2024昆明光華學(xué)校(高考補(bǔ)習(xí))學(xué)習(xí)氛圍好


2024昆明光華學(xué)校(高考補(bǔ)習(xí))學(xué)習(xí)氛圍好

昆明光華學(xué)校的特別之處可以歸納為以下幾點(diǎn):

2024昆明光華學(xué)校(高考補(bǔ)習(xí))學(xué)習(xí)氛圍好

一、教育理念與方針

2024昆明光華學(xué)校(高考補(bǔ)習(xí))學(xué)習(xí)氛圍好

  1. 堅(jiān)持以人為本、全面發(fā)展的教育理念:學(xué)校注重全人教育,致力于培養(yǎng)具有國際視野和創(chuàng)新思維能力的未來人才。

二、師資力量

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  1. 優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì):擁有130余名專任教師,其中“教壇新秀”、“名優(yōu)教師”、“骨干教師”、“學(xué)科帶頭人”等名優(yōu)教師比例超過35%。
  2. 高學(xué)歷與高職稱教師占比較大:教師隊(duì)伍中包括3位碩士研究生以及21位持有中學(xué)高級職稱的教師,他們占據(jù)了整個(gè)初、高中專任教師總數(shù)的19.6%。

三、教學(xué)與管理模式

  1. 全封閉寄宿制半軍事化管理:學(xué)校實(shí)行嚴(yán)格的寄宿制管理,確保學(xué)生有安全、有序的學(xué)習(xí)環(huán)境。
  2. 分層、多元化教學(xué)模式:學(xué)校根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)和需求,采用分層、多元化的教學(xué)模式,以滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。
  3. 創(chuàng)新的教學(xué)模式:如項(xiàng)目式教學(xué)、翻轉(zhuǎn)課堂等,旨在提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和能力。

四、學(xué)校設(shè)施與環(huán)境

  1. 校園環(huán)境優(yōu)美:學(xué)校占地面積280畝,校園綠樹成蔭,環(huán)境優(yōu)美,為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
  2. 教學(xué)設(shè)施完善:擁有運(yùn)動(dòng)場地5個(gè)、教學(xué)樓7幢、學(xué)生宿舍16幢等,以及理化生實(shí)驗(yàn)室、專用微機(jī)室等現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施。

五、教學(xué)成果與榮譽(yù)

  1. 高考成績優(yōu)異:近三年高考,本科上線率均達(dá)90%,總上線率100%,一本上線率31.5%。
  2. 榮譽(yù)眾多:學(xué)校連續(xù)18年榮獲昆明市“高考質(zhì)量獎(jiǎng)”和官渡區(qū)“民辦中小學(xué)年檢暨辦學(xué)水平綜合考評一等獎(jiǎng)”,并被評為云南省級“文明學(xué)校”、“優(yōu)秀學(xué)校”等。

六、特色教育

  1. 重視實(shí)踐教學(xué):通過實(shí)踐活動(dòng)來加強(qiáng)對理論知識的理解和應(yīng)用能力的培養(yǎng),如實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)。
  2. 注重品德教育:學(xué)校注重學(xué)生的品德教育,希望他們能夠具備正確的價(jià)值觀和健康的心理素質(zhì)。

綜上所述,昆明光華學(xué)校以其獨(dú)特的教育理念、優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)、先進(jìn)的教學(xué)管理模式、優(yōu)美的校園環(huán)境、完善的教學(xué)設(shè)施以及豐碩的教學(xué)成果,成為了一所備受贊譽(yù)的民辦學(xué)校。

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