2024年機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)遂寧哪個(gè)職業(yè)學(xué)校好


四川省蓬溪縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校是遂寧市的一所以職業(yè)教育為主的學(xué)校,其機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)在教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)條件、師資力量等方面都有著非常不錯(cuò)的表現(xiàn)。以下是對(duì)該專業(yè)的詳細(xì)介紹:

2024年機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)遂寧哪個(gè)職業(yè)學(xué)校好

一、學(xué)?;厩闆r

2024年機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)遂寧哪個(gè)職業(yè)學(xué)校好

四川省蓬溪縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校位于蓬溪縣赤城鎮(zhèn)上河街先農(nóng)巷18號(hào),是一所具有較長(zhǎng)辦學(xué)歷史的學(xué)校。學(xué)?,F(xiàn)有教職工74人,長(zhǎng)短班高中學(xué)生和農(nóng)民工培訓(xùn)人員共2800多人。學(xué)校的科技綜合大樓、實(shí)作大樓、男生公寓、女生公寓、學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)比食堂、環(huán)形運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等教學(xué)設(shè)施為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活提供了良好的條件。

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二、專業(yè)基本情況

機(jī)械加工技術(shù)是四川省蓬溪縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的一門主要專業(yè)。該專業(yè)涵蓋了金屬切削基礎(chǔ)知識(shí)、材料成型方法、金屬切削方法與裝備,機(jī)械加工工藝規(guī)程的制定、機(jī)械加工精度、表面加工質(zhì)量和先進(jìn)制造工藝的技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)等內(nèi)容。

三、教學(xué)目標(biāo)

該專業(yè)的教學(xué)目標(biāo)主要包括以下幾個(gè)方面:

1. 高一年級(jí)學(xué)生能夠具有一定空間的想象能力,能識(shí)讀一般的零件圖;熟練使用常用量具,并進(jìn)行零件的檢測(cè);熟悉常用機(jī)械設(shè)備結(jié)構(gòu)、原理,并能對(duì)一般維護(hù)和故障排除;能夠熟練地使用鉗工工具,并能按圖紙進(jìn)行正確加工工件;了解車削工藝知識(shí),并能夠進(jìn)行一般零件的工藝編制和車削加工。

2. 高二年級(jí)學(xué)生能夠根據(jù)圖紙正確加工中等復(fù)雜的零件,能夠?qū)C(jī)床進(jìn)行簡(jiǎn)單故障排除和維護(hù);能夠熟練地使用繪圖軟件,并能正確繪制中等復(fù)雜的零件圖;達(dá)到鉗工、車工職業(yè)技能中級(jí)水平;能夠制定中等復(fù)雜零件的工藝規(guī)程;掌握電工基本技能,能夠進(jìn)行機(jī)電設(shè)備簡(jiǎn)單電氣維護(hù)。

四、教學(xué)建議

針對(duì)該專業(yè)的教學(xué)建議主要包括以下幾個(gè)方面:

1. 加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐技能的培養(yǎng),注重實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)的組織和實(shí)施。

2. 注重學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的養(yǎng)成,加強(qiáng)職業(yè)道德教育和職業(yè)指導(dǎo)。

3. 加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),提高教師的專業(yè)水平和教學(xué)能力。

4. 積極探索職業(yè)教育教學(xué)改革和創(chuàng)新,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。以下是偽原創(chuàng)后的內(nèi)容:

(1)針對(duì)職業(yè)中學(xué)學(xué)生的特性,教學(xué)中應(yīng)著重以讀圖為主,核心目標(biāo)是讓學(xué)生看懂零件圖。在零件圖的教學(xué)中,視圖表達(dá)應(yīng)作為主導(dǎo)內(nèi)容。學(xué)生需要掌握簡(jiǎn)單零件的尺寸標(biāo)注,課程基礎(chǔ)應(yīng)建立在形體(包括基本幾何體和組合體)的正投影特性以及“三等”關(guān)系之上。教學(xué)方法應(yīng)圍繞零件的視圖表達(dá),結(jié)合形體分析法、線面分析法與尺寸標(biāo)注法進(jìn)行教學(xué)。

(2)機(jī)械制圖是一門實(shí)踐性極強(qiáng)的課程。在學(xué)習(xí)過程中,必須通過多次看圖和畫圖的實(shí)踐作業(yè),由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)。通過簡(jiǎn)單組合體三視圖的反向訓(xùn)練,進(jìn)一步掌握點(diǎn)、線、面的投影理論,并熟練運(yùn)用形體分析法進(jìn)行投影分析。這樣,線面分析法和方位分析的應(yīng)用能力會(huì)逐漸提高,從而培養(yǎng)學(xué)生的空間想象力。教學(xué)大綱規(guī)定,實(shí)踐練習(xí)、作業(yè)應(yīng)占總學(xué)時(shí)的約三分之二,從教學(xué)環(huán)節(jié)的時(shí)間安排上保證教學(xué)任務(wù)的完成。

(3)為提高教學(xué)質(zhì)量,教師需要精心組織各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),確保每一章節(jié)的教學(xué)目的明確,講練結(jié)合,突出重點(diǎn),講解難點(diǎn),兼顧整體。采用直觀的教學(xué)方法,從立體圖到三視圖,再?gòu)娜晥D到立體圖,進(jìn)行反復(fù)訓(xùn)練。始終將視圖表達(dá)與想象力培養(yǎng)置于教學(xué)工作的首位,并將嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)貫穿于每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)之中。

(4)其他圖樣如展開圖、焊接圖、鉚接圖等專業(yè)選學(xué)內(nèi)容,可根據(jù)專業(yè)需求進(jìn)行選擇。但零件圖之前的基礎(chǔ)章節(jié)需要滿足規(guī)定的學(xué)時(shí)要求,屬于必修課程。

四川省蓬溪縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)具有優(yōu)秀的師資力量、完善的實(shí)訓(xùn)設(shè)施和實(shí)習(xí)安排。對(duì)機(jī)械加工技術(shù)感興趣的同學(xué)們可以到校參觀,深入了解學(xué)校的專業(yè)實(shí)訓(xùn)室。

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