學(xué)生和家長(zhǎng)在選擇一所學(xué)校的時(shí)候可以通過了解學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)成績(jī)、教學(xué)特色、師資力量等各方面去了解一所學(xué)校到底好不好。而報(bào)考的學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量以及辦學(xué)成績(jī)好不好，對(duì)于同學(xué)們以后的學(xué)習(xí)來說是非常重要的，這也是學(xué)生和家長(zhǎng)報(bào)考學(xué)校的時(shí)候需要考慮的因素之一。
學(xué)生下晚自習(xí)之后，學(xué)校教官將高二女生集中在學(xué)校后操場(chǎng)，要求每間寢室?guī)б淮脖蛔?，派出一個(gè)代表，在教官的指導(dǎo)下練習(xí)軍被折疊。在燈光下，學(xué)生們將被子平鋪在塑料布上，在教官的帶領(lǐng)下，一步一步，有板有眼地將自己的被子折疊成有棱有角的“豆腐塊”?？粗瑢嬍业耐瑢W(xué)把被子折疊成軍被后，都紛紛想去嘗試。最后，學(xué)校教官進(jìn)行了總結(jié)，要求學(xué)會(huì)的同學(xué)將自己的所學(xué)帶回自己的寢室，教會(huì)同寢室的同學(xué)，并監(jiān)督同學(xué)們美化自己的寢室，養(yǎng)成折疊軍被的好習(xí)慣。
為了進(jìn)一步做好大邑職高校園安全維穩(wěn)工作，切實(shí)維護(hù)良好的校園秩序，保障廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全，學(xué)校開展了嚴(yán)禁管制刀具等違禁品進(jìn)校園專項(xiàng)檢查活動(dòng)。此次活動(dòng)由副校長(zhǎng)黃渭蓉帶隊(duì)，安辦主任王向忠、教師丁宇卓、校警、青年黨校和團(tuán)委學(xué)生會(huì)的學(xué)生干部組成“管制刀具等違禁品收繳”檢查組，利用學(xué)校禮儀訓(xùn)練的時(shí)間，對(duì)教學(xué)樓50多個(gè)班級(jí)進(jìn)行了聯(lián)合檢查。同時(shí)，教育學(xué)生主動(dòng)配合本次專項(xiàng)檢查，積極舉報(bào)校園內(nèi)存在的各類安全隱患。最后對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行了全校公布，對(duì)違規(guī)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行了批評(píng)教育和校規(guī)校紀(jì)處理。通過這次檢查和安全教育活動(dòng)，達(dá)到了預(yù)期的教育和警示目的，使廣大學(xué)生認(rèn)識(shí)到私自攜帶管制刀具等違禁品的危害性，凈化了校園環(huán)境，穩(wěn)定了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。今后，學(xué)校還將不定期地對(duì)學(xué)生進(jìn)行檢查，使這項(xiàng)工作更加制度化、常態(tài)化，確保師生合法權(quán)益不受侵害，為創(chuàng)建平安和諧校園打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
就業(yè)情況畢業(yè)與就業(yè)1、畢業(yè)率達(dá)100%：學(xué)校在加大提升學(xué)生素質(zhì)與技能的同時(shí)，繼續(xù)推行“技能培訓(xùn)+學(xué)歷證書”的“雙證制”教育培養(yǎng)模式，提升崗位技能，畢業(yè)學(xué)生獲得畢業(yè)證書和職業(yè)資格證書的比例至少達(dá)98%;2、就業(yè)率達(dá)98%：為了讓“學(xué)生想就業(yè)則能就業(yè)，就好業(yè)”，學(xué)校不斷提升學(xué)生就業(yè)層面，拓寬就業(yè)渠道，輸送學(xué)生進(jìn)入行業(yè)品牌企業(yè)，為學(xué)生未來的發(fā)展搭建較高平臺(tái)?，F(xiàn)酒店專業(yè)全部進(jìn)入五星酒店和品牌企業(yè)，電子類企業(yè)進(jìn)入了世界500強(qiáng)企業(yè)和上市品牌企業(yè)，機(jī)械類企業(yè)校企合作成效顯著，汽修專業(yè)進(jìn)入了4S企業(yè)，烹飪專業(yè)進(jìn)入了行業(yè)品牌企業(yè)。
隨著中國(guó)與國(guó)際交流的加強(qiáng)，國(guó)內(nèi)的就業(yè)也逐漸開始顯示出國(guó)際化的趨勢(shì)。在這樣的大環(huán)境下，為了提高學(xué)校學(xué)生的就業(yè)品質(zhì)，培養(yǎng)具有中國(guó)靈魂、世界眼光，擁有高技能高學(xué)歷的創(chuàng)新型人才。學(xué)校積極與四川省智源對(duì)外經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作有限公司（簡(jiǎn)稱智源168）合作，實(shí)現(xiàn)了跨國(guó)就業(yè)的新的就業(yè)模式，為學(xué)校學(xué)生的高品質(zhì)就業(yè)作好鋪墊。同時(shí)，學(xué)校積極加強(qiáng)與境外的聯(lián)系，與國(guó)外高校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等的教學(xué)合作與產(chǎn)業(yè)合作，不斷開拓教育國(guó)際合作領(lǐng)域。
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學(xué)校的好壞也只自己能夠?qū)W好的一個(gè)條件，關(guān)鍵點(diǎn)還在于自己是否足夠努力，努力到能夠成功的地步。時(shí)間會(huì)刺破青春表面的彩飾，會(huì)在美人的額上掘深溝淺槽;會(huì)吃掉稀世之珍!天生麗質(zhì)，什么都逃不過他那橫掃的鐮刀。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)節(jié)約時(shí)間。