仁壽縣第二高級職業(yè)中學(xué)2024年招生指南


仁壽縣第二高級職業(yè)中學(xué)是一所辦學(xué)資質(zhì)正規(guī)、師資雄厚、教學(xué)實力強(qiáng)、教學(xué)資源豐富且有著良好就業(yè)保障的職業(yè)技術(shù)學(xué)校。為了讓更多想要報考學(xué)校的同學(xué)能順利報名,老師為同學(xué)們整理并分享了仁壽縣第二高級職業(yè)中學(xué)2024年招生指南的內(nèi)容。

仁壽縣第二高級職業(yè)中學(xué)2024年招生指南

一、學(xué)?;拘畔?br>

仁壽縣第二高級職業(yè)中學(xué)2024年招生指南

* 建校日期:1955年

仁壽縣第二高級職業(yè)中學(xué)2024年招生指南

* 院校類型:職業(yè)中學(xué)

* 所在地:四川眉山

* 學(xué)校地址:仁壽縣文林鎮(zhèn)城北大道1號

* 學(xué)校排名:全國2139,本省排名307。

二、學(xué)校簡介

四川省仁壽縣第二高級職業(yè)中學(xué)始建于1955年,1988年由普通高中改制為職業(yè)中學(xué)。2005年,仁壽縣批準(zhǔn)建立仁壽縣職業(yè)教育中心,掛牌在四川省仁壽縣第二高級職業(yè)中學(xué)。2008年,仁壽縣委、縣大力實施職教攻堅,大力發(fā)展職業(yè)教育,劃撥土地336畝,新建以仁壽縣第二高級職業(yè)中學(xué)為主體,歸并國辦一、四職業(yè)中學(xué)、縣成人中專校和教師進(jìn)修校的仁壽縣職業(yè)教育中心?,F(xiàn)正規(guī)劃啟動二期工程建設(shè)。

三、2024年各專業(yè)招生計劃

* 機(jī)械加工技術(shù):150人

* 學(xué)前教育:50人

* 計算機(jī)應(yīng)用:50人

* 汽車運用與維修:150人

* 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用:160人

* 農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理:100人

* 電子電器應(yīng)用與維修:100人

四、專業(yè)介紹及教學(xué)目標(biāo)

* 機(jī)械加工技術(shù):主要包括金屬切削基礎(chǔ)知識、材料成型方法、金屬切削方法與裝備等。教學(xué)目標(biāo)包括掌握鉗工、車工職業(yè)技能中級水平,能夠制定中等復(fù)雜零件的工藝規(guī)程等。

* 學(xué)前教育:主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育基本理論、兒童發(fā)展心理學(xué)、幼兒園課程與教學(xué)法等。教學(xué)目標(biāo)包括掌握學(xué)前教育的基本理念和教學(xué)方法,能夠設(shè)計和組織幼兒園教育活動等。

* 計算機(jī)應(yīng)用:主要學(xué)習(xí)計算機(jī)基礎(chǔ)知識、操作系統(tǒng)、辦公軟件應(yīng)用等。教學(xué)目標(biāo)包括掌握計算機(jī)基本操作技能,能夠運用計算機(jī)進(jìn)行文字處理、表格制作和簡單程序設(shè)計等。

* 汽車運用與維修:主要學(xué)習(xí)汽車構(gòu)造、汽車電器設(shè)備、汽車維修技術(shù)等。教學(xué)目標(biāo)包括熟悉汽車性能和結(jié)構(gòu),能夠運用維修工具進(jìn)行汽車維護(hù)、診斷和修理等。

* 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用:主要學(xué)習(xí)數(shù)控技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)控機(jī)床操作與編程、CAD/CAM軟件應(yīng)用等。教學(xué)目標(biāo)包括掌握數(shù)控機(jī)床的操作和編程方法,能夠進(jìn)行簡單的CAD/CAM軟件操作和設(shè)計等。

* 農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理:主要學(xué)習(xí)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)學(xué)、農(nóng)村財務(wù)管理、農(nóng)村經(jīng)營管理等。教學(xué)目標(biāo)包括了解農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律和趨勢,能夠運用所學(xué)知識進(jìn)行農(nóng)村財務(wù)和經(jīng)營管理等。

* 電子電器應(yīng)用與維修:主要學(xué)習(xí)電子電器技術(shù)基礎(chǔ)、電子電器設(shè)備維修技術(shù)、電子電器產(chǎn)品開發(fā)等。教學(xué)目標(biāo)包括熟悉電子電器設(shè)備性能、結(jié)構(gòu)和原理,能夠運用維修工具進(jìn)行電子電器設(shè)備的維護(hù)、診斷和修理等。隨著電子技術(shù)的飛速發(fā)展,計算機(jī)硬件和軟件技術(shù)都獲得了飛速的發(fā)展,出現(xiàn)了晶體管的第二代計算機(jī)。這一代的計算機(jī)體積縮小,運算速度加快,系統(tǒng)維護(hù)相對簡單,軟件開始形成系統(tǒng),出現(xiàn)了高級語言,應(yīng)用程序編制相對容易,但仍需程序員直接編寫程序。主要應(yīng)用于商業(yè)數(shù)據(jù)處理、數(shù)值計算、事務(wù)處理、自動控制等。

