即墨第二職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校有哪些專業(yè)(即墨第二職業(yè)高中專業(yè)有哪些?)


即墨第二職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校專業(yè)介紹

即墨第二職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校(以下簡稱即墨二職)是一所全日制中等職業(yè)學(xué)校,致力于培養(yǎng)高素質(zhì)的職業(yè)人才。學(xué)校開設(shè)了多種專業(yè),為學(xué)生提供了豐富的選擇,以滿足社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。

專業(yè)設(shè)置

1. 醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)

護(hù)理:培養(yǎng)掌握護(hù)理專業(yè)知識(shí)和技能,具備護(hù)理患者、實(shí)施護(hù)理措施能力的護(hù)理人員。
藥劑:培養(yǎng)掌握藥學(xué)專業(yè)知識(shí)和技能,具備調(diào)劑藥品、制備藥品的能力的藥劑人員。

2. 學(xué)前教育專業(yè)

學(xué)前教育:培養(yǎng)掌握學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)和技能,具備保育、教育、指導(dǎo)幼兒的能力的幼兒教師。

3. 電子與信息專業(yè)

電子技術(shù)應(yīng)用:培養(yǎng)掌握電子技術(shù)專業(yè)知識(shí)和技能,具備電子設(shè)備安裝、維護(hù)、調(diào)試的能力的電子技術(shù)人員。
通信技術(shù)應(yīng)用:培養(yǎng)掌握通信技術(shù)專業(yè)知識(shí)和技能,具備通信設(shè)備安裝、維護(hù)、調(diào)試的能力的通信技術(shù)人員。
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4. 機(jī)械制造專業(yè)

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用:培養(yǎng)掌握數(shù)控技術(shù)專業(yè)知識(shí)和技能,具備數(shù)控機(jī)床操作、編程、維修的能力的數(shù)控技術(shù)人員。
機(jī)電一體化技術(shù):培養(yǎng)掌握機(jī)電一體化專業(yè)知識(shí)和技能,具備機(jī)電設(shè)備安裝、調(diào)試、維護(hù)的能力的機(jī)電一體化技術(shù)人員。

5. 現(xiàn)代服務(wù)專業(yè)

電子商務(wù):培養(yǎng)掌握電子商務(wù)專業(yè)知識(shí)和技能,具備電子商務(wù)平臺(tái)運(yùn)營、商品管理、客戶服務(wù)能力的電子商務(wù)人員。
旅游服務(wù)與管理:培養(yǎng)掌握旅游服務(wù)與管理專業(yè)知識(shí)和技能,具備旅游產(chǎn)品設(shè)計(jì)、銷售、接待、導(dǎo)游能力的旅游服務(wù)人員。

6. 藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)

服裝設(shè)計(jì)與工藝:培養(yǎng)掌握服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)知識(shí)和技能,具備服裝設(shè)計(jì)、制作、企劃能力的服裝設(shè)計(jì)師。
產(chǎn)品設(shè)計(jì):培養(yǎng)掌握產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)知識(shí)和技能,具備產(chǎn)品創(chuàng)意、造型、工藝的能力的產(chǎn)品設(shè)計(jì)師。

結(jié)束語
即墨第二職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校有哪些專業(yè)(即墨第二職業(yè)高中專業(yè)有哪些?)


即墨第二職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)涵蓋了醫(yī)藥衛(wèi)生、學(xué)前教育、電子與信息、機(jī)械制造、現(xiàn)代服務(wù)和藝術(shù)設(shè)計(jì)等多個(gè)領(lǐng)域,為學(xué)生提供了多樣化的職業(yè)選擇。學(xué)校擁有完善的教學(xué)設(shè)施和一流的師資力量,致力于培養(yǎng)具備專業(yè)知識(shí)和技能、滿足企業(yè)需求的高素質(zhì)職業(yè)人才,為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
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