大竹縣職業(yè)中學(xué)2024年招生指南詳解
本文為大家深度解讀大竹縣職業(yè)中學(xué)2024年的招生指南，如果你正計(jì)劃報(bào)考這所學(xué)校，那么請(qǐng)務(wù)必仔細(xì)閱讀以下內(nèi)容，相信它會(huì)為你提供詳盡且有幫助的信息。
一、大竹縣職業(yè)中學(xué)基本信息概覽
學(xué)校名稱：大竹縣職業(yè)中學(xué)
創(chuàng)建時(shí)間：1971年
學(xué)校類型：職業(yè)中學(xué)
所在地區(qū)：四川省達(dá)州市
地址：四川省大竹縣竹陽(yáng)東路
全國(guó)排名：1360名
省內(nèi)排名：113名
二、大竹縣職業(yè)中學(xué)簡(jiǎn)介
大竹縣職業(yè)中學(xué)位于風(fēng)景如畫(huà)的竹海之鄉(xiāng)，緊鄰達(dá)渝高速公路，交通便捷。學(xué)校自1971年創(chuàng)辦以來(lái)，經(jīng)過(guò)數(shù)年的沉淀與發(fā)展，于1989年開(kāi)始改辦職業(yè)教育。學(xué)校于1997年被批準(zhǔn)為“省級(jí)重點(diǎn)職中”，并在2005年通過(guò)“省重”復(fù)評(píng)驗(yàn)收。到了2009年，學(xué)校更是被教育部批準(zhǔn)為“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)”。
三、大竹縣職業(yè)中學(xué)概況
學(xué)校承襲深厚的文化底蘊(yùn)，堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針，取得了豐碩的成果。多年來(lái)，學(xué)校已培養(yǎng)畢業(yè)生超過(guò)20000名，向外輸送了近萬(wàn)名中級(jí)人力資源。學(xué)校目前占地面積100畝，建筑面積7萬(wàn)多平方米，新建設(shè)的東城新校區(qū)規(guī)劃占地180畝，總投資高達(dá)1.5億元。學(xué)校師資力量雄厚，擁有教職工269人，其中高級(jí)職稱68人，中級(jí)職稱99人。還有省優(yōu)秀教師3人，達(dá)州市督學(xué)1人，省、市級(jí)學(xué)科帶頭人6人，雙師型教師46人，在校學(xué)生4600多人。
學(xué)校開(kāi)設(shè)了多個(gè)專業(yè)，包括電子技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、機(jī)械加工技術(shù)、涉外文秘、會(huì)計(jì)、旅游服務(wù)與管理、幼兒教育音樂(lè)、美術(shù)繪畫(huà)等。學(xué)校配備了先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備，擁有各類專業(yè)實(shí)訓(xùn)室50余間，設(shè)備總價(jià)值650萬(wàn)元。學(xué)校還擁有計(jì)算機(jī)500余臺(tái)，多媒體教室4間，圖書(shū)館藏書(shū)30余萬(wàn)冊(cè)，為學(xué)子們創(chuàng)造了理想的辦學(xué)環(huán)境。
四、大竹縣職業(yè)中學(xué)的榮譽(yù)與成就
學(xué)校的發(fā)展得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與肯定。原國(guó)家教委副主任以及多位省教育廳的領(lǐng)導(dǎo)和總督學(xué)都曾到校視察，并對(duì)學(xué)校的辦學(xué)成果給予高度評(píng)價(jià)。學(xué)校也榮獲了多項(xiàng)榮譽(yù)，如“省級(jí)重點(diǎn)職中”、“省級(jí)校風(fēng)示范學(xué)?！薄ⅰ八拇ㄊ≡倬蜆I(yè)培訓(xùn)基地”等。
五、大竹縣職業(yè)中學(xué)2024年招生計(jì)劃及專業(yè)介紹
以下是2024年的招生計(jì)劃表：
...（此處為表格，展示各個(gè)專業(yè)的名稱、層次和招生人數(shù)）
六、專業(yè)詳解
（此處開(kāi)始詳細(xì)介紹每個(gè)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置、就業(yè)前景等，以美術(shù)設(shè)計(jì)與制作專業(yè)為例）
美術(shù)設(shè)計(jì)與制作專業(yè)旨在培養(yǎng)具備美術(shù)設(shè)計(jì)基本理論、基本知識(shí)和基本技能，能在文化藝術(shù)、教育、設(shè)計(jì)等領(lǐng)域從事美術(shù)設(shè)計(jì)、制作、教育等工作的高素質(zhì)技能型人才。畢業(yè)生可從事平面設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、美術(shù)教育等工作，就業(yè)前景廣闊。
...（此處繼續(xù)介紹其他專業(yè)）
大竹縣職業(yè)中學(xué)是一所歷史悠久、實(shí)力雄厚的職業(yè)中學(xué)，為廣大學(xué)子提供了優(yōu)質(zhì)的教育資源和廣闊的就業(yè)前景。如果你正計(jì)劃報(bào)考職業(yè)學(xué)校，不妨考慮一下大竹縣職業(yè)中學(xué)。針對(duì)您提供的內(nèi)容，我進(jìn)行了大幅度的改寫(xiě)和偽原創(chuàng)，請(qǐng)您參考：
### 技能人才教育與專業(yè)方向探討
**一、美術(shù)設(shè)計(jì)與制作領(lǐng)域**
著重培養(yǎng)與當(dāng)代產(chǎn)業(yè)相契合的美術(shù)設(shè)計(jì)、動(dòng)漫制作與廣告行業(yè)的技能型人才。課程核心包括素描、色彩學(xué)、速寫(xiě)藝術(shù)、基礎(chǔ)設(shè)計(jì)原理以及平面與色彩構(gòu)成等。還涵蓋動(dòng)漫創(chuàng)作、POP廣告設(shè)計(jì)、裝飾繪畫(huà)設(shè)計(jì)等，為高等藝術(shù)院校輸送具有實(shí)操能力的優(yōu)秀人才。
