成都德圣中等職業(yè)學校辦學如何


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 成都德圣中等職業(yè)學校辦學如何

培養(yǎng)素質(zhì)

?成都德圣中等職業(yè)學校實行部門之間的分工合作,遵循“應(yīng)聘者才是真正的技能,用人才是硬道理”和“人人有序教育=人人成功”的教育方針和教育路線。具備三種素質(zhì)的生活技能和職業(yè)技能,并建立了全面的素質(zhì)培訓(xùn),全方位的評估和幫助有問題的學生等三種素質(zhì)保證體系。

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2004年,成都德圣中等職業(yè)學校創(chuàng)建了“學前教育-基礎(chǔ)教育-進階學習-培訓(xùn)后實習-就業(yè)安置”五階段品牌教育模式,逐步培養(yǎng)了學生。也就是說,已完成“基礎(chǔ)教育”部分并通過評估的學生。學校將在經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)組織大型企業(yè),根據(jù)專業(yè)和個人喜好提高專業(yè)技能,并派專業(yè)老師到企業(yè)培訓(xùn)學生。防護教育和教學。培訓(xùn)期結(jié)束后,學校和公司將對學生進行考試和評估。那些通過考試的人可以留在同一家公司,也可以轉(zhuǎn)移到其他公司繼續(xù)學習“最高職位實習”。所有失敗的人將返回學?;瘖y。

學校特色

?成都德圣中等職業(yè)學校堅持依法治校,嚴格管理,與時俱進,開拓創(chuàng)新,認真履行辦學承諾和社會責任,為健康可持續(xù)發(fā)展做出了明顯貢獻農(nóng)村職業(yè)教育。 284名貧困學生零學費,用于農(nóng)業(yè)教育的經(jīng)費超過650萬元。在2008年“ 12.12汶川地震”之后,德勝還建立了一個對口教育基金,該基金不僅免除了重災(zāi)區(qū)29名初中畢業(yè)生的所有入學費,而且還符合國家助學金標準并補貼了每月資助。學年生活費(150元/月),還為386名受災(zāi)師生提供現(xiàn)金51萬元。

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成都德圣中等職業(yè)學校獨特的“先進教育”有效利用和整合了各種教育資源,如房屋,企業(yè)等,并取得了多項收益。它已經(jīng)形成了一個涵蓋機械,電子,服裝,餐飲和旅游業(yè)的廣泛的教育聯(lián)盟。這個學期的建立將“德勝”從隱藏在“象牙塔”里的傳統(tǒng)職業(yè)教育模式提升為積極“走出去”,這不僅使德勝能夠與合作伙伴公司取得互補優(yōu)勢,而且德勝的師生受到了良好的培訓(xùn),并取得了長足的發(fā)展,許多學生經(jīng)過了專門的培訓(xùn)或晉升,成為他們企業(yè)的骨干。而且,這種模式也已經(jīng)遍及了千家萬戶的農(nóng)村家庭。每堂課在學生的繼續(xù)學習和實習期間,在德勝縣嚴格的金融教育下,人均家庭收回了教育投資12000-18000元。

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