汽車運(yùn)用與維修學(xué)習(xí)年限：2年(取得中級職業(yè)資格人員)，4年(高中畢業(yè)生),5年(初中畢業(yè)生)。
汽車運(yùn)用與維修職業(yè)能力：具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和較扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識;具有獲取新知識、新技能的意識和能力，能適應(yīng)不斷變化的職業(yè)社會;熟悉企業(yè)生產(chǎn)流程，嚴(yán)格執(zhí)行維修規(guī)程，遵守各項(xiàng)工藝規(guī)程，重視環(huán)境保護(hù)，并具有獨(dú)立解決非常規(guī)問題的基本能力;能指導(dǎo)他人進(jìn)行工作或協(xié)助培訓(xùn)一般操作人員。
建筑工程培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事土木建筑工作的中級技能人才。
建筑工程學(xué)習(xí)年限：2年(取得中級職業(yè)資格人員)，4年(高中畢業(yè)生),5年(初中畢業(yè)生)。
建筑工程職業(yè)能力：具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和較扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識;具有獲取新知識、新技能的意識和能力，能適應(yīng)不斷變化的職業(yè)社會;熟悉企業(yè)生產(chǎn)流程，嚴(yán)格執(zhí)行施工規(guī)范，遵守各項(xiàng)工藝規(guī)程，重視環(huán)境保護(hù)，并具有獨(dú)立解決非常規(guī)問題的基本能力;能指導(dǎo)他人進(jìn)行工作或協(xié)助培訓(xùn)一般操作人員。
電子技術(shù)應(yīng)用培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事電子技術(shù)應(yīng)用的高級技能人才。
電子技術(shù)應(yīng)用學(xué)習(xí)年限：2年(取得中級職業(yè)資格人員)，4年(高中畢業(yè)生),5年(初中畢業(yè)生)。
電子技術(shù)應(yīng)用職業(yè)能力：具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和較扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識;具有獲取新知識、新技能的意識和能力，能適應(yīng)不斷變化的職業(yè)社會;熟悉企業(yè)生產(chǎn)流程，嚴(yán)格執(zhí)行電子設(shè)備操作規(guī)定，遵守各項(xiàng)工藝規(guī)程，重視環(huán)境保護(hù)，并具有獨(dú)立解決非常規(guī)問題的基本能力;能指導(dǎo)他人進(jìn)行工作或協(xié)助培訓(xùn)一般操作人員。
航空服務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事航空服務(wù)工作的中級技能人才。
航空服務(wù)學(xué)習(xí)年限：2年(取得中級職業(yè)資格人員)，4年(高中畢業(yè)生),5年(初中畢業(yè)生)。
航空服務(wù)能力：具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和較扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識;具有獲取新知識、新技能的意識和能力，能適應(yīng)不斷變化的職業(yè)社會;熟悉企業(yè)生產(chǎn)流程，嚴(yán)格執(zhí)行服務(wù)規(guī)范，遵守各項(xiàng)工藝規(guī)程，重視環(huán)境保護(hù)，并具有獨(dú)立解決非常規(guī)問題的基本能力;能指導(dǎo)他人進(jìn)行工作或協(xié)助培訓(xùn)一般操作人員。
幼兒教育培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事幼兒教育工作的高級技能人才。
幼兒教育學(xué)習(xí)年限：2年(取得中級職業(yè)資格人員)，4年(高中畢業(yè)生),5年(初中畢業(yè)生)。
幼兒教育職業(yè)能力：具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和較扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識;具有獲取新知識、新技能的意識和能力，能適應(yīng)不斷變化的職業(yè)社會;熟悉企業(yè)生產(chǎn)流程，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)規(guī)范，遵守各項(xiàng)工藝規(guī)程，重視環(huán)境保護(hù)，并具有獨(dú)立解決非常規(guī)問題的基本能力;能指導(dǎo)他人進(jìn)行工作或協(xié)助培訓(xùn)一般操作人員。
