南充排名前五的民辦旅游學(xué)校包括南充電子工業(yè)學(xué)校、南部縣升鐘職業(yè)中學(xué)、儀隴縣職業(yè)高級中學(xué)、張瀾職業(yè)技術(shù)學(xué)校以及南充旅游職業(yè)中專學(xué)校。這些學(xué)校的具體信息如下：
一、南充排名前五的民辦旅游學(xué)校名單一覽表
| 排名 | 旅游學(xué)校名稱 | 旅游學(xué)校地區(qū) | 旅游學(xué)校性質(zhì) |
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| 1 | 南充電子工業(yè)學(xué)校 | 南充 | 民辦院校 |
| 2 | 南部縣升鐘職業(yè)中學(xué) | 南充 | 民辦院校 |
| 3 | 儀隴縣職業(yè)高級中學(xué) | 南充 | 民辦院校 |
| 4 | 張瀾職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 南充 | 民辦院校 |
| 5 | 南充旅游職業(yè)中專學(xué)校 | 南充 | 民辦院校 |
注：以上民辦旅游學(xué)校排名是職校招生網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關(guān)注度進(jìn)行排名，僅供參考。
二、南充排名前五的民辦旅游學(xué)校簡介
1. 南充電子工業(yè)學(xué)校
南充電子工業(yè)學(xué)校系1998年經(jīng)南充市教育局批準(zhǔn)成立，報(bào)四川省教育廳備案的一所中等專業(yè)學(xué)校，是南充市重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，現(xiàn)屬南充大成職業(yè)教育集團(tuán)核心成員學(xué)校。學(xué)校占地面積38萬㎡，校舍建筑面積11.4萬㎡，總資產(chǎn)達(dá)16860萬元。學(xué)校現(xiàn)有電子信息、汽車工程、人文藝術(shù)、經(jīng)濟(jì)管理四個(gè)專業(yè)部，開設(shè)有18個(gè)專業(yè)，有中專和大專兩個(gè)學(xué)歷層次的教學(xué)班126個(gè)，在籍學(xué)生6430人，教職員工380人。
學(xué)校的師資力量雄厚，有專（兼）職教師270名，其中具有大學(xué)本科學(xué)歷者占80.3%，雙師型教師占22.1%。學(xué)校還特邀了北京師范大學(xué)、北京服裝學(xué)院、天津工業(yè)大學(xué)、天津工業(yè)美術(shù)學(xué)院等高校的專家教授來校執(zhí)教和培訓(xùn)師資。
南充電子工業(yè)學(xué)校的辦學(xué)宗旨是“以科學(xué)發(fā)展為導(dǎo)向，教書育人并重，精心致力于中國職業(yè)教育”，其辦學(xué)目標(biāo)是“為了所有學(xué)生的成功，創(chuàng)設(shè)教師和學(xué)生共同發(fā)展的樂園，辦人民滿意的職業(yè)教育”。學(xué)校還積極探索和實(shí)踐“因材施教，分層教學(xué)”的辦學(xué)模式，使基礎(chǔ)不同、愛好各異的學(xué)生都能充分發(fā)揮學(xué)習(xí)主動(dòng)性，最大限度地學(xué)到知識(shí)和技能。學(xué)校設(shè)立了專門的就業(yè)安置機(jī)構(gòu)，在深圳、廣州、上海、成都等地設(shè)有辦事處，負(fù)責(zé)學(xué)生的就業(yè)及跟蹤服務(wù)工作。學(xué)生通過雙向選擇，可進(jìn)入國營、外資、中外合資、私營企業(yè)工作。近十年來，我校向中鐵八局、長虹集團(tuán)、比亞迪股份有限公司、寧波申洲針織股份有限公司、諾基亞電子、大慶石油管理局、東方航空公司、雙流機(jī)場、福州鐵路局、聯(lián)想集團(tuán)等二十余家企業(yè)輸送合格畢業(yè)生30000余人。
南部縣升鐘職業(yè)中學(xué)位于省級風(fēng)景名勝區(qū)升鐘湖畔，始建于1958年，是南充市重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校優(yōu)化整合資源，提高山區(qū)教學(xué)質(zhì)量，于2010年7月與原升鐘鎮(zhèn)中合并，組建新的升鐘職業(yè)中學(xué)。新的升鐘職中領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一心、求真務(wù)實(shí)，全校教職工同心同德，學(xué)校管理井然有序，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。學(xué)校占地70余畝，建筑面積30000余平方米，四區(qū)分明，規(guī)劃合理，綠化面積達(dá)40%，素有“花園學(xué)?！敝雷u(yù)。
近幾年來，學(xué)校投資逾千萬元，加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。兩幢寬敞的教學(xué)、實(shí)驗(yàn)樓和兩幢標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)生綜合服務(wù)大樓可滿足學(xué)生學(xué)習(xí)和生活之用。學(xué)校再次加大投入，改善了教職工的辦公條件，為每位老師配備了辦公用電腦，對促進(jìn)現(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用和提高教學(xué)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
