一、學(xué)校概況
四川省宜賓市南溪職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，擁有眾多榮譽(yù)，如國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、四川省首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位等。學(xué)校提供現(xiàn)代制造、電子商務(wù)等19個(gè)專業(yè)方向的學(xué)習(xí)，現(xiàn)有全日制學(xué)歷教育學(xué)生5563余人。
二、專業(yè)設(shè)置與大專合作
學(xué)校緊扣市場(chǎng)需求，開(kāi)設(shè)了數(shù)控技術(shù)應(yīng)用等10個(gè)中專層次專業(yè)，并與內(nèi)江師范學(xué)院等高職院校合作，提供大專層次的專業(yè)學(xué)習(xí)。目前已經(jīng)建設(shè)了2個(gè)省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)，為第二、第三產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)技能型人才。
三、先進(jìn)的設(shè)施設(shè)備
南溪區(qū)為學(xué)校投入了巨額資金，學(xué)校整體搬遷至南溪區(qū)濱江新城，建立了校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地，并與工業(yè)園區(qū)內(nèi)的企業(yè)合作，為學(xué)生提供了實(shí)踐技能的機(jī)會(huì)。
四、優(yōu)良的就學(xué)環(huán)境
學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，充滿人文氣息，被宜賓市教育局授予“宜賓市環(huán)境優(yōu)美示范學(xué)校”，營(yíng)造出濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
五、精英師資隊(duì)伍
學(xué)校擁有一流的教育團(tuán)隊(duì)，現(xiàn)有專任教師287人，其中多名擁有高級(jí)技師、碩士學(xué)位等資質(zhì)。這些教師積極參與科研工作，為企業(yè)培訓(xùn)人才，開(kāi)展科技創(chuàng)新。
六、雄厚的科研力量
學(xué)校高度重視教育科研工作，完成了多項(xiàng)市級(jí)以上科研課題。與企業(yè)共同研發(fā)的課程和資源已經(jīng)投入使用，取得了多項(xiàng)專利。學(xué)校還與企業(yè)合作創(chuàng)建了汽車特訓(xùn)中心等行業(yè)企業(yè)的訂單人才培養(yǎng)中心。值得一提的是學(xué)校在參與社會(huì)職業(yè)培訓(xùn)方面取得的成果也非常顯著。其參與開(kāi)發(fā)的企業(yè)特色班級(jí)得到了企業(yè)的高度評(píng)價(jià)及學(xué)生好評(píng)。整體上說(shuō)這是一所具有重要影響力的職業(yè)技術(shù)學(xué)校它不僅為學(xué)生的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)和職業(yè)技能發(fā)展提供了有力的支持也在社會(huì)職業(yè)培訓(xùn)和科技研發(fā)等方面取得了重要的成績(jī)對(duì)于宜賓地區(qū)的教育發(fā)展和產(chǎn)業(yè)發(fā)展有著重要的推動(dòng)作用。同時(shí)它注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神使其真正達(dá)到職業(yè)教育的目的和意義為廣大學(xué)生提供了更加廣闊的發(fā)展空間和機(jī)遇使其在未來(lái)的職業(yè)生涯中更具競(jìng)爭(zhēng)力并更好地服務(wù)于社會(huì)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)。以下是改寫(xiě)后的偽原創(chuàng)內(nèi)容：
學(xué)校除了推行全日制教育外，還積極響應(yīng)區(qū)委、區(qū)的號(hào)召，秉承“農(nóng)民職業(yè)化、離土不離鄉(xiāng)”的理念，緊密貼合社會(huì)和市場(chǎng)需求，大力開(kāi)展職業(yè)培訓(xùn)和技能教育。我們舉辦了包括數(shù)控車工、縫紉技術(shù)、白酒釀造、家政服務(wù)、水產(chǎn)養(yǎng)殖和畜禽養(yǎng)殖等一系列新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)課程，年均培訓(xùn)人數(shù)超過(guò)兩萬(wàn)人。這些多樣化的培訓(xùn)項(xiàng)目不僅提升了勞動(dòng)者的技能水平，更為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的技術(shù)支持和優(yōu)質(zhì)服務(wù)，推動(dòng)了農(nóng)民職業(yè)化的進(jìn)程。
在培養(yǎng)目標(biāo)的設(shè)定上，學(xué)校采取了多元化的專業(yè)技能教學(xué)模式，與高等院校合作辦學(xué)，實(shí)施現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)，引入企業(yè)文化和管理方法。我們致力于將學(xué)生培養(yǎng)成具備良好職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能的中初級(jí)技術(shù)人才。學(xué)生通過(guò)了本專業(yè)技能證書(shū)考試，百分百獲得技能等級(jí)證書(shū)。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生跨專業(yè)學(xué)習(xí)，獲取更多技能證書(shū)，為未來(lái)的就業(yè)拓寬道路。在技能大賽方面，學(xué)校成績(jī)顯著，多次在全國(guó)、省、市技能大賽中獲獎(jiǎng)。
學(xué)校與各行業(yè)企業(yè)建立了緊密的合作關(guān)系，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)與市場(chǎng)需求的無(wú)縫對(duì)接。我們堅(jiān)持“兩個(gè)零距離”的教學(xué)理念，確保學(xué)生所學(xué)知識(shí)與市場(chǎng)需求的技術(shù)緊密相連，學(xué)生掌握的技能與崗位需求緊密相連。
本著“以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，以提高質(zhì)量為核心”的辦學(xué)理念，學(xué)校積極打造教育品牌，形成了鮮明的“精技教育”特色。針對(duì)中職學(xué)生思想道德和心理狀況的多元化特點(diǎn)，學(xué)校積極探索新的德育模式，推行全員參與的管理理念，實(shí)施“243德育內(nèi)涵發(fā)展模式”。學(xué)校注重學(xué)生的綜合能力培養(yǎng)，開(kāi)展各種豐富多彩的活動(dòng)，如“五星”學(xué)生評(píng)定、法制健康教育、經(jīng)典誦讀等。
隨著“制造2025”、“互聯(lián)網(wǎng)+”、“一帶一路”等經(jīng)濟(jì)發(fā)展格局的變化，中等職業(yè)教育的發(fā)展方向也在發(fā)生轉(zhuǎn)變。我校緊密關(guān)注發(fā)展形勢(shì)，深入貫徹“抓內(nèi)涵、提質(zhì)量、鑄品質(zhì)”的指導(dǎo)方針，從量的擴(kuò)張轉(zhuǎn)向質(zhì)的提升。我們注重學(xué)生的職業(yè)生涯教育，提倡文化課教學(xué)生活化，技能教學(xué)應(yīng)用化。學(xué)校正在建立與現(xiàn)代職業(yè)教育相適應(yīng)的管理機(jī)制，致力于打造具有地方特色、全國(guó)一流水平的現(xiàn)代職業(yè)教育體系，成為領(lǐng)先全省、輻射西南、示范全國(guó)的職業(yè)教育品牌。
以上內(nèi)容來(lái)自于四川省宜賓市南溪職業(yè)技術(shù)學(xué)校。該學(xué)校在職業(yè)培訓(xùn)和技能教育方面積極探索和創(chuàng)新，為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和支持。