本文為2024年報考夾江縣云吟職業(yè)中學(xué)校的同學(xué)們提供了詳細(xì)的招生指南。如果你正在考慮報考這所學(xué)校，那么請仔細(xì)閱讀以下內(nèi)容，相信會對你有所幫助。
夾江縣云吟職業(yè)中學(xué)?；拘畔?br>
* 建校日期：1995年
* 院校類型：職業(yè)中學(xué)
* 所在地：四川樂山
* 學(xué)校地址：夾江縣城南迎恩路19號
* 學(xué)校排名：全國5709，全省929。
夾江縣云吟職業(yè)中學(xué)校介紹
夾江縣云吟職業(yè)中學(xué)校于1995年被國家教育部認(rèn)定為四川省省級重點職業(yè)中學(xué)?，F(xiàn)有教職員工103人，其中專任教師83人，中高級教師57人，本科學(xué)歷教師53人，全國優(yōu)秀教育工作者及省市學(xué)科帶頭人7人，市、縣級骨干教師23人。校園占地113畝，建筑面積2.3萬平方米，有投資上千萬元的體育場、現(xiàn)代化教學(xué)大樓及多功能綜合實訓(xùn)大樓。還有精心打造、建設(shè)一新的13個專業(yè)實訓(xùn)室和5個理實一體化教室，以及藏書6萬多冊、擁有500多種報刊雜志的圖書閱覽室。
夾江縣云吟職業(yè)中學(xué)校辦學(xué)理念
夾江縣云吟職業(yè)中學(xué)校堅持“為生而教，為業(yè)而學(xué)”的辦學(xué)理念，依法治校，科學(xué)育人，使教有特色，學(xué)有專長。辦學(xué)27年來，向大專院校輸送新生2000余人，為社會培養(yǎng)了上萬名高品位、有素質(zhì)、受歡迎的現(xiàn)代職業(yè)人。
夾江縣云吟職業(yè)中學(xué)校成功就業(yè)
夾江縣云吟職業(yè)中學(xué)校以“學(xué)校即工廠，教室即車間，學(xué)生即員工”為核心，實行“四職”教育。以行業(yè)和工種為項目的教學(xué)改革，引領(lǐng)師生在做中教、從做中學(xué)的“教、學(xué)、做三合一”模式，給每一名學(xué)子創(chuàng)造了前所未有的廣闊空間。學(xué)校還采取“校企合作，工學(xué)結(jié)合”之舉，為每一名學(xué)子構(gòu)建施展才華的理想平臺。這些舉措使得凡入讀該校的學(xué)生，均與學(xué)校簽訂《安全協(xié)議》、《就業(yè)協(xié)議》，合格畢業(yè)生百分之百安置就業(yè)。
夾江縣云吟職業(yè)中學(xué)校2024年各專業(yè)招生計劃
該表格列出了夾江縣云吟職業(yè)中學(xué)校2024年各專業(yè)的招生計劃，包括學(xué)前教育、旅游服務(wù)與管理、汽車運用與維修、電氣技術(shù)應(yīng)用、電子與信息技術(shù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用和計算機應(yīng)用等專業(yè)。每個專業(yè)都有相應(yīng)的招生人數(shù)。
夾江縣云吟職業(yè)中學(xué)校2024年招生專業(yè)介紹
該表格介紹了夾江縣云吟職業(yè)中學(xué)校2024年各招生專業(yè)的詳細(xì)信息，包括學(xué)前教育、旅游服務(wù)與管理、汽車運用與維修、電氣技術(shù)應(yīng)用、電子與信息技術(shù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用和計算機應(yīng)用等。每個專業(yè)都有相應(yīng)的發(fā)展趨勢和介紹。
希望以上內(nèi)容能對你有所幫助，祝你報考順利！以下是改寫后的內(nèi)容，盡可能地保持了原文信息，同時進行了表述上的調(diào)整：
學(xué)前教育學(xué)作為一門新興的學(xué)科，近幾十年來，隨著科技的飛速發(fā)展和社會對學(xué)前教育的日益重視，其理論研究取得了顯著的進步。在國外的學(xué)前教育領(lǐng)域，多項課題取得了突出的研究成果，如學(xué)前教育對兒童全面發(fā)展的作用、家長在兒童教育中的核心地位、兒童語言和認(rèn)知發(fā)展的最新理論、瑞士心理學(xué)家J.皮亞杰的認(rèn)知理論在幼教領(lǐng)域的實踐應(yīng)用，以及兒童情感發(fā)展和行為研究的新進展等。學(xué)前教育的研究方向也日益拓寬，研究對象擴大至三歲前的兒童，并重視運用兒童發(fā)展理論進行實證研究，以探究學(xué)前兒童的學(xué)習(xí)過程和道德品質(zhì)的塑造機制。注重從兒童作為教育主體的角度出發(fā)，對教育模式和教育內(nèi)容進行改革，以培養(yǎng)兒童的主動性和創(chuàng)新精神。還對學(xué)前兒童的智力早期發(fā)展、幼兒園與小學(xué)的銜接問題等進行深入研究。
對于學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生，主要學(xué)習(xí)和掌握學(xué)前教育的基礎(chǔ)理論和基本知識，接受幼兒教育技能的培訓(xùn)。他們應(yīng)具備在托幼機構(gòu)進行保育、教育和研究的能力。主要課程包括普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒園課程、學(xué)前兒童語言教育等。
旅游服務(wù)與管理專業(yè)旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握導(dǎo)游服務(wù)、旅行社基層管理以及酒店服務(wù)與管理的基本知識和專業(yè)技能。學(xué)生需要具備良好的服務(wù)意識、禮儀禮節(jié)和應(yīng)變能力，成為從事導(dǎo)游和旅行社管理工作的專業(yè)人員，以及賓館服務(wù)和基層管理人員。他們還應(yīng)具備溝通協(xié)調(diào)能力、組織能力、團隊合作精神，以及使用外語與客人交流的能力。
