2024涼山的民辦藥劑學(xué)校有:鹽源縣職業(yè)中學(xué)、四川省彝文學(xué)校等民辦藥劑學(xué)校。
一、2024涼山民辦藥劑學(xué)校名單一覽表
| 序號(hào) | 藥劑學(xué)校名稱(chēng) | 藥劑學(xué)校地區(qū) | 藥劑學(xué)校性質(zhì) |
| --- | --- | --- | --- |
| 1 | 鹽源縣職業(yè)中學(xué) | 涼山 | 民辦院校 |
| 2 | 四川省彝文學(xué)校 | 涼山 | 民辦院校 |
二、2024涼山民辦藥劑學(xué)校簡(jiǎn)介
1、四川省彝文學(xué)校
四川省彝文學(xué)校簡(jiǎn)介
四川省彝文學(xué)校是經(jīng)四川省高教局于1985年10月批準(zhǔn)成立的全國(guó)唯一一所以彝族母語(yǔ)命名的綜合性全日制省屬中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校。學(xué)校坐落在中國(guó)航天城—西昌市區(qū),交通便利,區(qū)位優(yōu)勢(shì)十分突出。校園綠樹(shù)成蔭,環(huán)境優(yōu)美,教風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)良,教學(xué)設(shè)施完善,校園文化豐富,是莘莘學(xué)子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的理想場(chǎng)所。學(xué)校具有較完備的現(xiàn)代化教育教學(xué)和生活設(shè)施與設(shè)備,擁有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、責(zé)任心強(qiáng)的教師隊(duì)伍,為學(xué)生成才奠定了扎實(shí)的師資基礎(chǔ)。
建校26年來(lái),學(xué)校已具備了合理的專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)和相當(dāng)?shù)霓k學(xué)實(shí)力,已成為一所“層次多元、形式多樣”的具有濃郁民族特色的適應(yīng)新時(shí)期社會(huì)發(fā)展需要的新型學(xué)校。學(xué)校培養(yǎng)并向社會(huì)輸送了各類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才24000余名,畢業(yè)生遍布四川、云南、北京等省市的各行各業(yè),許多學(xué)生已成為彝區(qū)建設(shè)的骨干并走上領(lǐng)導(dǎo)崗位,成為社會(huì)精英人士。
四川省彝文學(xué)校概況
涼山州民族干部學(xué)校是由1950年4月創(chuàng)辦的西昌軍事委員會(huì)民族干部訓(xùn)練班(1951年4月正式成立西康省西昌專(zhuān)區(qū)民族干部學(xué)校),1951年4月創(chuàng)辦的四川省樂(lè)山專(zhuān)區(qū)民族干部學(xué)校(1960年3月遷美姑縣甲谷區(qū),更名為涼山彝族自治州干部文化學(xué)校),1954年3月創(chuàng)辦的涼山工委民族干部學(xué)校(1960年2月更名為更名為涼山州財(cái)貿(mào)干部學(xué)校)幾經(jīng)演變合并而成。1978年撤銷(xiāo)西昌地區(qū)建制并入涼山后,1979年5月24日,涼山州委同意原涼山州民族干部學(xué)校與西昌地區(qū)民族干部學(xué)校合并,合并后單位名稱(chēng)為涼山彝族自治州民族干部學(xué)校。
1985年10月成立四川省彝文學(xué)校后,與涼山州民族干部學(xué)校實(shí)行“兩塊牌子、一套班子”的辦學(xué)模式。受四川省民委和涼山州人民雙重領(lǐng)導(dǎo)。四川省彝文學(xué)校主要職責(zé)是中專(zhuān)學(xué)歷教育和中等職業(yè)技術(shù)教育;涼山州民族干部學(xué)校負(fù)責(zé)對(duì)全州黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位的工作人員和鄉(xiāng)、鎮(zhèn)基層干部,開(kāi)展黨的民族政策理論和工作業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)。
四川省彝文學(xué)校辦學(xué)理念
學(xué)校以“市場(chǎng)為導(dǎo)向,師范為依托,雙語(yǔ)為特色”作為辦學(xué)目標(biāo),交流合作領(lǐng)域不斷拓展。大力推行工學(xué)結(jié)合,校企合作,頂崗實(shí)習(xí)的人才培養(yǎng)模式,堅(jiān)持以“寬基礎(chǔ)、重素質(zhì)、廣就業(yè)”為辦學(xué)理念。選擇彝文學(xué)校就業(yè)有路。
四川省彝文學(xué)校展望
學(xué)校與多所高校聯(lián)合辦學(xué),走大中專(zhuān)學(xué)歷教育并舉,兼顧本科學(xué)歷教育之路。學(xué)生可通過(guò)、專(zhuān)升本考試升入高等院校繼續(xù)學(xué)習(xí),獲得大專(zhuān)、本科學(xué)歷。選擇彝文學(xué)校,深造有望。
四川省彝文學(xué)校榮譽(yù)
