2024年湘潭衛(wèi)校護(hù)理報(bào)考人數(shù)

入學(xué)要求，報(bào)名方式咨詢：189-75-81-27-24 （微  信  同  號(hào)）
 
初中生直接就讀衛(wèi)校更早地學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的專業(yè)知識(shí)，專業(yè)知識(shí)的掌握也會(huì)更牢固。這對(duì)初中學(xué)生來(lái)說(shuō)也是一種優(yōu)勢(shì)，未來(lái)相比其他同學(xué)能更快地就業(yè)，未來(lái)工作發(fā)展也都是醫(yī)院內(nèi)部晉升。那么湘潭衛(wèi)校初中畢業(yè)可以讀嘛_2024年湘潭衛(wèi)校護(hù)理報(bào)考人數(shù)呢?下面小編整理了一些內(nèi)容，供大家參考。
 
湘潭醫(yī)衛(wèi)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)術(shù)研究
近五年來(lái)，學(xué)校教職工公開(kāi)發(fā)表**712篇，其中核心期刊77篇;申報(bào)各級(jí)課題258項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)課題4項(xiàng)，省級(jí)課題53項(xiàng);獲各級(jí)各類成果獎(jiǎng)117項(xiàng)，其中，省自然科學(xué)成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。

在全國(guó)首屆職業(yè)院校護(hù)理專業(yè)教師教學(xué)能力大賽中獲得高職組個(gè)人二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，學(xué)校獲得團(tuán)體二等獎(jiǎng);獲得湖南省教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)4項(xiàng)、二等獎(jiǎng)10項(xiàng)、三等獎(jiǎng)9項(xiàng);獲得湖南省說(shuō)專業(yè)、說(shuō)課、微課等競(jìng)賽一等獎(jiǎng)4項(xiàng)、二等獎(jiǎng)8項(xiàng)、三等獎(jiǎng)10項(xiàng)。公開(kāi)出版著作15部，主編、參編教材52部;開(kāi)發(fā)國(guó)家專利產(chǎn)品21項(xiàng)。
 
專業(yè)介紹
臨床醫(yī)學(xué)
 
培養(yǎng)目標(biāo)-培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德、掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能，初步具備臨床診療與溝通能力，能夠在上級(jí)醫(yī)師的指導(dǎo)下從事全科醫(yī)學(xué)、社區(qū)醫(yī)療、預(yù)防保健等工作的實(shí)用型醫(yī)療人才。
就業(yè)方向-畢業(yè)生可在縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)各基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事臨床醫(yī)療、公共衛(wèi)生、預(yù)防保健等工作。
口腔醫(yī)學(xué)
培養(yǎng)目標(biāo)-培養(yǎng)適應(yīng)城鄉(xiāng)基層口腔衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要，具備醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論和臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)，掌握口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和臨床*作技能，能在醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事口腔常見(jiàn)病、多發(fā)病的診治、修復(fù)與預(yù)防的實(shí)用型口腔醫(yī)學(xué)專門(mén)人才。

就業(yè)方向-畢業(yè)生可在各醫(yī)療機(jī)構(gòu)口腔科或牙科診所從事口腔醫(yī)療、預(yù)防保健等工作。
選擇醫(yī)護(hù)行業(yè)就等于選擇了艱辛，同學(xué)們一定要好好堅(jiān)持，只有堅(jiān)持下去了才能有意想不到的收獲。初中畢的時(shí)候是學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的時(shí)候，也是接受新知識(shí)新事物最強(qiáng)的時(shí)候，同學(xué)們一定要堅(jiān)持自己的初心好好努力。