「中專衛(wèi)校」護(hù)理專業(yè)人數(shù)短缺學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)好


在我國。護(hù)士的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失調(diào)。按照衛(wèi)生部要求。 我國 醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士的比例是1:2。重要科室醫(yī)生和護(hù)士的比例應(yīng)是1:4。而目前 全國1:0.61的醫(yī)護(hù)比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)

「中專衛(wèi)校」護(hù)理專業(yè)人數(shù)短缺學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)好


「中專衛(wèi)?!棺o(hù)理專業(yè)人數(shù)短缺學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)好

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「中專衛(wèi)校」護(hù)理專業(yè)人數(shù)短缺學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)好

在我國。護(hù)士的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失調(diào)。按照衛(wèi)生部要求。 我國 醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士的比例是1:2。重要科室醫(yī)生和護(hù)士的比例應(yīng)是1:4。而目前 全國1:0.61的醫(yī)護(hù)比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到衛(wèi)生部的要求。與1:2.7的國際水平相差很大。 與發(fā)達(dá)國家1:8.5的比例相差更遠(yuǎn)。根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計到2015年我國的護(hù)士數(shù)量 將增加到232.3萬人。平均年凈增加11.5萬人。這為學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)生提供了 廣闊的就業(yè)空間。

專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和護(hù)理事業(yè)發(fā)展要求相適應(yīng)的德、智 、體、美全面發(fā)展,掌握護(hù)理職業(yè)崗位必備的科學(xué)文化知識及護(hù)理的基本理論、基 本知識和基本技能。具備護(hù)理職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)和終身學(xué)習(xí)能力。具有健康的身 體和心理。能夠在二級以下醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(站)等場所從事臨床護(hù)理 、口腔護(hù)理、老年護(hù)理、社區(qū)護(hù)理等崗位的一線高素質(zhì)勞動者和中等技術(shù)技能型 人才。

1.成都衛(wèi)生學(xué)校護(hù)理(學(xué)制三年)

專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握護(hù)理基礎(chǔ)理論、基本技能及與本專業(yè)有關(guān)的中西醫(yī)基礎(chǔ)知識。能運(yùn)用中、西醫(yī)護(hù)理方法。對常見病、多發(fā)病、進(jìn)行護(hù)理。并能進(jìn)行急救護(hù)理、心理護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、整體護(hù)理的新型護(hù)理人才。

專業(yè)主要課程:中、西醫(yī)基礎(chǔ)。基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、臨床各科護(hù)理、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、英語、計算機(jī)等二十多門課程。同時開設(shè)針灸、推拿、整體護(hù)理、養(yǎng)老護(hù)理等專題講座。

就業(yè)方向:各級醫(yī)療、保健機(jī)構(gòu)。從事普通護(hù)理、社區(qū)護(hù)理等工作。

2.護(hù)理——康復(fù)護(hù)理方向(學(xué)制三年)

專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)與國際康復(fù)護(hù)理接軌的。能運(yùn)用臨床康復(fù)和臨床護(hù)理技術(shù)實施功能促進(jìn)的護(hù)理。使患者達(dá)到康復(fù)和重返社會的目的;能在各級醫(yī)院、康復(fù)治療中心等單位從事康復(fù)護(hù)理、臨床專科護(hù)理和社區(qū)康復(fù)護(hù)理及衛(wèi)生保健等工作的高級應(yīng)用型康復(fù)護(hù)理人才。

專業(yè)主要課程:人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、健康評估、中醫(yī)基礎(chǔ)理論、針灸學(xué)、推拿學(xué)、康復(fù)評定學(xué)、臨床康復(fù)學(xué)、康復(fù)心理學(xué)、康復(fù)治療技術(shù)、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、康復(fù)護(hù)理學(xué)、營養(yǎng)學(xué)、護(hù)理倫理、英語、計算機(jī)、傳統(tǒng)體育等三十余門課程。

就業(yè)方向:在各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)的臨床科室、康復(fù)治療中心等單位從事??瓶祻?fù)護(hù)理、臨床護(hù)理和社區(qū)康復(fù)護(hù)理及衛(wèi)生保健等工作。

3.護(hù)理——老年護(hù)理方向(學(xué)制三年)

專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)我國老齡化社會發(fā)展和衛(wèi)生保健事業(yè)發(fā)展的需求。具有現(xiàn)代護(hù)理理念、良好的職業(yè)道德素質(zhì)、一定的求實創(chuàng)新意識。系統(tǒng)掌握護(hù)理學(xué)、醫(yī)學(xué)、人文社會科學(xué)、老年護(hù)理學(xué)等基礎(chǔ)知識。具備較強(qiáng)的護(hù)理操作技能和對服務(wù)對象實施整體護(hù)理、長期照護(hù)的工作能力。在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生保健服務(wù)機(jī)構(gòu)和養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、社區(qū)、家庭等領(lǐng)域中從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、老年護(hù)理及相關(guān)工作的技能型護(hù)理人才。

專業(yè)主要課程:解剖組胚學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、健康評估、預(yù)防醫(yī)學(xué)、護(hù)理藥理學(xué)、針灸學(xué)、推拿學(xué)、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、急救護(hù)理、老年護(hù)理、臨終關(guān)懷、老年康復(fù)護(hù)理、護(hù)理安全管理、老年營養(yǎng)學(xué)、護(hù)理倫理、社區(qū)護(hù)理、英語、計算機(jī)、傳統(tǒng)體育等三十余門課程。

就業(yè)方向:各級醫(yī)院、衛(wèi)生保健院、療養(yǎng)院、康復(fù)中心和服務(wù)機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理及老年護(hù)理工作。

一、成都衛(wèi)生學(xué)校護(hù)理招生條件

(1)五官端正。身體健康。身材勻稱。性格開朗。舉止端莊。

(2)身高要求:初中:女身高要求152cm-170cm;男身高要求165-180cm; 高中:女身高要求155cm-170cm;男身高要求165-180cm;

(3)視力要求:眼球無變形。無色盲、色弱、斜眼。矯正視力1.0以上;

(4)面部、頸部、手部無明顯疤痕,無久治不愈的皮膚?。?/p>

(5)口齒清楚。聽力不低于5米;

(6)行走正常無明顯的內(nèi)、外八字;

(7)無精神病史及癲癇病史。肝功能正常。無腎炎、傳染病及各類慢性疾??;

(8)無犯罪史。無嚴(yán)重違紀(jì)史。 

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