學(xué)科設(shè)置與專(zhuān)業(yè)方向
- 學(xué)科設(shè)置：學(xué)校設(shè)有農(nóng)林技術(shù)、食品技術(shù)、經(jīng)貿(mào)事務(wù)、工程技術(shù)、現(xiàn)代服務(wù)、綜合服務(wù)六個(gè)學(xué)部，涵蓋了農(nóng)、林、牧、水、加工、經(jīng)管、信息、航空、旅游、軌道交通、美術(shù)繪畫(huà)等50余個(gè)專(zhuān)業(yè)。
- 專(zhuān)業(yè)方向：學(xué)校專(zhuān)業(yè)方向廣泛，包括植物生產(chǎn)類(lèi)、動(dòng)物生產(chǎn)類(lèi)、農(nóng)村發(fā)展與管理類(lèi)等多個(gè)領(lǐng)域，旨在培養(yǎng)具有現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技能和管理知識(shí)的人才。
2024年，新能源汽車(chē)產(chǎn)業(yè)在我國(guó)已經(jīng)蓬勃發(fā)展，成為國(guó)家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)之一。曲靖農(nóng)校職教高考班緊跟時(shí)代發(fā)展步伐，特開(kāi)設(shè)新能源汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)，旨在培養(yǎng)一批具備新能源汽車(chē)運(yùn)用、維修及管理能力的高素質(zhì)技能型人才。本文將為您詳細(xì)介紹這一專(zhuān)業(yè)及學(xué)校的相關(guān)情況。
一、專(zhuān)業(yè)背景
隨著全球能源危機(jī)和環(huán)境污染問(wèn)題日益嚴(yán)重，新能源汽車(chē)憑借其清潔、高效、環(huán)保的優(yōu)勢(shì)，逐漸成為汽車(chē)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的必然趨勢(shì)。我國(guó)政府高度重視新能源汽車(chē)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，出臺(tái)了一系列政策措施，推動(dòng)新能源汽車(chē)產(chǎn)銷(xiāo)量持續(xù)增長(zhǎng)。截至2024年，我國(guó)新能源汽車(chē)保有量已達(dá)到世界第一，產(chǎn)業(yè)發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁。
在這樣的背景下，新能源汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)應(yīng)運(yùn)而生，為產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供人才支持。曲靖農(nóng)校職教高考班緊跟市場(chǎng)需求，開(kāi)設(shè)這一專(zhuān)業(yè)，為學(xué)生提供廣闊的就業(yè)前景。
二、專(zhuān)業(yè)特色
1. 培養(yǎng)目標(biāo)
新能源汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)致力于培養(yǎng)掌握新能源汽車(chē)基本原理、結(jié)構(gòu)、性能、使用及維修技術(shù)，具備新能源汽車(chē)運(yùn)用、維修及管理能力的高素質(zhì)技能型人才。
2. 課程設(shè)置
專(zhuān)業(yè)課程包括新能源汽車(chē)概述、動(dòng)力電池及管理系統(tǒng)、驅(qū)動(dòng)電機(jī)及控制系統(tǒng)、整車(chē)控制系統(tǒng)、充電設(shè)施與技術(shù)、新能源汽車(chē)維護(hù)與故障診斷等。
3. 實(shí)踐教學(xué)
曲靖農(nóng)校職教高考班注重實(shí)踐教學(xué)，與多家企業(yè)合作，建立校外實(shí)習(xí)基地，為學(xué)生提供豐富的實(shí)踐操作機(jī)會(huì)。學(xué)生可以在企業(yè)實(shí)際操作中掌握新能源汽車(chē)運(yùn)用與維修技能，提高自身綜合素質(zhì)。
4. 就業(yè)前景
隨著新能源汽車(chē)產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，相關(guān)人才需求日益旺盛。畢業(yè)生可在新能源汽車(chē)生產(chǎn)、銷(xiāo)售、維修、充電設(shè)施等領(lǐng)域，從事新能源汽車(chē)維修、檢測(cè)、銷(xiāo)售、技術(shù)支持、項(xiàng)目管理等工作。