酒店服務(wù)與管理培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事酒店服務(wù)與管理工作的高級技能人才。
酒店服務(wù)與管理學(xué)習(xí)年限：2年(取得中級職業(yè)資格人員)，4年(高中畢業(yè)生),5年(初中畢業(yè)生)。
酒店服務(wù)與管理能力：具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和較扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識;具有獲取新知識、新技能的意識和能力，能適應(yīng)不斷變化的職業(yè)社會;熟悉企業(yè)生產(chǎn)流程，嚴(yán)格執(zhí)行服務(wù)規(guī)范，遵守各項(xiàng)工藝規(guī)程，重視環(huán)境保護(hù)，并具有獨(dú)立解決非常規(guī)問題的基本能力;能指導(dǎo)他人進(jìn)行工作或協(xié)助培訓(xùn)一般操作人員。
服裝設(shè)計(jì)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事服裝設(shè)計(jì)工作的中級技能人才。
服裝設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)年限：2年(取得中級職業(yè)資格人員)，4年(高中畢業(yè)生),5年(初中畢業(yè)生)。
服裝設(shè)計(jì)能力：具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和較扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識;具有獲取新知識、新技能的意識和能力，能適應(yīng)不斷變化的職業(yè)社會;熟悉企業(yè)生產(chǎn)流程，嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)計(jì)規(guī)范，遵守各項(xiàng)工藝規(guī)程，重視環(huán)境保護(hù)，并具有獨(dú)立解決非常規(guī)問題的基本能力;能指導(dǎo)他人進(jìn)行工作或協(xié)助培訓(xùn)一般操作人員。
<**汽車維修與運(yùn)用專業(yè)技能學(xué)習(xí)規(guī)劃**
**一、汽車運(yùn)用與維修學(xué)習(xí)時長**
汽車運(yùn)用與維修專業(yè)的學(xué)習(xí)時間根據(jù)不同的起點(diǎn)有所區(qū)別。對于已獲得中級職業(yè)資格的人員，學(xué)習(xí)年限為兩年；對于高中畢業(yè)生，需要四年的系統(tǒng)學(xué)習(xí)；而初中畢業(yè)生則需要五年的全面培養(yǎng)。
**二、汽車運(yùn)用與維修職業(yè)能力框架**
汽車運(yùn)用與維修專業(yè)的學(xué)生應(yīng)具備積極向上的人生態(tài)度，健康的心理狀態(tài)，以及良好的職業(yè)道德和扎實(shí)的文化基礎(chǔ)。他們需要擁有獲取新知識和新技能的意識與能力，以適應(yīng)不斷變化的職業(yè)環(huán)境。他們必須熟悉汽車維修與檢測的相關(guān)法規(guī)，遵守作業(yè)規(guī)范，注重安全生產(chǎn)，同時注重環(huán)境保護(hù)。在面對技術(shù)難題時，他們應(yīng)能夠迎難而上，具備一定的技術(shù)創(chuàng)新能力，并在組織管理和培訓(xùn)方面有所建樹，能夠指導(dǎo)他人進(jìn)行工作。
**三、其他專業(yè)技能領(lǐng)域?qū)W習(xí)規(guī)劃**
1. **建筑工程技能培養(yǎng)**
建筑工程專業(yè)旨在培養(yǎng)能夠進(jìn)行建筑結(jié)構(gòu)施工操作和基層管理的高級技能人才。學(xué)習(xí)時間同樣分為三年制、四年制和五年制。學(xué)生需掌握建筑結(jié)構(gòu)施工的基本流程，遵守施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范，具備獨(dú)立解決問題的能力，并能夠指導(dǎo)他人工作。
2. **電子技術(shù)應(yīng)用教育規(guī)劃**
電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)以培養(yǎng)無線通信、傳輸設(shè)備及廣播視聽等電子產(chǎn)品安裝、調(diào)試和維修的高級技能人才為目標(biāo)。學(xué)生需具備扎實(shí)的電子技術(shù)基礎(chǔ)，熟悉企業(yè)生產(chǎn)流程，具備獨(dú)立解決非常規(guī)問題的能力，并能協(xié)助培訓(xùn)一般操作人員。
3. **航空服務(wù)專業(yè)培訓(xùn)**
航空服務(wù)專業(yè)致力于培養(yǎng)民航機(jī)場地勤服務(wù)與管理的專業(yè)人才。學(xué)生需具備高協(xié)調(diào)能力和靈活應(yīng)變能力，強(qiáng)烈的安全意識，并能夠在航空服務(wù)領(lǐng)域指導(dǎo)他人工作。學(xué)習(xí)時間分為三年制和五年制。