3.60年代末至70年代末

隨著集成電路的發(fā)明,出現(xiàn)了集成電路的第三代計算機(jī)。這一代的計算機(jī)體積更小,運算速度更快,系統(tǒng)維護(hù)更簡單,軟件更加成熟,出現(xiàn)了操作系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng),應(yīng)用程序編制更加容易,程序員只需編寫少量程序即可。主要應(yīng)用于商業(yè)數(shù)據(jù)處理、數(shù)值計算、事務(wù)處理、自動控制、人工智能等領(lǐng)域。

4.70年代末至今

隨著超大規(guī)模集成電路的發(fā)明,出現(xiàn)了超大規(guī)模集成電路的第四代計算機(jī)。這一代的計算機(jī)體積更小,運算速度更快,系統(tǒng)維護(hù)更簡單,軟件更加成熟,出現(xiàn)了各種操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)、編程語言等,應(yīng)用程序編制更加容易,程序員只需編寫少量程序即可。計算機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域更加廣泛,包括商業(yè)數(shù)據(jù)處理、數(shù)值計算、事務(wù)處理、自動控制、人工智能、圖像處理、視頻處理、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用等。將“開始向非數(shù)值應(yīng)用方面發(fā)展?!边@一段進(jìn)行大幅度改寫:

計算機(jī)的發(fā)展已超越了單純的科學(xué)計算領(lǐng)域,步入了一個全新的階段。在這個階段,我們運用了第二代晶體管計算機(jī),不僅繼續(xù)進(jìn)行著復(fù)雜的科學(xué)計算任務(wù),更進(jìn)一步拓展到了數(shù)據(jù)處理、工商業(yè)事務(wù)處理以及企業(yè)信息管理的廣闊領(lǐng)域。到了60年代后期,隨著小型機(jī)的問世,計算機(jī)硬件逐漸形成了一系列的產(chǎn)品線,接口設(shè)備和外圍設(shè)備的種類也日益豐富。與此采用組塊式的軟件設(shè)計方法,使得軟件的編制更加工程化,并成功地應(yīng)用于生產(chǎn)過程的實時控制中。

對于接下來的內(nèi)容,我也進(jìn)行了改寫:

3. 進(jìn)入70年代,計算機(jī)的應(yīng)用已經(jīng)滲透到社會經(jīng)濟(jì)的更多領(lǐng)域。隨著第三代集成電路計算機(jī)的普及,其良好的性能價格比和可靠性進(jìn)一步推動了計算機(jī)的廣泛使用。微處理機(jī)的飛速發(fā)展更是讓計算機(jī)廣泛應(yīng)用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、文化教育、衛(wèi)生保健、服務(wù)行業(yè)以及社會公用事業(yè)等多個領(lǐng)域。特別是家用電器中采用了微處理機(jī)后,計算機(jī)應(yīng)用已經(jīng)深入到家庭的日常生活和娛樂之中。與此計算機(jī)技術(shù)與通信技術(shù)的結(jié)合,也推動了計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展。信息服務(wù)業(yè)的崛起則使得社會信息資源得到了更廣泛的利用。

4. 自70年代至今,軟件資源愈發(fā)豐富,數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、可擴(kuò)展語言、網(wǎng)絡(luò)軟件等紛紛出現(xiàn)。隨著微型計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的普及,其應(yīng)用領(lǐng)域已經(jīng)覆蓋了各個行業(yè)。在辦公自動化、數(shù)據(jù)庫管理、圖像識別、語言識別、專家系統(tǒng)以及家庭娛樂等領(lǐng)域中,計算機(jī)都展現(xiàn)出了其強(qiáng)大的功能。

接下來是關(guān)于計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)發(fā)展前景的部分:

在“十.五”規(guī)劃期間,北京、上海、廣東等地的信息化試點經(jīng)驗正在全國范圍內(nèi)推廣。在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下,我們將建設(shè)多個信息化示范省市、地區(qū)、城市社區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)。預(yù)計到2010年,全國各地區(qū)、中小城市的信息化將迎來快速發(fā)展的階段。社會公用事業(yè)、公共服務(wù)等領(lǐng)域的信息化步伐將進(jìn)一步加快。文教衛(wèi)生、社會保險、社會治安、公共交通、供水供暖供電系統(tǒng)以及社區(qū)服務(wù)等領(lǐng)域?qū)V泛運用信息技術(shù)。這些領(lǐng)域的信息化水平將上一個新臺階,為人民群眾提供更好的生活環(huán)境和服務(wù)。

其余關(guān)于“汽車運用與維修”和“數(shù)控技術(shù)應(yīng)用”的專業(yè)介紹部分,因原文信息較為詳細(xì),我進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼Z序調(diào)整和表述上的微調(diào),但未進(jìn)行大幅度的改寫。

