南充電子工業(yè)學(xué)校全面指南：招生信息、專業(yè)設(shè)置與2024年招生計劃一覽
你對南充電子工業(yè)學(xué)校感興趣嗎？這里為你提供詳細的學(xué)校信息、專業(yè)設(shè)置以及2024年的招生計劃，幫助你更好地了解這所學(xué)校。
一、學(xué)?；拘畔?br>
南充電子工業(yè)學(xué)校是一所中等專業(yè)學(xué)校，自1998年成立以來，得到了南充市教育局的批準和四川省教育廳的備案。學(xué)校位于四川南充市高坪區(qū)，是全國953所中專學(xué)校之一，本省排名67。
二、學(xué)校簡介
南充電子工業(yè)學(xué)校系南充大成職業(yè)教育集團的核心成員學(xué)校，擁有兩個校區(qū)，分別位于航空港工業(yè)集中園區(qū)和小龍火車東站附近。學(xué)校占地面積廣闊，擁有先進的教學(xué)設(shè)施和實驗室，總資產(chǎn)達16860萬元。
三、專業(yè)設(shè)置
南充電子工業(yè)學(xué)校開設(shè)了電子信息、汽車工程、人文藝術(shù)、經(jīng)濟管理四個專業(yè)部，共計18個專業(yè)。這些專業(yè)包括電子技術(shù)應(yīng)用、計算機應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)、汽車制造與維修等，既有中專學(xué)歷層次，也有大專學(xué)歷層次的教學(xué)班。
四、師資力量
學(xué)校擁有專兼職教師270名，其中80.3%具有大學(xué)本科學(xué)歷，還有雙師型教師61名。學(xué)校還邀請來自北京師范大學(xué)等高校的專家教授來校執(zhí)教和培訓(xùn)師資。
五、教學(xué)資源
南充電子工業(yè)學(xué)校與多所高校聯(lián)合培養(yǎng)高等學(xué)歷人才，并積極開展短期技術(shù)培訓(xùn)服務(wù)。學(xué)校還成為了多個培訓(xùn)基地和職業(yè)技能鑒定站，與國內(nèi)外多所學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)，為學(xué)子發(fā)展注入新的活力。
六、辦學(xué)宗旨
學(xué)校以科學(xué)發(fā)展為導(dǎo)向，注重教書育人的平衡，致力于職業(yè)教育。學(xué)校為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和機會，使他們成為適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)復(fù)合性實用人才。
七、就業(yè)安置
南充電子工業(yè)學(xué)校設(shè)有專門的機構(gòu)負責(zé)學(xué)生的就業(yè)安置工作，與多家企業(yè)有合作關(guān)系，負責(zé)就業(yè)及跟蹤服務(wù)工作。畢業(yè)生可以通過雙向選擇進入各種類型的企業(yè)工作。
八、2024年招生計劃
南充電子工業(yè)學(xué)校2024年的招生計劃已經(jīng)公布，各專業(yè)招生人數(shù)和具體要求請關(guān)注學(xué)校官方網(wǎng)站或招生辦公室的最新消息。
希望以上信息能幫助你更好地了解南充電子工業(yè)學(xué)校，如果你還有其他問題，歡迎繼續(xù)提問。以下是根據(jù)您提供的表格內(nèi)容進行的偽原創(chuàng)改寫：
南充電子工業(yè)學(xué)校2024年招生專業(yè)介紹
**電子技術(shù)應(yīng)用**
* 培養(yǎng)目標：培養(yǎng)與我國現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)的德智體美等方面全面發(fā)展，在電子電器設(shè)備生產(chǎn)、服務(wù)、經(jīng)營、管理第一線工作的，具有綜合職業(yè)能力的安裝、調(diào)試、銷售與維修人員。
* 職業(yè)面向：主要面向電子類設(shè)備的生產(chǎn)企業(yè)、銷售和服務(wù)部門，從事日用家電產(chǎn)品和辦公自動化設(shè)備的裝配、調(diào)試、銷售和檢修等工作。
* 主干課程：工程制圖、電工基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電子技術(shù)工藝基礎(chǔ)、電子整機原理與維修、單片機原理與應(yīng)用、電路設(shè)計PRLTEL等。
**電氣（力）運行與控制**
* 培養(yǎng)目標：培養(yǎng)能在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)和管理第一線從事電氣控制設(shè)備的安裝、調(diào)試、運行、維護、生產(chǎn)及供電系統(tǒng)的運動維護等工作，具有良好職業(yè)生涯發(fā)展能力的中等應(yīng)用性技能人才。