學(xué)校辦學(xué)成果贏得了用人單位及社會(huì)各界的充分肯定,樹(shù)立起了過(guò)硬的教育教學(xué)品牌,在四川及周邊省市民族地區(qū)享有盛譽(yù)。學(xué)校先后被四川省教育廳確定為學(xué)校先后被四川省教育廳確定為四川省計(jì)算機(jī)等級(jí)考點(diǎn)學(xué)校、四川省英語(yǔ)等級(jí)考點(diǎn)學(xué)校,被四川省民族事務(wù)委員會(huì)授予“教學(xué)管理工作成績(jī)顯著”學(xué)校稱(chēng)號(hào),成為一所民族教育窗口學(xué)校。
2、鹽源縣職業(yè)中學(xué)
鹽源縣職業(yè)中學(xué)概況改寫(xiě)后的內(nèi)容:
占地面積超過(guò)6公頃的校園內(nèi),教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、生活及運(yùn)動(dòng)等區(qū)域的建筑覆蓋了數(shù)千平方米的建筑面積,實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所也占據(jù)了一片占地二十畝左右的土地。鹽源職業(yè)中學(xué)已成為全州一項(xiàng)名為“雙千人才計(jì)劃”的重點(diǎn)學(xué)校之一。作為涼山地區(qū)職業(yè)教育的重要代表,我們的辦學(xué)特色在于多元化專(zhuān)業(yè)選擇和提供綜合培養(yǎng)方式。這里不僅僅重視專(zhuān)業(yè)課程的教學(xué),同時(shí)也不忽視實(shí)習(xí)實(shí)踐的訓(xùn)練。對(duì)準(zhǔn)地方產(chǎn)業(yè)需求和人才需求是我們的核心理念?;谑袌?chǎng)需求和就業(yè)機(jī)會(huì)來(lái)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)和課程,讓學(xué)子能夠有針對(duì)性地獲得知識(shí)和能力,以便他們畢業(yè)后能夠在當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮作用。我們的目標(biāo)是為家鄉(xiāng)培養(yǎng)有能力的人才,使他們不僅能在城市中找到就業(yè)機(jī)會(huì),同時(shí)也能助力農(nóng)村振興和發(fā)展產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)。我們的師資力量雄厚,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,歷年來(lái)保持了穩(wěn)定的生源和顯著的辦學(xué)成果。開(kāi)設(shè)的種植、養(yǎng)殖、旅游以及農(nóng)機(jī)等主導(dǎo)專(zhuān)業(yè),已成功培養(yǎng)出高職畢業(yè)生逾兩千名。在過(guò)去幾年的高考中,我們的學(xué)子有數(shù)百人成功考上理想的大學(xué)或大專(zhuān)學(xué)校。同時(shí)我們也積極推出了一系列的短訓(xùn)班和特色課程,如蘋(píng)果栽培、食用菌培養(yǎng)等,為地方培養(yǎng)了數(shù)千名實(shí)用技術(shù)人才。這些人才不僅充實(shí)了當(dāng)?shù)氐膭趧?dòng)力市場(chǎng),還帶動(dòng)了地方經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)步發(fā)展。為了擴(kuò)大影響力和為地區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn),我們每年都會(huì)為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民提供實(shí)用技術(shù)的培訓(xùn)服務(wù),受益人數(shù)達(dá)數(shù)千人次以上。這不僅為農(nóng)民的增收和當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)的擴(kuò)張起到了良好的推動(dòng)作用,也使學(xué)校成為四川省民族地區(qū)職業(yè)教育發(fā)展的重點(diǎn)項(xiàng)目學(xué)校之一。展望未來(lái),鹽源職業(yè)中學(xué)將繼續(xù)深化教育改革,堅(jiān)持服務(wù)導(dǎo)向和職業(yè)能力本位的教育理念。我們將充分利用資源,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)技能,增強(qiáng)其就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,積極優(yōu)化教學(xué)資源和環(huán)境建設(shè)。我們的目標(biāo)是使學(xué)校的每一個(gè)學(xué)員都能夠在這個(gè)大家庭中獲得自我發(fā)展的機(jī)會(huì)和技能的培養(yǎng)機(jī)會(huì)。我們將加強(qiáng)內(nèi)部管理和規(guī)范運(yùn)作流程,以確保鹽源職業(yè)教育能夠持續(xù)健康地發(fā)展下去。同時(shí)我們也將努力提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益,為學(xué)生的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。鹽源職業(yè)中學(xué)正在不斷進(jìn)步和創(chuàng)新中尋求更好的發(fā)展之路。我們將為實(shí)現(xiàn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的目標(biāo)而不斷努力前進(jìn)!