重慶市衛(wèi)生技工學校請歌劇《釣魚城》進學校


近日,原創(chuàng)歌劇《釣魚城》在重慶市衛(wèi)生技工學校大禮堂唱響,重慶市歌劇院的藝術家們?yōu)閹熒鷤儙砹艘粓鼍竦拇蟛汀⒁暵牭氖⒀纭?a href="http://www.haoleitv.com/plus/view.php?aid=819">學校將高雅藝術引入校園,以此促進職教學生高素質(zhì)的發(fā)展。

 重慶市衛(wèi)生技工學校請歌劇《釣魚城》進學校



 重慶市衛(wèi)生技工學校請歌劇《釣魚城》進學校

歌劇《釣魚城》講述了宋末元初,蒙古軍與南宋軍隊在重慶市合川釣魚城對峙36年后,最終攻守雙方以和平化解了戰(zhàn)爭,鮮明地反映出民族大融合中的人性之美。


師生們在觀看的過程中都被歌劇中輾轉(zhuǎn)的情節(jié)、謳歌的人性之美以及表演者的高水平演繹所吸引?!斑@是我第一次觀看歌劇,且是這么高質(zhì)量的歌劇?!薄敖裉焱ㄟ^藝術的形式,讓我了解了這段歷史,對歌劇中尊重生命、以戰(zhàn)成和的主題深感欽佩。”同學們紛紛表達了觀后感,感謝學校提供欣賞高雅藝術的機會。


歌劇《釣魚城》現(xiàn)場


據(jù)悉,歌劇《釣魚城》曾獲得中宣部“五個一”工程獎、文化部國家舞臺藝術精品工程重點資助劇目等31項國家級獎項,受邀參加中國藝術節(jié)、中國戲劇節(jié)、全國少數(shù)民族文藝會演、國家大劇院歌劇節(jié)等全國性重大演出賽事。


校長梅建國表示,高素質(zhì)職業(yè)人才從哪里來?不僅是專業(yè)學習,更要有文化修養(yǎng)、藝術涵養(yǎng)、人文品格的熏陶和積淀。沒有藝術的教育,是不完整的教育;沒有藝術的教育,更是不完整的職業(yè)教育!"


近年來,我校十分重視將高雅藝術融入校園文化建設,學校先后開展了多達10余次的高雅藝術展演活動,同時在師生的課余生活中開展了豐富多彩的文化藝術活動,通過這些活動,提升了校園文化品位,豐富了校園文化生活。


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