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昆明黃岡實驗學校秉承了黃岡中學“文明、和諧、求實、尚真”的優(yōu)良教育傳統(tǒng)，并堅持“嚴而有愛，和而不同”的育人理念。該校的教學風格主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
- 以生為本：學校堅持以生為本的原則，助推學生綜合素質(zhì)的均衡發(fā)展。著力培養(yǎng)發(fā)展學業(yè)，特長鮮明、德智能信仁勇兼具的人才。
- 小組合作：學校認為教學應該是學生成為主角，學習成為快樂，高分成為結(jié)果。因此，小組合作是基礎(chǔ)的學習方式，個人不會時小組來教，小組不會時班級來教，班級不會時老師來教。這種合作共進的教學方式有助于提高學生的團隊協(xié)作能力和自主學習能力。
- 名優(yōu)教師執(zhí)教：學校引入一大批曾培養(yǎng)出清華、北大等名校學子的名師隊伍，他們的教學經(jīng)驗豐富，能夠為學生提供高質(zhì)量的教學服務。
- 雙班主制：學校實行雙班主制，一位名優(yōu)教師擔任文化成績提升、思想教育班主任，一名青年教師擔任生活、日常管理班主任。這種制度有助于全方位地關(guān)注學生的成長和發(fā)展。
- 全員培優(yōu)輔偏：學校每周都有固定的培優(yōu)輔偏時間，根據(jù)學科周測和月考結(jié)果，對學生進行針對性的輔導。同時，學校還定期聘請集團藝術(shù)名師、藝術(shù)高校教授來授課、講學，為更多學生提供升入名校的機會。