川師大附中安寧校區(qū)的教學(xué)模式是多樣化和全方位的，旨在提供全面而優(yōu)質(zhì)的教育。以下是一些關(guān)鍵的教學(xué)模式和特點：
- 小班教學(xué)：學(xué)校全面采用小班教學(xué)，通過個性化的輔導(dǎo)，使每位學(xué)生與老師的互動時間大幅提高，從而提升教育教學(xué)效果。小班教學(xué)具有大班教學(xué)無法比擬的優(yōu)勢，能夠拉近學(xué)生和教師間的距離，讓學(xué)生在課堂內(nèi)外都能夠有更多展示自我和得到幫助的機(jī)會。
- “1+1”模式通關(guān)考核：這是一種復(fù)習(xí)策略，第一個“1”是復(fù)習(xí)本周所學(xué)內(nèi)容，第二個“1”是復(fù)習(xí)之前所學(xué)內(nèi)容，確保每位學(xué)生牢記所學(xué)知識，成績穩(wěn)步提升。
- 全課程理念：學(xué)校堅持“全課程”理念，提供多樣化的課程設(shè)置，滿足學(xué)生的個性化學(xué)習(xí)需求。課程涵蓋了文學(xué)、藝術(shù)、科學(xué)、體育等多個領(lǐng)域，包括親近自然系列課程、理解教育系列課程、民族藝體課程、閱讀課程、生活自理課程和學(xué)生社團(tuán)課程等，旨在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、溝通能力和合作精神，使他們具備全面發(fā)展的能力。
- 探究式學(xué)習(xí)：學(xué)校鼓勵學(xué)生主動參與探究式學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力和問題解決能力。通過項目學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)和實驗探究等活動，引導(dǎo)學(xué)生主動探索知識，培養(yǎng)他們的批判性思維和創(chuàng)新意識。
- 信息技術(shù)融入教學(xué)：學(xué)校將信息技術(shù)融入教學(xué)過程，提供現(xiàn)代化的教學(xué)手段和資源支持，為學(xué)生提供更為豐富和生動的學(xué)習(xí)體驗。