學(xué)校每年會(huì)根據(jù)自身變化制定招生計(jì)劃，考慮每個(gè)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)情況、教學(xué)資源以及設(shè)施等因素。以下是大英縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的招生計(jì)劃。
**大英縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生計(jì)劃**
| 招生專(zhuān)業(yè) | 招生人數(shù) |
| --- | --- |
| 計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用 | 50 |
| 學(xué)前教育 | 50 |
| 機(jī)械加工技術(shù) | 80 |
| 建筑室內(nèi)設(shè)計(jì) | 80 |
**學(xué)校所獲單位**
大英縣育才中學(xué)和大英縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校是全體教職工團(tuán)結(jié)一心、披荊斬棘、不斷奮進(jìn)的結(jié)果。十幾年來(lái)，兩所學(xué)校先后獲得全國(guó)藝教先進(jìn)單位、國(guó)家改革與發(fā)展示范學(xué)校、全國(guó)消防安全教育示范學(xué)校等稱(chēng)號(hào)。
**教學(xué)質(zhì)量**
學(xué)校根據(jù)學(xué)生們的差異發(fā)展現(xiàn)狀，實(shí)施分層教學(xué)、分類(lèi)推進(jìn)，確立“文化、藝體、高職”三條升學(xué)渠道，為不同層次、不同需求的學(xué)生提供成功的升學(xué)平臺(tái)。2018年高考重本上線超過(guò)目標(biāo)任務(wù)五成，本科上線超過(guò)目標(biāo)任務(wù)九成。2019年高考成績(jī)?cè)倮m(xù)輝煌，在2018年成績(jī)的基礎(chǔ)上，本科完成和重本完成雙雙大幅超過(guò)目標(biāo)任務(wù)。其中高三·一班代嘉韜659分(裸分)，成都七中網(wǎng)絡(luò)教學(xué)班本科全部上線。
在職業(yè)教育方面，學(xué)校實(shí)施分層教學(xué)、深化“學(xué)做交融”動(dòng)態(tài)課堂教學(xué)模式改革、探索學(xué)生畢業(yè)評(píng)價(jià)模式等，加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān)管與考核。學(xué)校也在各類(lèi)技能比賽中取得優(yōu)異成績(jī)，如2018年5月在全市中職學(xué)校Auto?CAD制圖競(jìng)賽中獲團(tuán)體總分第一名，2018年11月在全市中職學(xué)生技能大賽中獲一等獎(jiǎng)5人、二等獎(jiǎng)18人、三等獎(jiǎng)13人等。以下是偽原創(chuàng)后的內(nèi)容：
經(jīng)過(guò)整理，我們?yōu)榇蠹页尸F(xiàn)了關(guān)于大英縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的最新招生計(jì)劃。相信每位同學(xué)對(duì)于心儀專(zhuān)業(yè)的招生情況已經(jīng)有了明確的認(rèn)知。我們?cè)谧非髩?mèng)想的路上，需要明確目標(biāo)，然后制定切實(shí)可行的計(jì)劃，一步步朝著目標(biāo)前進(jìn)。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。在此，我們衷心祝愿每位同學(xué)都能順利進(jìn)入自己心儀的學(xué)校，開(kāi)啟嶄新的學(xué)習(xí)旅程。
解釋?zhuān)?/p>
這次改寫(xiě)主要進(jìn)行了詞匯替換和句子結(jié)構(gòu)的調(diào)整。比如將“為大家整理”改為“經(jīng)過(guò)整理”，讓語(yǔ)言更加流暢；將“對(duì)于專(zhuān)業(yè)的招生情況”替換為“對(duì)于心儀專(zhuān)業(yè)的招生情況”，更具情感色彩和針對(duì)性；將最后一部分的表述進(jìn)行了較大的調(diào)整，讓祝愿更加具體和真誠(chéng)。同時(shí)保持了原文的基本含義和風(fēng)格，希望能滿足您的需求。