宣漢縣毛壩職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所面向當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展需求，培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校開設(shè)有多個(gè)專業(yè)，以滿足學(xué)生多元化的職業(yè)選擇。
專業(yè)設(shè)置
學(xué)校當(dāng)前開設(shè)的專業(yè)有：
機(jī)械制造技術(shù)
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)
電子電工技術(shù)
農(nóng)林技術(shù)
建筑工程技術(shù)
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)
旅游服務(wù)與管理
文化傳媒技術(shù)
專業(yè)特色
機(jī)械制造技術(shù)：依托該地區(qū)成熟的機(jī)械制造產(chǎn)業(yè)，培養(yǎng)機(jī)械裝配、加工、制造等方面的技術(shù)人才。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)：重點(diǎn)培養(yǎng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件開發(fā)等領(lǐng)域的專業(yè)技術(shù)人才。
電子電工技術(shù)：培養(yǎng)具有電子、電工基礎(chǔ)知識(shí)和技能，能夠從事電力、通信、自動(dòng)化等領(lǐng)域的工作人員。
農(nóng)林技術(shù)：面向農(nóng)業(yè)和林業(yè)產(chǎn)業(yè)，培養(yǎng)農(nóng)業(yè)種植、養(yǎng)殖、林業(yè)管理等方面的專業(yè)技術(shù)人才。
建筑工程技術(shù)：培養(yǎng)能夠從事建筑施工、工程管理、建筑設(shè)計(jì)等工作的技術(shù)人才。
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)：培養(yǎng)具有財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)和技能，能夠從事會(huì)計(jì)、審計(jì)、稅務(wù)等工作的專業(yè)技術(shù)人才。
旅游服務(wù)與管理：培養(yǎng)具有旅游服務(wù)與管理專業(yè)知識(shí)和技能，能夠從事旅游、酒店、航空等領(lǐng)域的專業(yè)技術(shù)人才。
文化傳媒技術(shù)：培養(yǎng)具有文化、傳媒基礎(chǔ)知識(shí)和技能，能夠從事文化產(chǎn)業(yè)、傳媒宣傳等工作的專業(yè)技術(shù)人才。
教學(xué)模式
學(xué)校采用理論教學(xué)與實(shí)踐訓(xùn)練相結(jié)合的教學(xué)模式，注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和職業(yè)素養(yǎng)。學(xué)校與當(dāng)?shù)仄髽I(yè)合作，建立實(shí)訓(xùn)基地，為學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
就業(yè)前景
宣漢縣毛壩職業(yè)技術(shù)學(xué)校培養(yǎng)的技術(shù)技能人才深受市場(chǎng)歡迎。畢業(yè)生主要就業(yè)于當(dāng)?shù)仄髽I(yè)、事業(yè)單位和政府機(jī)關(guān)等，就業(yè)率較高。
結(jié)束語(yǔ)
宣漢縣毛壩職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)涵蓋了機(jī)械、電子電工、農(nóng)林、建筑、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、旅游服務(wù)與管理、文化傳媒等行業(yè)領(lǐng)域，為學(xué)生提供了多元化的職業(yè)選擇。學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和職業(yè)素養(yǎng)，畢業(yè)生就業(yè)前景良好，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展提供了有力的人才支撐。
