一、四川開設(shè)計算機及應(yīng)用專業(yè)的職業(yè)中學(xué)名單
以下為四川地區(qū)開設(shè)計算機及應(yīng)用專業(yè)的職業(yè)中學(xué)的詳細(xì)名單及其地址:
序號 | 學(xué)校名稱 | 學(xué)校地址 |
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1 | 南部縣升鐘職業(yè)中學(xué) | 四川省南部縣升鐘鎮(zhèn)西街260號 |
2 | 儀隴縣職業(yè)高級中學(xué) | 四川省儀隴縣XX街道教育園區(qū)內(nèi) |
3 | 興文縣大壩職業(yè)中學(xué) | 興文縣大壩苗族鄉(xiāng)建國村三組,具體門牌號待查 |
二、學(xué)校具體解析與深度探訪——以南部縣升鐘職業(yè)中學(xué)為例:
**(一)學(xué)校簡介**:
南部縣升鐘職業(yè)中學(xué)自1958年創(chuàng)立以來,就成為了一所引領(lǐng)教育發(fā)展的重要場所。坐落在秀麗的升鐘湖畔,它不僅是南充市的重點中等職業(yè)學(xué)校,還榮獲了“教育部、中央教科所重點課題實驗學(xué)?!钡榷囗検鈽s。學(xué)校在2010年經(jīng)過整合資源后,形成了新的辦學(xué)格局,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
**(二)教學(xué)設(shè)施與環(huán)境**:
學(xué)校投資千萬進(jìn)行基礎(chǔ)設(shè)施升級。現(xiàn)今,寬敞的教學(xué)樓和實驗樓為學(xué)生提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。標(biāo)準(zhǔn)的語音室、裝備先進(jìn)的微機室、完備的電子電工實驗室以及配備網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的教室都為師生提供了現(xiàn)代的教學(xué)手段。2010年后,國家對學(xué)校的硬件設(shè)施及校園環(huán)境進(jìn)行了大量投入,目前,學(xué)校在縣內(nèi)中小學(xué)中硬件設(shè)施及校園環(huán)境堪稱一流。
**(三)師資隊伍**:
學(xué)校師資力量雄厚,不僅繼承了原升鐘鎮(zhèn)中的優(yōu)秀教師團隊,還吸引了眾多專業(yè)教師加入。他們以“質(zhì)量高、技能強”為教學(xué)宗旨,堅持理論與實踐相結(jié)合,致力于為學(xué)生提供高質(zhì)量的教育。
**(四)辦學(xué)思想與未來展望**:
學(xué)校以家長滿意、人民放心為辦學(xué)目標(biāo),認(rèn)真貫徹落實中央關(guān)于辦好義務(wù)教育和職業(yè)教育的精神。新的升鐘職業(yè)中學(xué)正面臨著新的發(fā)展機遇,計劃進(jìn)一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念,推動內(nèi)部體制改革,以期成為一所家長滿意、社會認(rèn)可的地方名校。
對于另一所學(xué)?!獌x隴縣職業(yè)高級中學(xué)的詳細(xì)信息,目前尚未完全收集完整。后續(xù)將進(jìn)一步補充和完善該學(xué)校的詳細(xì)介紹及與興文縣大壩職業(yè)中學(xué)的對比分析。敬請期待。以下是改寫后的文章:
《四川省儀隴縣職業(yè)高級中學(xué)全面介紹》
儀隴縣職業(yè)高級中學(xué)是儀隴縣首所國辦中等職業(yè)學(xué)校。自1998年以來,我們得到了市教育局和勞動局的認(rèn)可,被確定為“儀隴縣勞動預(yù)備學(xué)?!薄4撕?,我們不斷獲得及市的榮譽,如“儀隴縣農(nóng)村人才培訓(xùn)基地”,“南充市勞務(wù)輸出培訓(xùn)基地”,并因在扶貧工作中的突出貢獻(xiàn),被省扶貧辦指定為“四川省農(nóng)村貧困勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)示范基地”。我們也被市教育局授予“南充市重點中等職業(yè)學(xué)?!狈Q號,并榮幸地實施了“中央財政支持的職業(yè)教育實訓(xùn)基地(電工電子與自動化技術(shù)專業(yè))建設(shè)項目”。
