遵義博導網(wǎng)絡(luò)職業(yè)技術(shù)學校是一所經(jīng)貴州省教育廳批準設(shè)立的職業(yè)技術(shù)學校。多年來，學校以培養(yǎng)應用型人才為目標，致力于為社會輸送合格的技術(shù)技能型人才。
公辦還是民辦？
關(guān)于遵義博導網(wǎng)絡(luò)職業(yè)技術(shù)學校的屬性問題，一直存在爭論。有人認為是公辦學校，也有人認為是民辦學校。
根據(jù)國家教育部《職業(yè)教育類型管理規(guī)定》，職業(yè)技術(shù)學校分為公辦和民辦兩種類型。公辦學校由政府或有關(guān)部門舉辦，經(jīng)費主要來自財政撥款，民辦學校由社會組織或個人舉辦，經(jīng)費主要自籌。
從經(jīng)費來源的角度來看，遵義博導網(wǎng)絡(luò)職業(yè)技術(shù)學校的主要經(jīng)費來源于學費和政府補貼。學校有自己的校舍、設(shè)備，并聘用專職教師。因此，從這個角度來看，學校具有一定的公辦性質(zhì)。
但是，從舉辦主體來看，遵義博導網(wǎng)絡(luò)職業(yè)技術(shù)學校是由遵義博德網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限責任公司舉辦的。遵義博德網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限責任公司是一家民營企業(yè)。因此，從舉辦主體的角度來看，學校屬于民辦性質(zhì)。
性質(zhì)界定
綜上所述，遵義博導網(wǎng)絡(luò)職業(yè)技術(shù)學校的性質(zhì)比較復雜，既有公辦的特征，也有民辦的特征。從經(jīng)費來源的角度來看，學校具有公辦的性質(zhì)，從舉辦主體的角度來看，學校屬于民辦。
為了更加準確地界定學校的性質(zhì)，可以參考國家教育部印發(fā)的《關(guān)于職業(yè)教育類型管理有關(guān)問題的意見》文件。文件中明確指出，舉辦主體為政府或有關(guān)部門，主要經(jīng)費來自財政撥款的，為公辦學校；舉辦主體為社會組織或個人，主要經(jīng)費自籌的，為民辦學校。
根據(jù)該文件，遵義博導網(wǎng)絡(luò)職業(yè)技術(shù)學校應認定為民辦學校。
結(jié)束語
遵義博導網(wǎng)絡(luò)職業(yè)技術(shù)學校的公辦或民辦性質(zhì)涉及到學校的辦學經(jīng)費、管理方式和發(fā)展方向等方面的問題。正確認識和界定學校的性質(zhì)，對于學校的長遠發(fā)展具有重要的意義。無論是公辦還是民辦，學校都應堅持以培養(yǎng)應用型人才為目標，不斷提升教學質(zhì)量和辦學水平，為社會輸送更多合格的技術(shù)技能型人才。