**二、幼兒教育方向**
幼兒教育以培養(yǎng)具有豐富專業(yè)知識(shí)與技能的教師為目標(biāo)，課程涵蓋鋼琴、手風(fēng)琴演奏、聲樂(lè)、基礎(chǔ)樂(lè)理、民族舞蹈以及兒童舞蹈的創(chuàng)編與表演等。還包括兒童文學(xué)、幼兒英語(yǔ)、數(shù)學(xué)教學(xué)法、心理學(xué)、教育學(xué)以及計(jì)算機(jī)應(yīng)用等內(nèi)容。
**三、旅游服務(wù)與管理**
該專業(yè)旨在培養(yǎng)旅行社、旅游景點(diǎn)、酒店及度假村等旅游企事業(yè)單位的導(dǎo)游及基層管理人才。主要課程包括旅游概論、地理、英語(yǔ)、業(yè)務(wù)、導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)等。學(xué)生將獲得導(dǎo)游資格證、等，為從事旅游行業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
**四、會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)**
本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律和會(huì)計(jì)學(xué)知識(shí)的高級(jí)專門(mén)人才。課程設(shè)置包括會(huì)計(jì)操作技能、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德等。畢業(yè)生可面向證劵行業(yè)、銀行、涉外企業(yè)等單位從事會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作。
**五、涉外文秘專業(yè)**
該專業(yè)旨在培養(yǎng)文書(shū)、秘書(shū)、檔案管理等多元化能力的人才。課程注重聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等實(shí)際操作能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，包括文書(shū)與檔案管理基礎(chǔ)、秘書(shū)基礎(chǔ)、法律基礎(chǔ)等。
**六、機(jī)械加工技術(shù)**
培養(yǎng)具有車削、銑削、磨削等能力的職業(yè)技術(shù)人員。課程設(shè)置涵蓋機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、測(cè)量技術(shù)等，畢業(yè)生可從事普通機(jī)械加工設(shè)備的操作與維護(hù)等工作。
**七、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)**
本專業(yè)致力于培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需求的高科技人才，學(xué)生能熟練使用常用辦公軟件，管理數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)，并具備多媒體軟件及網(wǎng)頁(yè)開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)的能力。課程包括辦公軟件、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)等。
**八、電子技術(shù)應(yīng)用**
電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)涵蓋電子技術(shù)基礎(chǔ)、電工技術(shù)基礎(chǔ)以及電子產(chǎn)品生產(chǎn)工藝等內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生掌握電子技術(shù)的基本知識(shí)和實(shí)踐技能。
這些改寫(xiě)和偽原創(chuàng)內(nèi)容保持了原文的基本結(jié)構(gòu)和信息點(diǎn)，同時(shí)增加了新的表述和詞匯，以提高內(nèi)容的豐富度和可讀性。改寫(xiě)后：
PLC技術(shù)、單片機(jī)原理與應(yīng)用、建筑電氣安裝、家電維修、制冷設(shè)備維修、汽車電器維修、電梯運(yùn)行維修，這些都是電子技術(shù)的范疇。而在樓宇智能化領(lǐng)域，我們同樣需要電子技術(shù)的支持。電子技術(shù)在現(xiàn)代生活中扮演著越來(lái)越重要的角色。針對(duì)這種情況，我們的電子專業(yè)采用了因材施教的方法，根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力，制定了三個(gè)不同的培養(yǎng)目標(biāo)。這些目標(biāo)旨在培養(yǎng)具有不同技能水平的技工，以滿足社會(huì)的不同需求。我們培養(yǎng)具有初級(jí)電工技能水平的技工，這些技工可以在大型電子生產(chǎn)企業(yè)中從事生產(chǎn)、質(zhì)檢和管理等工作。我們培養(yǎng)具有中級(jí)電工技能水平的技工，這些技工可以從事維修電工、機(jī)電設(shè)備運(yùn)行維護(hù)管理、建筑電氣安裝與維護(hù)等工作。我們培養(yǎng)具有相當(dāng)于高級(jí)電工技能水平的技工，這些技工可以從事自動(dòng)化生產(chǎn)設(shè)備的運(yùn)行維護(hù)、空調(diào)等制冷設(shè)備的維護(hù)、電梯運(yùn)行保養(yǎng)維修、汽車電器維修、智能化小區(qū)物業(yè)等工作。這些培養(yǎng)目標(biāo)旨在根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和興趣，量身定制最適合他們的教育方案，讓他們充分發(fā)揮自己的潛力，為社會(huì)做出最大的貢獻(xiàn)。