2024年玉溪地區(qū)技工學(xué)校開(kāi)學(xué)時(shí)間


一、學(xué)校簡(jiǎn)介

玉溪農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,簡(jiǎn)稱“玉溪農(nóng)職院”,是經(jīng)云南省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案的公辦全日制普通高等學(xué)校。學(xué)院自2002年3月組建以來(lái),一直秉持著“厚德守正,善技篤行”的校訓(xùn),致力于培養(yǎng)農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的高素質(zhì)技能型人才。學(xué)院不僅是國(guó)家教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)學(xué)校,還是云南省第110職業(yè)技能鑒定所、云南省校園創(chuàng)業(yè)示范平臺(tái)以及瀾滄江—湄公河職業(yè)教育聯(lián)盟理事單位。

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二、歷史沿革

2024年玉溪地區(qū)技工學(xué)校開(kāi)學(xué)時(shí)間

玉溪農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的前身可以追溯到1956年成立的云南省玉溪農(nóng)業(yè)學(xué)校。經(jīng)過(guò)數(shù)十年的發(fā)展變遷,學(xué)院于1992年加掛“云南省玉溪煙草栽培學(xué)校”牌子,實(shí)行“一個(gè)機(jī)構(gòu),兩塊牌子”的管理體制。2002年,正式組建為玉溪農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,開(kāi)始了??茖哟蔚母叩嚷殬I(yè)教育。

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三、辦學(xué)規(guī)模與師資力量

學(xué)院占地面積約700畝,分為校本部和峨山校區(qū)兩個(gè)校區(qū)?,F(xiàn)有教職工300余人,其中專任教師238人,副高級(jí)以上職稱教師72人,碩士以上教師148人,省級(jí)“雙師型”教師135人,占專任教師比例高達(dá)58.4%。此外,學(xué)院還聘請(qǐng)了一批實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的行業(yè)專家和能工巧匠擔(dān)任兼職教師,為學(xué)院的教學(xué)和科研工作提供了有力支持。

四、專業(yè)設(shè)置與教學(xué)設(shè)施

學(xué)院設(shè)有農(nóng)林科學(xué)技術(shù)學(xué)院、動(dòng)物科技學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、食品藥品學(xué)院、建筑與環(huán)境藝術(shù)工程學(xué)院、信息與電氣工程學(xué)院、康養(yǎng)學(xué)院和馬克思主義學(xué)院8個(gè)二級(jí)學(xué)院。開(kāi)設(shè)三年制??普猩鷮I(yè)40個(gè)和五年制??普猩鷮I(yè)30個(gè),涵蓋了農(nóng)業(yè)、畜牧、經(jīng)濟(jì)、食品、建筑、電子信息等多個(gè)領(lǐng)域。學(xué)院還建有多個(gè)實(shí)訓(xùn)中心,如機(jī)電類、財(cái)經(jīng)類、計(jì)算機(jī)類、汽車類、數(shù)控類、建筑生物類實(shí)訓(xùn)中心等,為學(xué)生提供了充足的實(shí)踐機(jī)會(huì)。

五、開(kāi)學(xué)時(shí)間

根據(jù)歷年學(xué)校新生開(kāi)學(xué)安排來(lái)看,玉溪農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的開(kāi)學(xué)時(shí)間通常在每年的8月底至9月初。具體開(kāi)學(xué)時(shí)間可能會(huì)根據(jù)學(xué)院的教學(xué)安排和實(shí)際情況有所調(diào)整,因此建議新生及家長(zhǎng)密切關(guān)注學(xué)院官方網(wǎng)站或相關(guān)招生信息渠道,以獲取最新的開(kāi)學(xué)時(shí)間通知。

六、總結(jié)

玉溪農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院作為一所具有悠久歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)類高職院校,憑借其雄厚的師資力量、完善的教學(xué)設(shè)施、豐富的專業(yè)設(shè)置和嚴(yán)格的教學(xué)質(zhì)量管理,為社會(huì)培養(yǎng)了大量高素質(zhì)技能型人才。學(xué)院將繼續(xù)秉承“厚德守正,善技篤行”的校訓(xùn),不斷提升教育教學(xué)水平和服務(wù)社會(huì)能力,為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)和鄉(xiāng)村振興做出更大的貢獻(xiàn)。

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