南充護(hù)理中職學(xué)校排名榜名單，排名靠前的中職學(xué)校有南充電子工業(yè)學(xué)校、南充外國語中等專業(yè)學(xué)校、南充市華西中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校等。
南充外國語中等專業(yè)學(xué)校
南充外國語中等專業(yè)學(xué)校是一所經(jīng)四川省人民批準(zhǔn)成立的中等專業(yè)學(xué)校，位于南充市順慶區(qū)瀠康南路526號，占地面積150畝，綠化面積近1萬平方米，建筑面積8.2萬平方米。學(xué)校擁有一支280多人的教職工隊伍，全日制在校生近6000人。
學(xué)校堅持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向，努力提高服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展、服務(wù)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的能力。開設(shè)了商務(wù)英語、商務(wù)日語、汽車運用與維修、鐵道運輸管理、學(xué)前教育、石油類專業(yè)、計算機及應(yīng)用、服裝設(shè)計與工藝、旅游服務(wù)與管理等十多個專業(yè)。
南充外國語中等專業(yè)學(xué)校還取得了不少榮譽和稱號，如四川省勞務(wù)開發(fā)培訓(xùn)基地、四川省下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)基地、四川省社會力量辦學(xué)先進(jìn)集體、四川省勞務(wù)開發(fā)先進(jìn)集體、南充市職業(yè)教育先進(jìn)單位、南充市文明單位等。
南充市華西中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校
南充市華西中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校位于南充市順慶區(qū)大北街269號，占地面積30畝，建筑面積2.6萬平方米。學(xué)校擁有一支120多人的教職工隊伍，全日制在校生2000余人。學(xué)校開設(shè)了護(hù)理、藥劑、中醫(yī)康復(fù)保健、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)等專業(yè)。
南充市華西中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校注重實踐教學(xué)和校企合作，與多家醫(yī)院和企業(yè)建立了緊密的合作關(guān)系，為學(xué)生提供了良好的實習(xí)和就業(yè)機會。學(xué)校也注重師資隊伍建設(shè)和教育科研，擁有一批高素質(zhì)的教師和科研團隊。南充外國語中等專業(yè)學(xué)校重視師資隊伍建設(shè)，按照教育部確定的師生比例核定教師編制，積極擴大教師數(shù)量，優(yōu)化師資隊伍結(jié)構(gòu)，提高教師的師德品質(zhì)和教學(xué)水平?，F(xiàn)有專兼職教師220多人，其中26人具有高等學(xué)校教師資格，市區(qū)級學(xué)科帶頭人3人。教師隊伍專業(yè)結(jié)構(gòu)合理，具有中級、高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格的教師106人，占教師總數(shù)的48%;專業(yè)課教師143人，占專任教師總數(shù)的65%;雙師型教師88人，占專任專業(yè)課教師總數(shù)的60%。
南充外國語中等專業(yè)學(xué)校深化人才培養(yǎng)模式改革，突出職業(yè)道德教育和職業(yè)技能培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力，提高其就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。學(xué)校實行工學(xué)結(jié)合、訂單培養(yǎng)，與100多家企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議，為企業(yè)定向培養(yǎng)實用技能人才。在教學(xué)內(nèi)容上注重面向職業(yè)崗位群優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)和課程體系，注重與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、職業(yè)崗位和職業(yè)資格證書的對接，注重對學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和繼續(xù)學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng);教學(xué)方法上注重理實一體化，加強實踐和實訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)，突出“做中學(xué)、做中教”的職業(yè)教育教學(xué)特色。學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范，教風(fēng)好，學(xué)風(fēng)正，學(xué)生的基本素質(zhì)、職業(yè)技能水平不斷提高。
南充外國語中等專業(yè)學(xué)校制定了《四川省南充外國語學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃(2010—2020)》，力爭用十年左右時間,穩(wěn)步邁上三個臺階。第一個臺階：到2012年，學(xué)校的專業(yè)布局基本合理、實訓(xùn)基地技術(shù)裝備和功能全面提升，學(xué)歷教育和社會培訓(xùn)達(dá)到一定的規(guī)模，完成省級示范性職業(yè)學(xué)校的建設(shè)任務(wù);第二個臺階：到2015年，建成川東北一流、省內(nèi)知名的中等職業(yè)學(xué)校;第三個臺階：到2020年，建成具有鮮明職業(yè)教育特色、辦學(xué)實力雄厚的高職院校。