2024年曲一中清源學校(高三復讀)開設(史政化)組合


2024年曲一中清源學校(高三復讀)開設(史政化)組合

2024年曲一中清源學校(高三復讀)開設(史政化)組合

2024年曲一中清源學校(高三復讀)開設(史政化)組合

一、學科組合內容

2024年曲一中清源學校(高三復讀)開設(史政化)組合

  1. 歷史(History):歷史學科是文科領域的核心學科之一,涵蓋了從古至今的重要事件、人物、文化等方面的知識。在復讀階段,學生將進一步深化對歷史知識的理解和運用,提升歷史學科的分析能力和解題技巧。
  2. 政治(Politics):政治學科注重培養(yǎng)學生的政治素養(yǎng)、思辨能力和對時事政策的理解。通過復讀,學生將加強政治學科的學習,提高政治理論水平,為高考做好充分準備。
  3. 化學(Chemistry):化學作為理科的重要學科,對于培養(yǎng)學生的邏輯思維和實驗能力具有重要作用。在(史政化)組合中,化學學科將為學生提供另一種思考問題的角度和方法,有助于學生在高考中取得更好的成績。

二、招生規(guī)模與名額

2024年曲一中清源學校(高三復讀)開設(史政化)組合

  • 根據學校的整體規(guī)劃和教育資源,曲一中清源學校為高三補習生(即復讀生)提供了約200人的名額。其中,對于(史政化)這一跨文理的學科組合,學校將根據報名情況和教學資源進行名額的分配。雖然具體的名額數量在參考文章中未提及,但學校會根據實際情況進行合理安排,確保學生能夠獲得優(yōu)質的教學資源。

三、教學特色與優(yōu)勢

  1. 個性化教學:學校將針對(史政化)組合的特點,為復讀生量身定制一套全面而系統(tǒng)的課程體系。這套課程體系將注重知識的深度和廣度,確保學生能夠全面、深入地掌握高考所需的知識點。
  2. 實踐教學:學校注重課程與實踐的結合,將定期組織模擬考試和真題演練,讓學生在實際操作中鞏固所學知識,提高應試能力。同時,學校還將邀請名校名師和高考專家來校進行講座和指導,為學生提供最新的高考信息和備考策略。
  3. 心理輔導:復讀過程中,學生可能會面臨較大的學習壓力和競爭壓力。學校將為復讀生提供心理輔導課程,幫助學生調整心態(tài)、緩解壓力,以更好的狀態(tài)迎接高考。

四、報名條件

  • 報名者需遵守中華人民共和國憲法和法律,具備良好的品德和行為習慣。
  • 報名者需具備高中學歷或同等學力,有一定的學科基礎和學習潛力。對于(史政化)組合來說,學生需要具備對歷史和政治的濃厚興趣以及對化學學科的一定了解。
  • 報名者需身心健康,能夠適應復讀學習的節(jié)奏和壓力。

五、總結

2024年曲一中清源學校(高三復讀)為復讀生開設了(史政化)這一跨文理的學科組合。學校將提供全面、系統(tǒng)的教學支持,幫助學生在復讀階段提升學科知識和能力,為高考做好充分準備。同時,學校還注重學生的心理健康和全面發(fā)展,為學生提供良好的學習環(huán)境和資源。
 

辦學思想:秉承曲靖一中優(yōu)良的辦學傳統(tǒng),結合李晶校長“潤澤教育”思想,結合自身的優(yōu)勢,學校提出:
教育理念:潤澤教育 自由生長
辦學理念:教天地人事 育生命自覺
學 風:日進日新 精進永固
教 風:博學樂業(yè) 良師益友
校 訓:知行合一 止于至善
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