什么衛(wèi)校最有前途?學(xué)生們?cè)谶x擇中職學(xué)校的時(shí)候，總會(huì)有一個(gè)問題，哪一種中職院校未來的就業(yè)能比較有前景呢，其實(shí)每一所學(xué)習(xí)所開設(shè)的最主要原因，就是未來給學(xué)生們傳授知識(shí)，只要未來的專業(yè)是你們自己熱愛的專業(yè)，那么對(duì)你來說總會(huì)是最有前途的專業(yè)，興趣是最大的老師。而幼師學(xué)校是培養(yǎng)未來幼兒?jiǎn)⒚衫蠋煹膶W(xué)校，因此，它的前景是更大的。
護(hù)理是公認(rèn)的最適合女生報(bào)考的大學(xué)專業(yè)之一，但現(xiàn)在真的如我們所認(rèn)知的女生學(xué)醫(yī)學(xué)類專業(yè)前途很好嗎?下面來看看醫(yī)學(xué)類就業(yè)相關(guān)的數(shù)據(jù)就知道了。人口增長(zhǎng)，醫(yī)護(hù)崗位緊缺隨著國(guó)家政策的逐步開放，每年中國(guó)大概新增人口2000萬左右，醫(yī)學(xué)類專業(yè)畢業(yè)生在將來供不應(yīng)求。
醫(yī)護(hù)工作者收入水平調(diào)查醫(yī)學(xué)事業(yè)將是未來家長(zhǎng)最注重的一個(gè)事情，根據(jù)數(shù)據(jù)調(diào)查顯示，國(guó)內(nèi)一線、二線大城市對(duì)于醫(yī)院的尤其關(guān)注，醫(yī)護(hù)人員的收入在這些城市收入薪資均在6-10萬。
專業(yè)招生對(duì)象想要當(dāng)醫(yī)護(hù)人員首先得報(bào)考各大院校的醫(yī)學(xué)類專業(yè)，通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)理論知識(shí)加上后期的實(shí)踐教學(xué)，才能滿足各大崗位需求，該專業(yè)一般招收高中生、中專生、職高生、技校生等年齡在16-21周歲之間的考生。
昆明醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介昆明醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)校是經(jīng)昆明市教育局批準(zhǔn)，云南省教育廳備案的具有開展中等職業(yè)教育、高等醫(yī)學(xué)教育考試入學(xué)(中升專、專升本)輔導(dǎo)，及聯(lián)合相關(guān)院校進(jìn)行成人高等醫(yī)學(xué)教育的辦學(xué)資質(zhì)及功能。
學(xué)校始建于1998年，當(dāng)時(shí)主要是根據(jù)全國(guó)第三次教育工作會(huì)議精神，為創(chuàng)建昆明醫(yī)學(xué)院高職教學(xué)院和海院學(xué)院奠定了基礎(chǔ)并輸送了生源。學(xué)校開設(shè)有醫(yī)藥類、信息類、管理類等專業(yè)。發(fā)展至今已有16年的歷史，積累了一定的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也取得了一定的成績(jī)。為社會(huì)輸送了20000余名醫(yī)藥技術(shù)人才，多年來，就業(yè)率保持在98%以上，學(xué)生遍及全省，不少學(xué)生現(xiàn)已成為企事業(yè)單位、醫(yī)療衛(wèi)生等部門的業(yè)務(wù)骨干和領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)?，F(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)：校長(zhǎng)：吳明明 黨支部書記：楊和平 副校長(zhǎng)：王有燦 副校長(zhǎng)：李進(jìn)富 紀(jì)委書記：黃大安
學(xué)校有二個(gè)校區(qū)，四個(gè)教學(xué)區(qū)。1、嵩明校區(qū)(嵩明楊橋河濱路165號(hào));2、麗苑路校區(qū)(昆明市西山區(qū)政府旁);3、昆明空港新城職教園區(qū);4、市工療教學(xué)區(qū)。5、茨壩成人教學(xué)區(qū)及中草藥種植園區(qū)。校內(nèi)綠樹成蔭,環(huán)境優(yōu)雅，交通便利，周邊社會(huì)治安環(huán)境良好、安全，是學(xué)生求學(xué)的理想之地，現(xiàn)有各類在校學(xué)生近5000人。
昆明醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資力量學(xué)校教學(xué)設(shè)備齊全，師資力量雄厚。有教職工260余人，其中教授、副教授占教師總數(shù)的38.1%;雙師型的教師占教師總數(shù)的77%。學(xué)?？偨Y(jié)多年的醫(yī)學(xué)教育經(jīng)驗(yàn)，構(gòu)建了形式多樣的人才培養(yǎng)模式，以“訂單培養(yǎng)”、校企合作、頂崗實(shí)習(xí)等方式，實(shí)現(xiàn)校企資源共享，互利共贏，堅(jiān)定不移地走“教、學(xué)、做”合一的職業(yè)教育人才培養(yǎng)之路。通過規(guī)范化的教學(xué)管理，市場(chǎng)化的實(shí)習(xí)訓(xùn)練，系統(tǒng)化的素質(zhì)教育，豐富多彩的校園文化活動(dòng)及各種講座,培養(yǎng)學(xué)生一專多能，一個(gè)學(xué)歷多種資格證書，德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)復(fù)合型人才，為學(xué)生順利就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)生入學(xué)簽訂就業(yè)合同，就業(yè)率每年達(dá)98%以上。
學(xué)校堅(jiān)決貫徹中共云南省委、省人民政府“決不讓一企業(yè)兄弟民族掉隊(duì)”的號(hào)召。資助部分民族、邊遠(yuǎn)、貧困山區(qū)、農(nóng)村學(xué)生入學(xué)。學(xué)校實(shí)行規(guī)范化的半封閉式管理，實(shí)行平安保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)制度。
學(xué)校建校10多年來為國(guó)家培養(yǎng)輸送了8500多名各類優(yōu)秀人才，畢業(yè)生遍布全省，不少學(xué)生迄今已成為企業(yè)單位及醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)的業(yè)務(wù)骨干和領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校在中職學(xué)校里是比較可以的，學(xué)習(xí)不好的學(xué)生完全可以來就讀;如果你是有實(shí)力的小哥哥小姐姐，就不要老湊熱鬧了。
學(xué)生剛開始努力就不要在乎結(jié)果好不好，把時(shí)間用在學(xué)習(xí)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)上。每一個(gè)人對(duì)成功的定義是不同的，解決一個(gè)棘手的問題是成功，完成一個(gè)大的項(xiàng)目是成功，成功沒有大小，只要自己決定成功。