帶，位于渝北回興工業(yè)園區(qū)，毗鄰重慶江北國際機場、保稅港區(qū)空港功能區(qū)，仙桃數(shù)據(jù)谷、創(chuàng)新經(jīng)濟走廊呈環(huán)狀輻射。學(xué)校以中等職業(yè)教育為主，銜接現(xiàn)代職教體系多層次辦學(xué)，開設(shè)有加工制造、交通運輸、信息技術(shù)、財經(jīng)商貿(mào)、旅游服務(wù)、土木水利六大類18個中職專業(yè)、4個“五年制”高職專業(yè)、4個“3+4”中本分段培養(yǎng)專業(yè)。學(xué)校堅持學(xué)歷教育和職業(yè)培訓(xùn)并舉，現(xiàn)有在校學(xué)生上萬人,年均職業(yè)培訓(xùn)逾萬人，是名副其實的“雙萬人”學(xué)校。
學(xué)校堅持“以文化人、文化立?！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略，傳承和弘揚黃炎培職業(yè)教育思想，以“樂業(yè)樂群、志遠行近”為校訓(xùn)，“即知即行、踏實守信”為校風(fēng)，“重道重業(yè)、精育嚴(yán)訓(xùn)”為教風(fēng)，“尚善尚能、求是求真”為學(xué)風(fēng)，形成了以“立業(yè)立人”為核心理念的雙立教育辦學(xué)思想和文化育人實踐機制。學(xué)校積極探索法人治理結(jié)構(gòu)改革，推進教學(xué)工作診改制度建設(shè)，創(chuàng)新德育模式服務(wù)學(xué)生成長，首創(chuàng)中職學(xué)生綜合素質(zhì)“多元立體”評價模式，創(chuàng)造性開展國際交流合作，學(xué)校基礎(chǔ)能力、育人質(zhì)量、服務(wù)能力、示范作用、社會效應(yīng)顯著提升，實現(xiàn)了辦學(xué)、治校、育人的跨越式發(fā)展，在重慶乃至全國產(chǎn)生了較大影響。
學(xué)?，F(xiàn)有教職工630余人，專任教師碩士以上學(xué)歷占比22%，“雙師型”教師在專業(yè)課教師中占比98%，涌現(xiàn)出國務(wù)院政府特殊津貼專家、重慶市未來教育家培養(yǎng)對象、全國優(yōu)秀教師、重慶市教學(xué)專家工作室主持人、重慶市教學(xué)名師等一大批優(yōu)秀教師，教師教研教改成果獲國家級教學(xué)成果獎1項，重慶市政府教學(xué)成果獎10項，重慶市深化教育領(lǐng)域綜合改革試點項目成果一等獎1項。近年來，師生參加職業(yè)院校技能大賽獲得省級獎464項，國家級獎72項。學(xué)校榮獲“全國職業(yè)教育先進單位”“全國教育系統(tǒng)先進集體”“全國依法治校示范學(xué)校”“全國中等職業(yè)學(xué)校德育工作先進集體”等國家級、省部級榮譽。
“謀改革創(chuàng)新之策，走內(nèi)涵發(fā)展之路”。學(xué)校作為中華職業(yè)名校，立足當(dāng)下，面向未來，緊緊圍繞實現(xiàn)“中國夢”的偉大歷史使命，開拓創(chuàng)新、勤勉務(wù)實、勇于擔(dān)當(dāng)，努力發(fā)揮首批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校引領(lǐng)作用，積極為地方經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)更多高素質(zhì)的技術(shù)技能型人才。.
城市軌道交通運營管理 3 初中畢業(yè)生
建筑工程施工 3 初中畢業(yè)生
汽車制造與檢修 3
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 3
模具制造 3
汽車整車與配件營銷 3
汽車運用與維修 3
服裝設(shè)計與工藝 3
航空服務(wù) 3
旅游服務(wù)與管理 3
計算機平面設(shè)計 3
計算機應(yīng)用 3
會計電算化 3
電子與信息技術(shù) 3
汽車電子技術(shù)應(yīng)用 3
電子電器應(yīng)用與維修 3
機電技術(shù)應(yīng)用 3
物流服務(wù)與管理 3
計算機多媒體技術(shù)專業(yè) 5
旅游服務(wù)與管理專業(yè) 5 初中畢業(yè)生
數(shù)控技術(shù) 5
電氣自動化 5
工程造價 3+4
車輛服務(wù)工程 3+4
會計電算化 3 初中畢業(yè)生
校園環(huán)境
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