以上即為對您原文的大幅度改寫。畢業(yè)生在職業(yè)道路上主要承擔(dān)數(shù)控設(shè)備及自動生產(chǎn)線的操作、調(diào)試、維護(hù)與保養(yǎng)工作,同時也能夠勝任生產(chǎn)現(xiàn)場工藝實施、數(shù)控軟件應(yīng)用、數(shù)控編程、數(shù)控改造、設(shè)備管理、質(zhì)量檢測及產(chǎn)品銷售等多方面的任務(wù)。

關(guān)于數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的教育內(nèi)容,學(xué)校根據(jù)學(xué)生的能力和專業(yè)知識需求,設(shè)定了一系列的核心課程。這些課程包括但不限于計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、機(jī)械工程材料研究、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)理論、電工與電子技術(shù)的學(xué)習(xí),以及設(shè)備控制基礎(chǔ)、測量技術(shù)、微機(jī)原理與應(yīng)用的實踐。還有針對數(shù)控系統(tǒng)、數(shù)控設(shè)備與編程、數(shù)控加工技術(shù)的專業(yè)課程,以及機(jī)電專業(yè)英語和企業(yè)管理與營銷的跨學(xué)科知識。

在數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的實踐環(huán)節(jié)中,學(xué)生將經(jīng)歷測繪訓(xùn)練、CAD訓(xùn)練、鉗工實習(xí)、機(jī)械拆裝實習(xí)等多樣化的實習(xí)體驗,包括機(jī)加工實習(xí)、電工技術(shù)實習(xí)、電子技術(shù)實習(xí)以及設(shè)備控制基礎(chǔ)數(shù)控系統(tǒng)的實際操作實習(xí)。這些實踐環(huán)節(jié)旨在提升學(xué)生的實際操作能力和專業(yè)素養(yǎng)。

為了使學(xué)生具備更強(qiáng)的崗位適應(yīng)性和更廣的就業(yè)面,數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)還設(shè)置了多個專門化方向。包括但不限于數(shù)控設(shè)備故障診斷與維修、計算機(jī)工業(yè)控制、設(shè)備造型設(shè)計、調(diào)速系統(tǒng)研究、經(jīng)濟(jì)型數(shù)控系統(tǒng)應(yīng)用、設(shè)備數(shù)控改造設(shè)計以及可編程控制器等領(lǐng)域。畢業(yè)生將主要面向企業(yè),特別是從事數(shù)控技術(shù)方面的工作,涉及數(shù)控機(jī)床的加工工藝規(guī)程制定、數(shù)控編程及設(shè)計,以及數(shù)控機(jī)床的安裝、調(diào)試、維護(hù)和維修服務(wù)等。

近年來,該專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)單位主要包括大連柴油機(jī)廠、大連機(jī)床廠、冰山集團(tuán)等知名企業(yè),以及佳能、三洋制冷、中村精密模塑等公司。

而對于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理專業(yè),其背景是為了推動全面建設(shè)小康社會和新型農(nóng)村的發(fā)展,需要培養(yǎng)具有時代特征的新型農(nóng)民,掌握農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理、農(nóng)村政策與法規(guī)、農(nóng)產(chǎn)品營銷等知識和技能。該專業(yè)主要面向涉農(nóng)企業(yè)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)組織、行政管理部門等,培養(yǎng)學(xué)生掌握農(nóng)村企業(yè)經(jīng)營管理、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理、農(nóng)產(chǎn)品市場開發(fā)等綜合能力。核心課程包括農(nóng)村政策與法規(guī)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理、會計基礎(chǔ)、農(nóng)業(yè)推廣等。

至于電子電器應(yīng)用與維修專業(yè),其核心課程包括電子電工技術(shù)基礎(chǔ)、電視及電熱電動器具維修、音響設(shè)備原理與維修等。畢業(yè)生主要面向電子電器設(shè)備的生產(chǎn)、銷售和維修服務(wù)部門,可以從事電子電器設(shè)備的裝配、調(diào)試、銷售和檢修等工作。他們的知識結(jié)構(gòu)需包括文化基礎(chǔ)知識,熟悉電子電器設(shè)備的采購、推銷等基礎(chǔ)知識,并掌握相應(yīng)的電工、電子、機(jī)械理論。他們還需掌握至少一大類電子電器設(shè)備的工作原理和生產(chǎn)過程。改寫后的內(nèi)容:

掌握電子電器設(shè)備的控制元件及典型控制系統(tǒng)的基本知識,了解常用元器件的性能和功能。熟悉電子電器設(shè)備生產(chǎn)、檢修、經(jīng)營職業(yè)崗位的規(guī)范和職業(yè)道德。

能力結(jié)構(gòu)要求:

具備基本的文化基礎(chǔ)知識和電工、電子電器設(shè)備理論知識。扎實的機(jī)械、焊接基本功,以及檢測、選購電子元器件和電冰箱、空調(diào)器零部件的能力。安裝、調(diào)試、檢測與維修家用音頻、視頻產(chǎn)品,日用電器產(chǎn)品,辦公自動化設(shè)備中某幾類電子電器設(shè)備的能力。操作、維護(hù)電子電器設(shè)備的能力。

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