* 職業(yè)面向：主要面向電氣設(shè)備安裝、調(diào)試、維修及相關(guān)行業(yè)，從事電氣設(shè)備安裝、調(diào)試、運行維護等工作。
* 主干課程：電工基礎(chǔ)、電機與電力拖動、電力電子變流技術(shù)、自動控制原理、微機原理與接口技術(shù)、過程控制技術(shù)等。大幅度改寫后的內(nèi)容如下：
該專業(yè)畢業(yè)生廣泛就業(yè)于各類產(chǎn)業(yè)，專注于電氣控制設(shè)備的安裝、調(diào)試、運行與維護工作。他們也可涉足一般電氣技術(shù)管理和改造工作，擔(dān)任中級電氣技術(shù)人員及技術(shù)工人。
核心課程包括計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、電工技能進階、電子技術(shù)前沿、電機與電氣控制技術(shù)解析、自動化系統(tǒng)設(shè)計與實施、電氣CAD設(shè)計實踐等。
模具設(shè)計與制造專業(yè)的特色在于，它著重培養(yǎng)精通模具設(shè)計、制造以及管理工作的中高級技術(shù)應(yīng)用型人才。
該專業(yè)配置了全面的校內(nèi)外實習(xí)實訓(xùn)設(shè)備，為學(xué)生提供實操機會，以獲得如車工、鉗工、銑床加工等中級職業(yè)資格證書。
關(guān)鍵課程包括機械設(shè)計基礎(chǔ)、數(shù)字化繪圖技術(shù)、金屬工藝學(xué)深入、公差配合與技術(shù)測量標準、高級沖壓工藝及模具設(shè)計課程等。
畢業(yè)生多在大型企業(yè)中擔(dān)任模具設(shè)計、制造及產(chǎn)品生產(chǎn)工藝等關(guān)鍵崗位。
空港服務(wù)專業(yè)以培養(yǎng)航空公司、機場、候機樓及賓館等地面的服務(wù)人員為目標，主要崗位涵蓋客票銷售、機場值機、VIP服務(wù)等。
學(xué)生可考取的等級證書包括、計算機等級證、普通話等級證以及導(dǎo)游資格證和電子客票售票證等。
主要課程涵蓋航空服務(wù)基礎(chǔ)英語、乘務(wù)英語實踐、普通話提升、民航基礎(chǔ)了解、地面服務(wù)流程等。
該專業(yè)專注于培養(yǎng)針對國內(nèi)大中型服裝企業(yè)的實用型人才，涉及設(shè)計、新產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)與技術(shù)管理等。
學(xué)生可考取的技能證書包括服裝設(shè)計定制工中高級證，以及辦公軟件應(yīng)用中級證等。
核心課程包括服裝概論新解、設(shè)計基礎(chǔ)與創(chuàng)新思維、材料選擇與運用、服裝工藝流程解析等。
旅游服務(wù)與管理專業(yè)著重培養(yǎng)面向旅行社、景點及酒店等旅游企業(yè)的管理和服務(wù)人才。
畢業(yè)生可考取的等級證書包括導(dǎo)游資格證、等，以提升其綜合服務(wù)能力。
課程設(shè)置包含旅游概述實踐、地理文化探索、旅游業(yè)務(wù)管理、導(dǎo)游基礎(chǔ)知識等，以提升學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)。
護理專業(yè)致力于培養(yǎng)適應(yīng)國家發(fā)展需要，具備扎實知識、技能與素質(zhì)的復(fù)合型護理人才。
畢業(yè)生主要就業(yè)于各級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)，如臨床醫(yī)院和老干部療養(yǎng)康復(fù)中心等。
核心課程包括解剖學(xué)基礎(chǔ)深入學(xué)習(xí)、生理與病理分析、藥物應(yīng)用與護理實踐等，為培養(yǎng)專業(yè)人才奠定基礎(chǔ)。
鑒于我國對數(shù)控技能型人才的迫切需求，該專業(yè)著重培養(yǎng)具有數(shù)控設(shè)備研制、編程、維修及控制能力的中高級技術(shù)人才。
學(xué)生有機會考取數(shù)控加工中級職業(yè)資格證書，為未來就業(yè)打下堅實基礎(chǔ)。
課程設(shè)置涵蓋數(shù)控技術(shù)基礎(chǔ)理論及實踐操作等，以提升學(xué)生的實際操作能力。
以上內(nèi)容對原文進行了大幅度改寫，各專業(yè)介紹更加詳細且內(nèi)容更加豐富，同時保持了原意和主要信息點。數(shù)控技術(shù)應(yīng)用的專業(yè)課程涵蓋了機械制圖、電工電子技術(shù)、機械設(shè)計基礎(chǔ)等多個領(lǐng)域。畢業(yè)生可在數(shù)控行業(yè)從事技術(shù)管理、編程操作以及設(shè)備維護等工作。
汽車應(yīng)用與維修專業(yè)著重培養(yǎng)汽車檢測、維修以及零件生產(chǎn)加工的技術(shù)人才，同時該專業(yè)也為創(chuàng)業(yè)者提供了良好的就業(yè)渠道，可考取汽車維修工等職業(yè)資格證書。畢業(yè)生主要面向大型汽車制造、維修企業(yè)及機械行業(yè)。
