助聽(tīng)器驗(yàn)配師報(bào)考條件


  助聽(tīng)器驗(yàn)配師是從事助聽(tīng)器驗(yàn)配的專(zhuān)業(yè)人員。中國(guó)專(zhuān)業(yè)的助聽(tīng)器驗(yàn)配師非常少,一線城市非常短缺,更不用說(shuō)二、三線、四線城市了。助聽(tīng)器驗(yàn)配師作為醫(yī)務(wù)人員的一個(gè)分支,他們具有醫(yī)務(wù)人員的一些共同特點(diǎn):如專(zhuān)業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn);它也有屬于這個(gè)行業(yè)的獨(dú)特表現(xiàn)。在這篇文章中,八角藤教育將為大家詳細(xì)介紹一下助聽(tīng)器驗(yàn)配師報(bào)考條件。

助聽(tīng)器驗(yàn)配師報(bào)考條件

  助聽(tīng)器驗(yàn)配師報(bào)考條件有哪些?

  1)從事該職業(yè)或相關(guān)職業(yè)6年以上(含6年)。

助聽(tīng)器驗(yàn)配師報(bào)考條件

  2)取得技校專(zhuān)業(yè)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)證書(shū)(包括未取得畢業(yè)證書(shū)的應(yīng)屆畢業(yè)生);或經(jīng)考核論證取得本專(zhuān)業(yè)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)中專(zhuān)以上職業(yè)學(xué)校畢業(yè)證書(shū)(包括尚未取得畢業(yè)證書(shū)的應(yīng)屆畢業(yè)生),以中級(jí)技能為培養(yǎng)目標(biāo)。

助聽(tīng)器驗(yàn)配師報(bào)考條件

 ?、傧嚓P(guān)職業(yè):耳鼻喉科醫(yī)師、中耳鼻喉科醫(yī)師、聽(tīng)力學(xué)家、聽(tīng)力學(xué)家等。

  ②相關(guān)專(zhuān)業(yè):康復(fù)技術(shù)、康復(fù)技術(shù)(聽(tīng)力檢測(cè))、康復(fù)技術(shù)(助聽(tīng)器應(yīng)用)、康復(fù)工程技術(shù)、聽(tīng)力與語(yǔ)言康復(fù)、康復(fù)輔助技術(shù)、臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程、特殊教育等。

  如何做好一名助聽(tīng)器驗(yàn)配師?

  根據(jù)第二次全國(guó)殘疾人抽樣調(diào)查,中國(guó)的聽(tīng)障人群已接近3000萬(wàn)人,而與聽(tīng)障相關(guān)的基礎(chǔ)設(shè)施和專(zhuān)業(yè)服務(wù)人員遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于社區(qū)需求。據(jù)統(tǒng)計(jì),中國(guó)僅有約1萬(wàn)名聽(tīng)障專(zhuān)業(yè)人員,使用助聽(tīng)器的比例不到5%。

  對(duì)于聽(tīng)障人士來(lái)說(shuō),除了使用手語(yǔ)進(jìn)行交流外,他們與普通人幾乎沒(méi)有什么區(qū)別,因此很容易被社會(huì)所忽視:他們無(wú)法及時(shí)獲得非語(yǔ)言信號(hào),如鬧鐘、門(mén)鈴、預(yù)警、汽車(chē)?yán)嚷?、電話鈴聲等,隨時(shí)可能發(fā)生危險(xiǎn);無(wú)法在互聯(lián)網(wǎng)上更好地獲取所需信息,尤其是視頻和音頻信息,導(dǎo)致與健康聽(tīng)眾的信息“時(shí)差”;大多數(shù)人生活在一個(gè)封閉的小世界里,很少參與社會(huì)活動(dòng),無(wú)法向親戚和伴侶表達(dá)愛(ài)意,甚至嬰兒的哭聲也難以及時(shí)發(fā)現(xiàn)。

  在這個(gè)信息連接一切的社會(huì)中,聽(tīng)障人士似乎被困在一個(gè)“現(xiàn)代孤島”中,遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于環(huán)境的快速發(fā)展。

  助聽(tīng)器驗(yàn)配師的工作內(nèi)容有什么?

  (1)對(duì)醫(yī)生診斷并在當(dāng)前臨床治療中確認(rèn)無(wú)效的聽(tīng)障患者建立聽(tīng)力功能記錄和評(píng)價(jià);

  (2)向聽(tīng)障人士及其家屬說(shuō)明聽(tīng)力檢查結(jié)果,分析聽(tīng)障人士的聽(tīng)力狀況和需求;

  (3)介紹助聽(tīng)器的種類(lèi)、性能和使用環(huán)境;

  (4)根據(jù)聽(tīng)障人士的聽(tīng)力狀況和具體需求,制定聽(tīng)力放大方案;

  (5)取耳印;

  (6)調(diào)試助聽(tīng)器,評(píng)估助聽(tīng)器效果;

  (7)進(jìn)行聽(tīng)力康復(fù)指導(dǎo);

  (8)定期跟蹤評(píng)估。

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