2024廣元的烹飪學校有：廣元職業(yè)高級中學、劍閣職業(yè)高級中學、劍閣縣武連職業(yè)中學等烹飪學校。
一、2024廣元烹飪學校名單一覽表
序號 烹飪學校名稱 烹飪學校地區(qū) 烹飪學校地址
1 廣元職業(yè)高級中學 廣元 廣元市利州區(qū)雪峰管委會（教育園區(qū)）
2 劍閣職業(yè)高級中學 廣元 劍閣縣下寺鎮(zhèn)渡口社區(qū)
3 劍閣縣武連職業(yè)中學 廣元 劍閣縣武連鎮(zhèn)新武街22號
二、2024廣元烹飪學校簡介
劍閣縣武連職業(yè)中學堅持“做強初中、做大高中，普職并進，爭先創(chuàng)優(yōu)”的辦學思路。近三年來，師生共有156人次獲得省、市、縣各級榮譽，40多人次獲得市、縣級行政獎勵。學校榮獲50余項榮譽稱號，包括市文明單位、衛(wèi)生先進單位等。
學校職業(yè)高中開設五個專業(yè)和短期培訓班，如電子應用技術、計算機應用等。近五年來，高考總上線率和本科上線率連續(xù)位居全縣同類學校首位，部分專業(yè)市、縣狀元均出自本校，學生就業(yè)率達99%。
在“5.12”汶川特大地震后，學校遭受嚴重損毀，但在黨中央和省市縣委、領導的親切關懷下，校園恢復重建正式啟動。學校高度重視校園災后重建工程，做到了科學重建、陽光重建、安全重建、廉潔重建。**一、承載重任，劍閣七一中學的輝煌篇章**
沐浴著浩蕩的黨恩，劍閣七一中學正肩負著全國4500萬黨員的深厚情感、各級領導的殷切囑托以及振興家鄉(xiāng)教育的神圣使命。在唐學良校長的引領下，該校以“勤奮學習，磨礪能力，厚植德行，明晰誠信”為校訓，致力于培養(yǎng)具備高雅情趣、良好社會公德，并能適應現代社會發(fā)展的人才。學校特色鮮明，致力于實現“每個學生都有特長，每位學生都能熟練運用現代技術”的教育目標。學校正朝著打造廣元市重點職業(yè)中學的愿景邁進，成為學生向往、老師舒心、家長放心、社會滿意的教育圣地。
**二、雙校區(qū)并立的劍閣職業(yè)高級中學**
四川省劍閣職業(yè)高級中學（簡稱劍閣職中），是一所以龍江技工學校為依托，擁有劍閣縣普安鎮(zhèn)和下寺鎮(zhèn)兩個校區(qū)的大型教育機構。截至2009年5月，學校共有56個教學班，學生總數達到3000余人。該學校是劍閣縣乃至廣元市職業(yè)教育的重要基地，為培養(yǎng)專業(yè)技能人才作出了積極貢獻。
**三、廣元職業(yè)高級中學的崛起與榮耀**
廣元職業(yè)高級中學自1985年創(chuàng)辦以來，已經成為一個集學歷教育、職業(yè)技能培訓、鑒定與就業(yè)指導服務于一體的現代化職業(yè)學校。學校歷經創(chuàng)辦、整合、重建、創(chuàng)重等階段的考驗，現占地廣闊，校舍設施齊全。擁有教職工240余名，學生總數達到4000余名。學校榮獲多項榮譽，包括“四川省教育系統(tǒng)先進集體”、“全國節(jié)能減排示范單位”等，并成為全省首批藏區(qū)“9+3”免費教育計劃的實施學校。
在2005年至2009年的發(fā)展過程中，學校高起點規(guī)劃、大力度整合資源，成功創(chuàng)建為“四川省重點中等職業(yè)學?！?。特別是在2008年“5.12”地震后，學校抓住災后恢復重建的機遇，科學編制規(guī)劃，精心施工，迅速恢復并擴大了校園規(guī)模。在2012年，學校更是抓住新的發(fā)展機遇，成為國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設計劃的第二批項目學校。
學校開設了多個專業(yè)，包括汽車運用與維修、機械加工技術等。學校擁有國內一流的教學設備和實習實訓場所，以及20余個校外學生實訓基地。學校以市場需求為導向，培養(yǎng)學生“一專多能、多能多證”，努力提升教育品質，使學生更好地適應社會發(fā)展需求。
四、致力于示范校卓越的校園文化與教育事業(yè)
該校堅持以深化辦學模式、培養(yǎng)模式、教學模式和評價模式改革為重點，以推進校企合作、工學結合、頂崗實習為核心。學校不僅注重專業(yè)技能的培養(yǎng)，更追求示范校卓越的校園文化。通過立德樹人，鑄就國家中職示范學校新品牌，為經濟社會發(fā)展提供有力的人才保障。
五、總結與展望
這三所學校都在各自的領域取得了顯著的成就，為地方乃至國家的教育事業(yè)作出了重要貢獻。面對新的發(fā)展機遇與挑戰(zhàn)，這些學校將繼續(xù)秉承優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷創(chuàng)新發(fā)展模式，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才而不懈努力。