焊接技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是當(dāng)前熱門的專業(yè)之一，該專業(yè)培養(yǎng)掌握焊接技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)技能的中高級技術(shù)人才。畢業(yè)生可在機械設(shè)備制造、壓力容器制造及安裝、建筑橋梁等大型工程建設(shè)企業(yè)就業(yè)。
工程施工機械應(yīng)用與維修專業(yè)旨在培養(yǎng)能夠操作、保養(yǎng)、維修工程機械的中高級技術(shù)人員。畢業(yè)生可從事施工機械的管理與維修、水電工施工機械的運維以及機械化施工等工作。
計算機及應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的人才，掌握計算機基礎(chǔ)知識與技能，可從事計算機系統(tǒng)管理、維護及操作等工作。畢業(yè)生主要面向計算機產(chǎn)業(yè)、制造業(yè)及國家機關(guān)等單位，從事計算機設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)的管理與維護，以及計算機產(chǎn)品的銷售與售后服務(wù)等工作。
計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)旨在培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)安裝、測試、維護和管理的技術(shù)人員。畢業(yè)生需掌握計算機電路、網(wǎng)絡(luò)組成的基礎(chǔ)知識，并具備網(wǎng)頁制作和網(wǎng)站建設(shè)能力。其就業(yè)方向主要是面向基層單位，從事網(wǎng)絡(luò)安裝、測試、維護以及網(wǎng)站建設(shè)等工作。
以上各專業(yè)均涵蓋了多個核心課程，為學(xué)生提供了廣泛的學(xué)習(xí)領(lǐng)域和就業(yè)前景。這些專業(yè)也強調(diào)了實踐技能的培養(yǎng)，為學(xué)生的職業(yè)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。電子電工技術(shù)基礎(chǔ)、機械制圖與CAD、SMT技術(shù)及應(yīng)用、電子產(chǎn)品生產(chǎn)工藝、電子整機裝配與調(diào)試、電子產(chǎn)品質(zhì)量檢測與評估、電子產(chǎn)品維修與售后服務(wù)。以下是改寫偽原創(chuàng)后的內(nèi)容：
研究工程制圖技術(shù)，夯實電工與電子技術(shù)基礎(chǔ)，掌握表面組裝技術(shù)(SMT)的核心原理與應(yīng)用。涉及的內(nèi)容包括SMT工藝基礎(chǔ)、設(shè)備原理、組裝系統(tǒng)、組裝質(zhì)量與檢測等。
此專業(yè)致力于培養(yǎng)掌握計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用與數(shù)據(jù)庫管理技能的中高級人才，專注于信息處理、應(yīng)用與管理能力的發(fā)展。
畢業(yè)生可從事數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)的實施、程序測試維護、數(shù)據(jù)庫管理、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的操作、網(wǎng)頁制作、網(wǎng)站建設(shè)與維護、行政秘書等多元化工作。核心課程涵蓋高等數(shù)學(xué)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、信息系統(tǒng)管理、財務(wù)管理及管理學(xué)原理等。
學(xué)前教育專業(yè)主要培養(yǎng)托幼機構(gòu)的保教和研究人員，以及其他相關(guān)幼教工作者。學(xué)生需獲得普通話等級證、幼兒教師資格證等相關(guān)證書。
主要課程包括學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前兒童語言與藝術(shù)教育、美術(shù)教育、衛(wèi)生學(xué)、教育研究方法、幼兒園組織與管理等。
電子與信息技術(shù)專業(yè)旨在培養(yǎng)具有扎實電子電工及通訊理論知識的初、中級技術(shù)人才，并強調(diào)電子設(shè)備裝配、調(diào)試、維修和檢驗?zāi)芰Α?/p>
畢業(yè)生可從事信息電子設(shè)備的裝配調(diào)試、通信網(wǎng)絡(luò)的安裝維護、電子產(chǎn)品市場營銷等工作。核心課程包括電子線路基礎(chǔ)、通信原理、電子產(chǎn)品制造技術(shù)、手機原理與維修等。
上述內(nèi)容在保留原有知識點的基礎(chǔ)上進行了大幅度改寫，并增加了描述的專業(yè)性和詳細性，使其更具吸引力和可讀性。