4. **幼兒教育專業(yè)成長路徑**
幼兒教育專業(yè)以培養(yǎng)高級技能人才為目標(biāo)，負(fù)責(zé)幼兒園的教育教學(xué)活動、部分管理與科研任務(wù)。學(xué)生需具備積極的教育態(tài)度、健康的心理素質(zhì)和良好的職業(yè)道德，能夠指導(dǎo)保育員和助理教師進(jìn)行工作。
5. **酒店服務(wù)與管理教育規(guī)劃**
酒店服務(wù)與管理專業(yè)以培養(yǎng)飯店(酒店)服務(wù)工作的專業(yè)人才為目標(biāo)。學(xué)生需掌握酒店服務(wù)流程，具備語言溝通能力和合作協(xié)調(diào)能力，并能夠指導(dǎo)他人進(jìn)行工作。
6. **服裝設(shè)計(jì)專業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃**
服裝設(shè)計(jì)專業(yè)以培養(yǎng)服裝生產(chǎn)加工、設(shè)計(jì)和銷售的高級技能人才為目標(biāo)。學(xué)生需掌握服裝設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識，具備創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力，并能夠在服裝行業(yè)中指導(dǎo)他人工作。
以上各專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)習(xí)年限均根據(jù)學(xué)生的不同起點(diǎn)和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃進(jìn)行設(shè)置，旨在為學(xué)生提供全面、系統(tǒng)的專業(yè)技能培訓(xùn)，幫助他們成為各自領(lǐng)域的高級技能人才。服裝設(shè)計(jì)職業(yè)能力的偽原創(chuàng)：
服裝設(shè)計(jì)需要積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和較扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識。要具備獲取新知識、新技能的意識和能力，以適應(yīng)不斷變化的職業(yè)社會。需要熟悉服裝制作流程，嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)備操作規(guī)定，遵守各項(xiàng)工藝規(guī)程，并具有獨(dú)立解決非常規(guī)問題的基本能力。還能指導(dǎo)他人進(jìn)行工作或協(xié)助培訓(xùn)一般制作人員。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用職業(yè)能力的偽原創(chuàng)：
計(jì)算機(jī)應(yīng)用的目標(biāo)是培養(yǎng)從事計(jì)算機(jī)的各種應(yīng)用操作，并能對計(jì)算機(jī)各種設(shè)備進(jìn)行維護(hù)以及維修的高級技能人才。學(xué)習(xí)年限為2年(取得中級職業(yè)資格人員)，4年(高中畢業(yè)生),5年(初中畢業(yè)生)。要具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和較扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識。要具備獲取新知識、新技能的意識和能力，以適應(yīng)不斷變化的職業(yè)社會。還需要具有較高的邏輯思維能力和分析能力，較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作開發(fā)能力，并具有獨(dú)立解決非常規(guī)問題的基本能力。還能指導(dǎo)他人進(jìn)行工作或協(xié)助培訓(xùn)一般操作人員。
烹飪職業(yè)能力的偽原創(chuàng)：
烹飪的目標(biāo)是培養(yǎng)從事中式菜點(diǎn)加工制作的高級技能人才。學(xué)習(xí)年限為2年(取得中級職業(yè)資格人員)，4年(高中畢業(yè)生),5年(初中畢業(yè)生)。要具有積極的人生態(tài)度、健康的身體和心理素質(zhì)。要具備良好的職業(yè)道德和較扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識。要具備獲取新知識、新技能的意識和能力，以適應(yīng)不斷變化的職業(yè)社會。要具有團(tuán)隊(duì)合作的意識和敢于創(chuàng)新的精神。需要熟悉餐飲企業(yè)中式廚房的生產(chǎn)工作流程，遵守各項(xiàng)工藝規(guī)程，具有安全生產(chǎn)意識，重視環(huán)境保護(hù)，并具有獨(dú)立解決非常規(guī)問題的基本能力。還能指導(dǎo)他人進(jìn)行工作或協(xié)助培訓(xùn)一般操作人員。