汽車運用與維修專業(yè)著重培養(yǎng)具備特定知識和技能的緊缺人才。學(xué)生需要了解汽車維修企業(yè)的生產(chǎn)過程，具備分析和解決一般技術(shù)問題的能力，能夠借助工具書閱讀專業(yè)外文技術(shù)資料。他們應(yīng)具備良好的人際交流能力、團隊合作精神和客戶服務(wù)意識，并了解相關(guān)的法規(guī)知識和安全生產(chǎn)、環(huán)境保護的知識。
電氣技術(shù)應(yīng)用專業(yè)旨在培養(yǎng)具備使用常用電工工具和電工電子儀表、安裝與維護室內(nèi)外線路、維護電動機與變壓器、設(shè)計電機控制線路、安裝與調(diào)試電子產(chǎn)品等應(yīng)用能力的人才。他們還應(yīng)熟練掌握供配電技術(shù)和電氣安全常識，可從事物業(yè)電工、電工儀表裝配工等相關(guān)工種，并具備中級專業(yè)技術(shù)水平和資格。以下是大幅度改寫后的內(nèi)容：
**電工技術(shù)與技能培訓(xùn)概覽**
我們致力于培養(yǎng)具備電工技術(shù)基礎(chǔ)與實操技能的復(fù)合型人才。涵蓋的課程包括：電工技術(shù)核心基礎(chǔ)、電子技術(shù)實踐與應(yīng)用、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)培訓(xùn)、機械與電氣圖紙解讀、電工儀表測量技術(shù)、電動機控制線路操作、物業(yè)電工實務(wù)、電氣安全規(guī)范以及PLC可編程控制器等專業(yè)技能。
就業(yè)前景展望：
隨著機電產(chǎn)業(yè)在東莞市的經(jīng)濟支柱地位日益穩(wěn)固，電氣技術(shù)應(yīng)用人才的需求急劇增長。學(xué)校已經(jīng)為電網(wǎng)公司、電氣安裝企業(yè)、電子和機械制造單位以及物業(yè)管理公司輸送了大量專業(yè)人才。隨著地方經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展和企業(yè)轉(zhuǎn)型升級，這些專業(yè)技能人才將在推動當(dāng)?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展中發(fā)揮核心作用。
**電子與信息技術(shù)培養(yǎng)方案**
我們的教育目標(biāo)是以終身教育、素質(zhì)教育和個性教育為基礎(chǔ)，全面培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生，使他們能夠獨立分析并解決問題，適應(yīng)“電氣工程及自動化”領(lǐng)域的各項工作。特別是在計算機應(yīng)用技術(shù)方面，我們強調(diào)培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的中級技術(shù)工人。
課程結(jié)構(gòu)：
除了德育、語文、數(shù)學(xué)等基礎(chǔ)課外，還包括計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、物理等應(yīng)用技能課程。專業(yè)課程涵蓋機械制圖、電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電機與電氣控制等核心知識，同時也有電子設(shè)計自動化、網(wǎng)頁制作與設(shè)計等現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用。
**數(shù)控技術(shù)應(yīng)用培養(yǎng)方案**
我們的數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、編程和加工的專業(yè)知識和實操技能的人才。畢業(yè)生能夠勝任數(shù)控設(shè)備的操作、調(diào)試、維修和技術(shù)管理等工作。
培養(yǎng)要求：
本專業(yè)注重培養(yǎng)從事數(shù)控加工、機械產(chǎn)品設(shè)計制造、生產(chǎn)技術(shù)管理等方面的工程技術(shù)應(yīng)用型人才。學(xué)生應(yīng)能夠在生產(chǎn)現(xiàn)場從事產(chǎn)品開發(fā)工作，或在技術(shù)部門從事工藝管理工作。核心課程包括數(shù)控原理、數(shù)控編程、數(shù)控機床操作等。
**計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)概述**
我們致力于培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有計算機應(yīng)用技術(shù)理論知識，同時具備計算機及相關(guān)設(shè)備的維護維修、行業(yè)應(yīng)用軟件使用等實操能力的高素質(zhì)人才。
主要課程：
包括計算機軟硬件技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與C程序設(shè)計等基礎(chǔ)課程，也有VB.net程序設(shè)計、多媒體軟件應(yīng)用等專業(yè)技能課程。學(xué)生還將學(xué)習(xí)微型計算機安裝調(diào)試維修等實用技能，并熟練掌握辦公軟件應(yīng)用操作等基礎(chǔ)知識。開設(shè)的課程涵蓋了微機原理與接口技術(shù)、操作系統(tǒng)應(yīng)用、平面設(shè)計等內(nèi)容。