2024年昆明光華學校（高一）富民縣招生計劃
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招生對象：
本次招生計劃主要面向富民縣的初中應屆畢業(yè)生。考生需滿足以下基本條件：熱愛祖國、遵紀守法、身體健康、五官端正，并具備一定的學習能力和發(fā)展?jié)摿Α?br>
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招生名額：
根據(jù)學校的辦學規(guī)模、師資力量以及教學設施等資源，昆明光華學校計劃在高一新生中招收一定數(shù)量的富民縣學生。具體名額將結合富民縣的報考人數(shù)和學校整體的招生計劃進行分配，以確保每位被錄取的學生都能得到充分的關注和良好的教育資源。
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錄取標準：
學校將依據(jù)考生的中考成績、綜合素質(zhì)以及面試表現(xiàn)等多個維度來綜合評估學生的能力。具體的錄取分數(shù)要求將根據(jù)當年中考難度、報考人數(shù)以及學校招生計劃等因素綜合確定。一般而言，學校會根據(jù)富民縣的中考情況，設定一個相對合理的錄取分數(shù)線，以確保選拔出優(yōu)秀的學生。
昆明光華學校優(yōu)勢： 光華精品教育教學保障體系
光華教育創(chuàng)新教學保障體系六大“唯一”
為光華學子保駕護航
一、高考研究中心
引進教育發(fā)達省份如湖北、江蘇、山東等地優(yōu)秀教師資源，進行高考命題分析，總結知識大體系。
二、全員導師制
建立學生學習目標與個性培養(yǎng)方式檔案、教師教學目標量化檔案等數(shù)據(jù)管理。
三、金牌服務
針對性培優(yōu)補差，全方位跟蹤教育。
四、一名學生三套師資
常規(guī)教學，查缺補漏，超前教育。
五、個性化同步教學
為學生量身定制培養(yǎng)方案，對學生進行一對一、一對二的同步輔導。
六、課后分層組班制
常規(guī)組研與課后組班相結合，發(fā)展學生合作式學習，培養(yǎng)學生“想得出來，說得出來，寫得出來”的能力。