學(xué)校位于閬、南、儀三縣交界的土門鎮(zhèn),占地面積約55畝,建筑面積達(dá)2.2萬平方米。我們擁有三座教學(xué)樓——教學(xué)一樓、教學(xué)二樓和培訓(xùn)樓。完善的生活服務(wù)保障體系包括學(xué)生食堂、學(xué)生公寓和浴室。我們還配備了足球場、籃球場、排球場以及體育衛(wèi)生設(shè)施和器材。
我們的師資力量雄厚,共有教職工122人,其中高級教師(含高級技師)17人,本專科專業(yè)教師32人,雙師型教師18人。每個專業(yè)都有幾名骨干教師。目前,學(xué)校有在校學(xué)生2500余人。
在專業(yè)設(shè)置方面,我們提供電子、電工、電焊、計算機應(yīng)用、縫紉、建筑等多個專業(yè)。我們的教學(xué)、實習(xí)、實訓(xùn)場地設(shè)施齊全,包括計算機網(wǎng)絡(luò)教室、電子電工實習(xí)室、縫紉培訓(xùn)室等。學(xué)校還建有校園網(wǎng),各辦公室都配備了計算機并接通了網(wǎng)絡(luò)。我們還有專人管理的圖書室和閱覽室。
在過去的24年里,學(xué)校已經(jīng)開設(shè)了多個專業(yè)或工種,培養(yǎng)了近萬名合格職高學(xué)生,并為高校輸送了5000多名優(yōu)質(zhì)生源。我們還通過自籌資金、尋求上級支持和社會資助等方式,充實了學(xué)校的職業(yè)教育實習(xí)實訓(xùn)設(shè)施,如今各專業(yè)實習(xí)實訓(xùn)設(shè)備價值近200萬元。
接下來,讓我們轉(zhuǎn)向興文縣大壩職業(yè)中學(xué)的簡介。
興文縣大壩職業(yè)中學(xué)坐落于川滇交界的大壩苗族鄉(xiāng),與世界地質(zhì)公園——石海洞鄉(xiāng)毗鄰。學(xué)校歷史悠久,民風(fēng)淳樸,有著深厚的文化底蘊。這里的教育歷史悠久,從民國34年開始,學(xué)校經(jīng)過多次更名和演變,如今已發(fā)展成為一所職業(yè)中學(xué)。
由于歷史的原因和地域的特點,大壩中學(xué)在2008年決定遷建。在市公司的捐助下,縣委和縣決定在大壩鄉(xiāng)建國村建立新的校園。新校園占地40畝,建筑面積4725平方米,配套設(shè)施基本齊全。學(xué)校各功能室的裝備均按農(nóng)村初中學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)配備,圖書室藏書豐富。目前,學(xué)校的師資力量也在不斷加強,為當(dāng)?shù)睾椭苓叺貐^(qū)的學(xué)生提供高質(zhì)量的教育資源。以下是偽原創(chuàng)后的內(nèi)容:
全校共有教職工59人,其中專職教師占據(jù)58人。令人矚目的是,中學(xué)高級教師達(dá)到4人,中級教師數(shù)量增至20人。令人驕傲的是,所有教師均擁有大專以上學(xué)歷,且均已取得專業(yè)合格證,教師合格率高達(dá)百分之百。目前,學(xué)校擁有18個教學(xué)班,學(xué)生人數(shù)達(dá)到919人。今年小升初招生計劃已接近完成,預(yù)計將招收新生350名。
興文縣大壩職業(yè)中學(xué)的教育特色鮮明。學(xué)校一直堅持走特色教育之路,為了豐富校園文化氛圍,特別成立了大壩中學(xué)書畫院,并每周定期舉辦活動。其中,“鯢源書韻”項目不僅為學(xué)校營造了濃厚的文化氛圍,更為學(xué)生在書畫方面提供了展示自我和成長的平臺。
在師資隊伍建設(shè)方面,我校注重教師的科研能力培養(yǎng),經(jīng)常組織各種科研活動。令人欣慰的是,教師們的科研成果豐碩,多篇論文在全國、省、市刊物上發(fā)表,部分教師甚至出版了專著。這些成果不僅彰顯了教師的專業(yè)素養(yǎng),也為學(xué)生的學(xué)術(shù)發(fā)展提供了有力的支持。
學(xué)校還十分注重藝術(shù)教育及人文素質(zhì)的培養(yǎng)。學(xué)生藝術(shù)團在市、縣演出活動中屢獲殊榮,充分展示了學(xué)生的藝術(shù)才華。學(xué)校創(chuàng)辦的文學(xué)社及其刊物《綠痕》以及校學(xué)生會等組織,為學(xué)生提供了鍛煉自我、展示才能的良好平臺。
近年來,我校畢業(yè)生在各大知名學(xué)府表現(xiàn)出色,如中國人民大學(xué)、四川大學(xué)、重慶大學(xué)等。其中一些畢業(yè)生已成為知名學(xué)者和教授,有的則在各級行政部門擔(dān)任重要職務(wù)。這些優(yōu)秀畢業(yè)生不僅為學(xué)校增添了榮譽,也為廣大學(xué)生樹立了榜樣。