原升鐘鎮(zhèn)中擁有年輕的師資團(tuán)隊(duì)和優(yōu)秀的教學(xué)業(yè)績，是升鐘片區(qū)初中教育的窗口學(xué)校。原升鐘職中多年來以“質(zhì)量高、技能強(qiáng)、規(guī)模大、效益好”為辦學(xué)目標(biāo)，堅(jiān)持讓學(xué)生修業(yè)與修身并舉，理論與技能同步。兩校的成功合并將譜寫升鐘教育事業(yè)的新篇章。
新的升鐘職業(yè)中學(xué)面臨新的發(fā)展機(jī)遇，學(xué)校決心認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、國務(wù)院關(guān)于辦好義務(wù)教育，大力發(fā)展職業(yè)教育的精神，進(jìn)一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部體制改革，調(diào)動(dòng)全校教職工的積極性，艱苦奮斗、真抓實(shí)干，加快學(xué)校改革的步伐，把新的升鐘職中辦成一所家長滿意、人民放心的地方名校。以下是改寫后的內(nèi)容，以偽原創(chuàng)的形式呈現(xiàn)：
四川省儀隴縣第一所國辦中等職業(yè)學(xué)校簡介
我校位于閬、南、儀三縣交界的土門鎮(zhèn)，是一所歷史悠久并享有盛譽(yù)的職業(yè)高級中學(xué)。自1998年以來，我們得到了市教育局、勞動(dòng)局、縣及市的高度認(rèn)可和支持，相繼被確定為“儀隴縣勞動(dòng)預(yù)備學(xué)?！?、“儀隴縣農(nóng)村人才培訓(xùn)基地”以及“南充市勞務(wù)輸出培訓(xùn)基地”等。至2004年，更是被省扶貧辦授予“四川省農(nóng)村貧困勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)示范基地”，并于次年獲得市教育局頒發(fā)的“南充市重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)?！睒s譽(yù)稱號。在隨后的歲月里，我們還成功落實(shí)了“中央財(cái)政支持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地（電工電子與自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)）建設(shè)項(xiàng)目”。
關(guān)于四川省儀隴縣職業(yè)高級中學(xué)的占地面積，學(xué)校擁有55畝的廣闊校園，建筑面積達(dá)到2.2萬平方米。我們擁有三座主要教學(xué)樓：教學(xué)一樓、教學(xué)二樓和培訓(xùn)樓。生活設(shè)施完備，包括學(xué)生食堂、公寓和浴室等。我們還配備了先進(jìn)的體育設(shè)施，如足球場、籃球場和排球場等。
在師資方面，學(xué)校共有教職工122人，其中高級教師（含高級技師）17人，本?？茖I(yè)教師32人。我們還公開招聘了8名培訓(xùn)指導(dǎo)教師。每個(gè)專業(yè)都有3至5名骨干教師，確保了高質(zhì)量的教學(xué)水平。目前，學(xué)校有在校學(xué)生2500余人。
學(xué)校開設(shè)了多種專業(yè)，包括電子、電工、電焊、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等。我們的專業(yè)教學(xué)、實(shí)習(xí)和實(shí)訓(xùn)場地齊全，設(shè)備先進(jìn)。學(xué)校還建立了校園網(wǎng)，各辦公室都配備了計(jì)算機(jī)并接通了網(wǎng)絡(luò)。我們還擁有圖書室和閱覽室等供學(xué)生使用的設(shè)施。
在過去的24年里，學(xué)校不斷發(fā)展和進(jìn)步。我們新增了近30畝的校園面積，新建了教學(xué)樓、學(xué)生公寓和學(xué)生食堂，并改擴(kuò)建了勞務(wù)培訓(xùn)樓。如今，學(xué)校面貌煥然一新，教學(xué)區(qū)、活動(dòng)區(qū)和生活區(qū)劃分清晰，校園環(huán)境得到了規(guī)劃和整治，實(shí)現(xiàn)了綠化、美化和凈化。
四川省張瀾職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所經(jīng)四川省教育廳批準(zhǔn)設(shè)立的全日制中等職業(yè)學(xué)校。該學(xué)校于2010年11月得到全國政協(xié)副主席張梅穎同志的批示同意并擔(dān)任名譽(yù)校長。學(xué)校的主要任務(wù)是培養(yǎng)社會(huì)復(fù)合型適用技術(shù)人才，并立足于學(xué)歷教育，為地方產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和農(nóng)民工的社會(huì)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供職業(yè)培訓(xùn)服務(wù)。學(xué)校位于南充市開發(fā)區(qū)西充多扶食品工業(yè)園區(qū)，交通便利。
在教學(xué)設(shè)施方面，學(xué)校占地廣闊，規(guī)劃建筑面積達(dá)12.5萬平方米，并計(jì)劃投資2.8億元人民幣以容納10000名學(xué)生。學(xué)校按照中等職業(yè)教育改革發(fā)展國家級示范學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃建設(shè)，并已在一期工程建設(shè)中投入560萬元購置設(shè)備。目前，學(xué)校有教職工180余人，并在2011年秋季迎來了首批3000名學(xué)生。學(xué)校還開設(shè)了數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、家政服務(wù)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營等多個(gè)專業(yè)，以滿足學(xué)生的不同需求。四川省南充旅游職業(yè)中專學(xué)校以及其體現(xiàn)出的教育思想和宗旨的深入分析介紹。在這所學(xué)校的教育背景下，強(qiáng)調(diào)學(xué)生全面發(fā)展與職業(yè)教育的完美結(jié)合，努力培養(yǎng)出兼具文化底蘊(yùn)與專業(yè)技能的優(yōu)秀畢業(yè)生。這所學(xué)校不僅秉持張瀾先生"陶鑄人才，以為國用"的教育理念，同時(shí)強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)現(xiàn)代社會(huì)需求的應(yīng)用型人才。該校借鑒現(xiàn)代先進(jìn)管理模式和教育理念，力求通過專業(yè)的教育教學(xué)管理，使每一位學(xué)生都能全面發(fā)展。該校教育目標(biāo)明確，注重塑造學(xué)生的專業(yè)技能，同時(shí)也重視培養(yǎng)其社會(huì)責(zé)任感和個(gè)人品格。在這一點(diǎn)上，學(xué)校將立德教育放在首位，致力于弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德和培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。學(xué)校強(qiáng)調(diào)"以人為本"，重視教職工的責(zé)任感和使命感，激發(fā)他們愛崗敬業(yè)的精神。學(xué)校還聘請了一批專家、學(xué)者組成顧問委員會(huì)，對學(xué)校的管理、教學(xué)等各方面進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn)。值得一提的是，四川省南充旅游職業(yè)中專學(xué)校還充分利用地理位置優(yōu)勢，融入南充的旅游文化元素，使學(xué)生在接受專業(yè)知識(shí)的也能感受到濃厚的文化氛圍。校園環(huán)境優(yōu)美，使得學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活更為愉悅。同時(shí)學(xué)校擁有一流的設(shè)施和設(shè)備，為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)和實(shí)踐環(huán)境。在這里，"產(chǎn)、教、研"結(jié)合的教學(xué)模式使學(xué)生能夠在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和成長。四川省南充旅游職業(yè)中專學(xué)校致力于培養(yǎng)具備旅游行業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能的中高級人才，為國家的旅游業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。該校與多個(gè)企業(yè)和機(jī)構(gòu)建立了合作關(guān)系，為學(xué)生提供實(shí)習(xí)和就業(yè)機(jī)會(huì)。學(xué)校以其高質(zhì)量的教育教學(xué)和優(yōu)秀的畢業(yè)生贏得了社會(huì)的高度評價(jià)。四川省南充旅游職業(yè)中專學(xué)校是一所充滿活力和創(chuàng)新精神的中等專業(yè)學(xué)校，它以其獨(dú)特的教育理念和先進(jìn)的教學(xué)模式為社會(huì)培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀的專業(yè)人才。這所學(xué)校將繼續(xù)努力，為國家的職業(yè)教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。在這所學(xué)校中，“以人為本”的理念貫穿始終，無論是教學(xué)管理還是學(xué)生培養(yǎng)，都以學(xué)生為中心，致力于為學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和發(fā)展機(jī)會(huì)。這所學(xué)校的辦學(xué)宗旨是為學(xué)生提供全面的教育體驗(yàn)，使其成為全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。學(xué)校還注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新精神，使其在未來的職業(yè)生涯中能夠?yàn)樯鐣?huì)做出更大的貢獻(xiàn)。